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苏中高一语文月考试卷分析(含原卷)
苏中高一语文月考试卷分析(含原卷)刚结束高一上第一次大规模月考，同学们考完感受如何？ 这两天老师收集了许多学校的月考试卷，发现苏高中的高一语文测验卷特别有意思。 今天我们就一起来看看这份试卷，完整试卷放在文章末尾，大家自取。 试卷题型与分值 试卷满分150分，分六个板块： 现代文阅读（12分）文言文阅读（24分）、古诗词阅读（9分）、名篇名句默写（26分）、语言文字运用（19分）、作文（60分）。 看到这大家肯定发现不对劲，怎么默写26分？ 这份月考试卷是非常典型的阶段性测验卷，高一上册课本教材有大量的古诗文需要学生积累，出题老师就用高分值的默写题来逼学生吃透课本必背篇目。 而高考默写分值低，更侧重阅读鉴赏能力。所以高一同学不要因高考默写占分少，而忽视高一对古诗文的背诵；也不要因为这次月考默写全对，而忽视了对古诗词鉴赏能力的锻炼。 除去默写，这份试卷还有一个问题：缺少信息类文本阅读。 高考现代文阅读固定有一篇信息类文本，可能是科普、论文、社科评论等，同时考查学生信息筛选、逻辑论证等能力。这份试卷只有一篇文学类群文阅读，可能是开学第一个月同学们主要学习内容为散文、古诗词，还没有进行信息类文本阅读训练，出题老师就舍弃了这部分题目，但同学们不能舍弃，日常可以适当接触信息类文本阅读，为后续学习打好基础。 至于作文，试卷限定体裁为记叙文；高考文体不限，偏向议论文为主。 高一阶段仍然是需要巩固记叙文叙述、细节、以小见大的能力，这也是为后续思辨议论文打下表达的基础。 高一同学考后该怎么做 1、区分月考要求和高考要求 默写月考分值占比高，务必要落实课本内容，到期中统考分值会回归正常，但是古诗文课内积累不能丢。现阶段不要盲目刷高考卷，高一优先吃透课本教材。 2、建立“课内学方法，课外做迁移”思维 试卷反复告诉我们：考试文本是课外的，但做题的工具和方法全部来自课内。譬如开学学习的《劝学》，考试就考察《学记》《说苑》，看有没有掌握说理文言文阅读方法。 3、阅读做题不要凭感觉、模板 无论是散文还是古诗，答案全部来自文本。到了高中不要再凭固有认知、背的套话做题，做题一定要回到原文找证据。这张试卷选择出了多道带陷阱的选择，就是为了敲打那些还在凭印象做选择的学生。 4、名著整本书阅读不能只看一遍 《乡土中国》不能只浏览故事，要深入学习文化概念，更要学会拿概念结合生活现实分析，让名著阅读不读的有意义。 5、进行思辨类文学素材积累 不进行初始的阅读积累，就难以输出有深度的文字。高一上学期就可以开始接触思辨类文本阅读。每阅读一篇文章，问自己三个问题： 作者的核心观点是什么？他是怎么论证的？如果让我反驳，我会从哪个角度论述？这是思辨阅读的核心，同时可以在旁边标注适用的话题。 阅读推荐：《当代时文的文化思辨》、《经典名著的人生智慧》 写在最后 高一月考的第一功能不是模拟高考，是找出初高中衔街的漏洞。而苏高中的月考语文试卷，就是在告诉高一同学们：高中语文学习不是背答题模板，而是训练细读文本、思辨逻辑、语言表达的综合素养。
苏州中学2026-2027学年第一学期10月测验原卷