二上语文|园地三 口语交际:做手工(模版+范文)

✅原题：你做过什么手工作品？选一件介绍给同学，说一说：你做的是什么？是怎么做的？

👉两条核心要求

1. 说的同学：按照顺序说，多用顺序词（先、再、接着、然后、最后），声音响亮，讲清楚作品名字、材料、步骤

2. 听的同学：认真听，记住主要信息，不懂可以礼貌提问

✅万能表达框架（孩子直接套用）

大家好，今天我介绍的手工作品是________。

我准备的材料有：________。

制作的时候，我先________，再________，接着________，然后________，最后________。

我的________做好啦，看着它，我心里________！

✅范文1：纸飞机

大家好，今天我介绍的是纸飞机。我需要一张长方形彩纸。

我先把长方形纸对折，再展开，把上面两个角向中间折，接着把纸对折，然后折出两边的机翼，最后整理一下机头。

纸飞机做好啦，它飞得高高的，我特别开心！

✅范文2：彩泥毛毛虫

我做的是彩泥毛毛虫，准备好彩色彩泥就可以开始啦。

先搓出绿色的大圆球当身体，再搓几个彩色小圆球，接着把小球挨个粘在一起，然后搓两个小黑球做眼睛，最后捏一个小小的红嘴巴。

可爱的毛毛虫完成了，好像在对我微笑！

✅范文3：纸杯小兔

今天我带来的手工是纸杯小兔子，材料有纸杯、彩笔、胶水、剪刀。

先拿一个纸杯当小兔的身体，再用纸剪出长长的兔耳朵，接着把耳朵粘在纸杯上方，然后用彩笔画出眼睛和三瓣嘴，最后画上短短的胡须。

小兔子真可爱，我可以用它放铅笔！

✅范文4:漂亮的纸灯笼

今天我要给大家介绍我最喜欢的手工作品——彩色纸灯笼。制作灯笼非常简单，也特别有趣，我用到的材料有：长方形彩色卡纸、剪刀、固体胶、绳子和一把尺子。

制作的时候，我先把彩色卡纸整齐地对折，用小手把折痕压得平平的。再用尺子量出均匀的宽度，在卡纸上画出一条条直直的平行线。接着小心翼翼地用剪刀沿着线条剪开，注意顶端不要剪断，这样灯笼的身体就不会散开。然后我把剪好的纸片打开，把卡纸的两头卷成圆圆的形状，用固体胶牢牢粘紧。最后我在灯笼的最上方粘上一根细细的绳子，当做提手。

就这样，一个圆圆的、亮晶晶的彩色小灯笼就做好了！看着自己亲手做的灯笼，我心里又开心又自豪。通过做手工，我明白了做事情要认真细心、坚持到底，才能做出漂亮的作品。

✅范文5：可爱的树叶贴画

我今天要介绍的手工作品是美丽的树叶贴画。秋天到了，树叶五颜六色、形状各不相同，特别适合做手工。我准备的材料有：各种各样的落叶、白纸、固体胶，还有彩笔。

制作树叶贴画时，我先到小区的树下挑选干净、完整的树叶，有圆圆的银杏叶、长长的柳叶，还有小小的红花叶。再把树叶轻轻摊开、铺平，放在桌面上晾干。接着我在白纸上想好要拼的图案，我决定拼一只可爱的小金鱼。然后我用圆圆的叶子做小金鱼的身体，用细细长长的叶子做金鱼的尾巴和鱼鳍，一片一片对齐、摆放整齐。摆好位置以后，我小心地在树叶背面涂上胶水，轻轻粘在白纸上，轻轻按压固定好。最后我用彩笔在空白的地方画上水草和泡泡，让画面更加漂亮。

一幅生动又好看的树叶贴画就完成啦！做手工不仅锻炼了我的动手能力，还让我发现了大自然的美丽。我特别喜欢做手工，以后我还要做更多有趣的作品！

✅交际小口诀

做手工，讲顺序，先再然后记心里；

声音响，说仔细，认真倾听守礼仪

✅配套填空小练笔

我做的手工是________，用到的材料有________。

先________________，再________________，

接着________________，然后________________，

最后________________。

看着完成的作品，我________________。（可以写写自己的心情、体会、感受…）