亮相展风采 研思促成长——绩东二小学数学科组新教师亮相课活动

为夯实教师教学基本功，锤炼课堂教学素养，搭建互学互鉴的教研平台，近日，中山市小榄镇绩东二小学数学科组开展了新教师亮相课活动。三位新教师精心筹备、反复磨课，立足学情深耕课堂，呈现了三节各具特色的数学研讨课，充分展现了青年教师扎实的教学功底与蓬勃向上的精神风貌。

巧设情境，启蒙数感

吴怡雯老师执教一年级《减法的初步认识》。课堂遵循低年级学生的认知规律，以趣味生活情境导入，教师语言亲切、循循善诱；借助直观教具引导学生动手操作，在“分一分、说一说”的体验中理解减法的意义。整节课层次清晰、节奏舒缓，学生在情境中感知、在操作中建构，数学思维于无声处拔节生长。

巧用学具，思辨探究

王艳芝老师执教四年级《角的再认识》。课堂教态大方、感染力十足，巧妙运用学具与手势演示，把抽象的“角”变得直观可感，清晰呈现各类角的动态形成过程。教学重难点突出，师生互动热烈，学生在观察辨析、自主思考中完成知识内化，整堂课扎实高效、鲜活灵动。

巧设任务，推算大数

梁晓君老师执教四年级《探究 1 亿张纸有多高》。课堂以探究任务串联始终，带领学生完整经历“大胆猜想—动手操作—实际测量—推理推算”的学习过程；借助小组合作，由小数据推导大数，渗透化繁为简的数学思想。学生主体地位得到充分尊重，大数的直观表象在合作探究中逐步建立，推理能力同步提升。

以研促教，共学共进

课后，数学科组教师齐聚一堂，围绕三节课的设计意图、课堂生成与教学实效展开深入研讨。大家既充分肯定新教师在情境创设、学具运用、任务驱动等方面的亮点，也坦诚交流改进建议。

亮相课既是新教师展示自我、磨砺成长的舞台，也是科组教师互学互鉴、抱团成长的契机，生动展现了我校新入职教师积极进取、潜心治学的良好风貌。以课赋能，研思致远。绩东二小学数学科组将继续立足课堂主阵地，抓实常态化教研，凝聚集体智慧，助力教师拔节成长，推动学校数学教学质量稳步提升。