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为什么换个题型就不会了?
为什么换个题型就不会了?很多人学习时，会下意识把脑子里浮现的画面，等同于知识本身。我们习惯依靠图像记忆，却忽略一件关键的事：概念，不能图像化，不能当成脑海里的意象。 长久以来，大家形成了思维惯性：想到一个词语，脑海里就浮现对应的画面，默认每一个概念，都能在思维里变成一张图像。可仔细思考就会发现，这个想法本身就自相矛盾。 一个概念不能被一个具体图像所替代。很明显，它是广指而不是特指。如果它的颜色、大小和形状都符合某种图像，那么它就是特指而不再是广指。哈莱克也提到，把概念图像化，很难不带上某个事物独有的个体特征。脑海里的意象清晰具体，甚至可以直接描摹成一张画，但这恰恰是认知的局限。 拿“动物”这个词举例。我们都明白动物是什么，看到动物能辨认，别人提起动物，我们也能听懂含义。但你能不能在脑海里画出一张，可以代表全部动物的图像？答案是不能。你脑海浮现的画面，只会是一只猫、一条狗，或是几种动物拼凑在一起的混合画面。“动物”这个概念，覆盖天上飞鸟、海中游鱼、地上走兽，包罗万千物种。无论哪一张图像，都只能代表某一个、某一类生物，无法囊括动物全部的特征。 再看苹果的例子。苹果有红、黄、绿不同颜色，个头有的硕大，有的小巧。曾经有个小男孩，别人问他提到“苹果”想到什么，他说想到一个大大的深红色苹果，顶部带有凹陷。男孩可以轻松在脑中生成这个苹果的画面，可他并没有真正掌握“苹果”这个概念。他只记住了单个苹果的样子，认知还停留在依靠图像的初级阶段。 概念不是一张具体事物的照片，它是抽离所有个体之后，提炼出来的共性观念。它就像代数里的符号X。X可以指代无数数字，但X本身，并不是任何一个具体数字。概念也是同理，它指代一类事物，却不等于其中任意一个个体的画面。 这也是学习最大的误区：很多同学背知识点，只在脑子里记画面。学生物，只记住课本插图；学地理，只记住一张风景图。一旦题目换了场景、换了例子，图像对不上，就不会做题。因为记住的只是图片，不是底层的概念。 图像只能代表特例，概念才包含共性。图像是看得见的表象，概念是看不见的本质。真正的理解，不是脑海里留住一张图，而是抓住一类事物共有的特点。我们可以借助图像辅助理解，但不能把图像当成概念本身。看懂表象，提炼共性，才能真正建立抽象思维，做到举一反三，而不是死记一张图片。 欢迎关注不迷路。如果文章对你有帮助，欢迎点赞、评论、转发分享给身边的朋友。🌹🌹🌹🌹🌹🌹