当前位置:首页>文档>专题7.1+为什么要证明(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

专题7.1+为什么要证明(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

  • 2026-04-13 21:45:23 2026-04-13 21:06:24

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专题7.1+为什么要证明(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
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文档信息

文档格式
docx
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0.043 MB
文档页数
9 页
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2026-04-13 21:06:24

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专题 7.1 为什么要证明(知识解读) 【学习目标】 1.体会通过观察、猜测、归纳等得到的结论不一定正确,使学生对由这些方法得到的结论产 生疑心,从而认识到证明的必要性. 2.理解并掌握检验数学结论是否正确的常用方法:试验验证、举出反例 推理证 明等,理解数学的严谨性. 【知识点梳理】 考点1 证明的必要性 要判断一个数学结论的正确性,仅依靠经验、观察和实验是不够的,必须一 步一步地进行有根有据的推理.否定一个结论举出反例就是最有力的证据. 考点2 证明的常用方法 实验验证法、举出反例、推理论证等 【典例分析】 【考点 证明的常用方法】 【典例1】甲、乙、丙、丁四个同学在玩推理游戏,要找出谁在数学测评中获奖.甲说: “是乙获奖.”乙说:“是丙获奖.”丙说:“乙说的不是实话.”丁说:“反正我没 有获奖.”如果这四个同学中只有一个人说了实话,请问是谁获奖( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【变式1-1】李明、王华、周亮和张红四名同学参加了“华罗庚杯”竞赛选拔赛,王华和张 红两个同学的得分和等于周亮和李明的得分和;李明与王华的得分和大于周亮和张红的 得分和,张红的得分超过周亮与王华的得分和,则这四位同学的得分由大到小的顺序是 ( ) A.李明,张红,周亮,王华 B.李明,张红,王华,周亮 C.张红,李明,周亮,王华 D.张红,李明,王华,周亮 【变式1-2】甲、乙、丙3人从图书馆各借了一本书(如下表所示),他们相约在每个星期 天相互交换读完的书,经过数次交换后,他们都读完了这3本书.已知甲读的第三本书是乙读的第二本书,则丙读的第二本书是( ) 甲 乙 丙 书A 书B 书C A.书A B.书B C.书C D.无法确定 【变式1-3】请通过甲、乙、丙、丁以下几句对话,推测他们的年龄大小关系是( ) ①甲对乙说:“我的年龄比你大”;②丙对乙说:“我的年龄比你小”;③丁对甲说: “我们两个年龄加起来比他们小”. A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙 C.甲>乙>丁>丙 D.乙>丙>甲>丁 【典例2】某班教室桌椅摆放成三个组,每天放学后安排三位同学做清洁,清洁内容包括 以下3项:①调整桌椅;②扫地;③拖地,其中项目①②顺序可以交换,但项目③ 必须放在最后完成.某清洁小组的三位固定搭档每次流水操作完成:A同学只负责项目 ①,B同学只负责项目②,C同学只负责项目③,每组每项完成时间详见表: 项目 ①调整桌椅 ②扫地 ③拖地 时间/分钟 (A同学) (B同学) (C同学) 组别 第一组 5 4 3 第二组 6 5 4 第三组 4 3 2 若每个组同一时间只能有一名同学进行清扫工作,则将三个组都打扫干净至少需 要 分钟. 【变式2-1】小强是个自理能力很强的孝顺的好孩子,他每天下午放学都要帮父母煮饭.具 体操作时间如下:淘米(3分钟),煮饭(25分钟),洗菜(7分钟),切菜(4分 钟),炒菜(10分钟).如果煮饭和炒菜用不同锅和炉子,小强要把饭菜都烧好至少需 要 分钟. 【变式2-2】某餐厅在客人用餐完毕后收拾餐桌分以下几个步骤:①回收餐具与剩菜、清 洁桌面;②清洁椅面与地面;③摆放新餐具.前两个步骤顺序可以互换,但摆放新餐 具必须在前两个步骤都完成之后才可进行,每个步骤所花费时间如下表所示: 步骤 回收餐具与剩菜、清洁桌 清洁椅面与地面 摆放新餐具 面 时间(分钟)桌别 大桌 5 3 2 小桌 3 2 1 现有三名餐厅工作人员分别负责①回收餐具与剩菜、清洁桌面,②清洁椅面与地面, ③摆放新餐具,每张桌子同一时刻只允许一名工作人员进行工作.现有两张小桌和一 张大桌需要清理,那么将三张桌子收拾完毕最短需要 分钟. 【典例3】六名运动员A,B,C,D,E,F比赛中国象棋,每两人赛一局.第一天A与B 各赛了3局,D与C各赛了4局,E赛了2局,而且D和B,A和C之间都还没赛过, 那么F已赛了多少局( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式3】甲、乙、丙、丁与小强这5位同学一起参加象棋比赛,每两人都要赛一盘,到 目前为止,甲赛了4盘,乙赛了3盘,丙赛了2盘,丁赛了1盘.则小强已经赛了 盘. 专题 7.1 为什么要证明(知识解读) 【学习目标】 1.体会通过观察、猜测、归纳等得到的结论不一定正确,使学生对由这些方法得到的结论产 生疑心,从而认识到证明的必要性. 2.理解并掌握检验数学结论是否正确的常用方法:试验验证、举出反例 推理证明等,理解数学的严谨性. 【知识点梳理】 考点1 证明的必要性 要判断一个数学结论的正确性,仅依靠经验、观察和实验是不够的,必须一 步一步地进行有根有据的推理.否定一个结论举出反例就是最有力的证据. 考点2 证明的常用方法 实验验证法、举出反例、推理论证等 【典例分析】 【考点 证明的常用方法】 【典例1】甲、乙、丙、丁四个同学在玩推理游戏,要找出谁在数学测评中获奖.甲说: “是乙获奖.”乙说:“是丙获奖.”丙说:“乙说的不是实话.”丁说:“反正我没 有获奖.”如果这四个同学中只有一个人说了实话,请问是谁获奖( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】D 【解答】解:本题可分三种情况: ①如果甲是真命题,则乙是假命题,丙是真命题,丁是真命题;显然与已知不符; ②如果甲是假命题,乙是真命题,则丙是假命题,丁是真命题;显然与已知不符; ③如果甲是假命题,乙是假命题,则丙是真命题,丁是假命题;在这种情况下,只有 丙说了实话,而其他人都说了假话,因此这种情况符合题意. 在③的条件下,丁说了假话,因此丁一定获奖. 故选:D. 【变式1-1】李明、王华、周亮和张红四名同学参加了“华罗庚杯”竞赛选拔赛,王华和张 红两个同学的得分和等于周亮和李明的得分和;李明与王华的得分和大于周亮和张红的 得分和,张红的得分超过周亮与王华的得分和,则这四位同学的得分由大到小的顺序是 ( ) A.李明,张红,周亮,王华 B.李明,张红,王华,周亮 C.张红,李明,周亮,王华 D.张红,李明,王华,周亮 【答案】B 【解答】解:设李明的得分为a,王华的得分为b,周亮的得分为c,张红的得分为d,∵王华和张红两个同学的得分和等于周亮和李明的得分和, ∴b+d=a+c, ∴b=a+c﹣d①, ∵李明与王华的得分和大于周亮和张红的得分和, ∴a+b>c+d, 把①代入②,可得:a+a+c﹣d>c+d, ∴a>d, 又∵b+d=a+c, ∴b>c, ∵张红的得分超过周亮与王华的得分和, ∴d>b+c,即d>b, ∴a>d>b>c, 即四位同学的得分由大到小的顺序是李明、张红、王华、周亮. 故选:B. 【变式1-2】甲、乙、丙3人从图书馆各借了一本书(如下表所示),他们相约在每个星期 天相互交换读完的书,经过数次交换后,他们都读完了这3本书.已知甲读的第三本书 是乙读的第二本书,则丙读的第二本书是( ) 甲 乙 丙 书A 书B 书C A.书A B.书B C.书C D.无法确定 【答案】A 【解答】解:∵3人分别读了A,B,C三本书,则 甲:A,B,C, 乙:B,C,A, 丙:C,A,B, ∵甲读的第三本书是乙读的第二本书, ∴丙读的第二本书是甲的第一本书. 故选:A. 【变式1-3】请通过甲、乙、丙、丁以下几句对话,推测他们的年龄大小关系是( ) ①甲对乙说:“我的年龄比你大”;②丙对乙说:“我的年龄比你小”;③丁对甲说: “我们两个年龄加起来比他们小”.A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙 C.甲>乙>丁>丙 D.乙>丙>甲>丁 【答案】A 【解答】解:根据题意可知:甲>乙,丙<乙,甲+丁<乙+丙, ∴丁<乙,丁<丙, ∴甲>乙>丙>丁. 故选:A. 【典例2】某班教室桌椅摆放成三个组,每天放学后安排三位同学做清洁,清洁内容包括 以下3项:①调整桌椅;②扫地;③拖地,其中项目①②顺序可以交换,但项目③ 必须放在最后完成.某清洁小组的三位固定搭档每次流水操作完成:A同学只负责项目 ①,B同学只负责项目②,C同学只负责项目③,每组每项完成时间详见表: 项目 ①调整桌椅 ②扫地 ③拖地 时间/分钟 (A同学) (B同学) (C同学) 组别 第一组 5 4 3 第二组 6 5 4 第三组 4 3 2 若每个组同一时间只能有一名同学进行清扫工作,则将三个组都打扫干净至少需 要 分钟. 【答案】18 【解答】解:项目①和项目②完成最少时间需要:5+6+4=15(分钟), ∵每个组同一时间只能有一名同学进行清扫工作, ∴最快9分钟后开始③, 则9+3+4+2=18(分钟), 故答案为:18. 【变式2-1】小强是个自理能力很强的孝顺的好孩子,他每天下午放学都要帮父母煮饭.具 体操作时间如下:淘米(3分钟),煮饭(25分钟),洗菜(7分钟),切菜(4分 钟),炒菜(10分钟).如果煮饭和炒菜用不同锅和炉子,小强要把饭菜都烧好至少需 要 分钟. 【答案】28 【解答】解:根据题意可以设计出小光做饭的工序如下: 淘米(3分钟)→煮饭(25分钟),同时可以洗菜、切菜、炒菜;一共需要:3+25=28(分). 答:最少要28分钟. 故答案为:28. 【变式2-2】某餐厅在客人用餐完毕后收拾餐桌分以下几个步骤:①回收餐具与剩菜、清 洁桌面;②清洁椅面与地面;③摆放新餐具.前两个步骤顺序可以互换,但摆放新餐 具必须在前两个步骤都完成之后才可进行,每个步骤所花费时间如下表所示: 步骤 回收餐具与剩菜、清洁桌 清洁椅面与地面 摆放新餐具 面 时间(分钟) 桌别 大桌 5 3 2 小桌 3 2 1 现有三名餐厅工作人员分别负责①回收餐具与剩菜、清洁桌面,②清洁椅面与地面, ③摆放新餐具,每张桌子同一时刻只允许一名工作人员进行工作.现有两张小桌和一 张大桌需要清理,那么将三张桌子收拾完毕最短需要 分钟. 【答案】12 【解答】解:设工作人员1负责①回收餐具与剩菜、清洁桌面;工作人员2负责②清 洁椅面与地面;工作人员3负责③摆放新餐具,具体流程如下图: 将三张桌子收拾完毕最短需要12分钟, 故答案为:12. 【典例3】六名运动员A,B,C,D,E,F比赛中国象棋,每两人赛一局.第一天A与B 各赛了3局,D与C各赛了4局,E赛了2局,而且D和B,A和C之间都还没赛过, 那么F已赛了多少局( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解答】解:由于A、B各参加了3局比赛,C、D各参加了4局比赛,E参加了2局比 赛,且A与C没有比赛过,B与D也没有比赛过,所以与D赛过的是A、C、E、F四人; 与C赛过的是B、D、E、F四人; 又因为E只赛了两局,A与B各赛了3局, 所以与A赛过的是D、B、F; 而与B赛过的是A、C、F; 所以F共赛了4局. 故选:D. 【变式3】甲、乙、丙、丁与小强这5位同学一起参加象棋比赛,每两人都要赛一盘,到 目前为止,甲赛了4盘,乙赛了3盘,丙赛了2盘,丁赛了1盘.则小强已经赛了 盘. 【答案】2 【解答】解:由于甲已经赛了4盘,则甲与乙、丙、丁、小强各赛了一盘; 因为丁赛了1盘,则丁这一盘是与甲赛的,没有与其他人赛; 因为乙赛了3盘,则乙与甲、丙、小强各下了一盘; 因为丙赛了2盘,则丙是与甲和乙赛的. 所以小强赛了两盘,是与甲和乙赛的. 故答案为:2.