当前位置:首页>文档>专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

  • 2026-04-13 21:53:23 2026-04-13 21:33:42

文档预览

专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题7.5+三角形内角和定理(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.769 MB
文档页数
18 页
上传时间
2026-04-13 21:33:42

文档内容

专题 7.5 三角形内角和定理(知识解读) 【学习目标】 1.理解三角形内角、外角的概念; 2.探索并证明三角形的内角和定理; 3.探索定掌握直角三角形的两个锐角互角,掌握有两个角互余的三角形是直角三角形; 4.掌握三角形的一个外角等于与它不相等的两个内角的和; 5.能够运用三角形内角和定理理解解决简单问题。 【知识点梳理】 考点 1 三角形的内角 ①三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于 180 度。 ②证明方法:剪拼成平角、通过做平行线构造平角、构造两平行线下的同旁内 角。 测量法: 剪角拼角法 : 考点2 直角三角形: ①直角三角形的两个角互余。直角三角形用符号“Rt△”表示,如 Rt△ABC。 ②有两个角互余的三角形是直角三角形 考点3 三角形的外角 ①定义:三角形的一边与另一条边的延长线组成的角,叫做三角形的外角。如图,∠ACD 是 △ABC 的一个外角 ②结论:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和;三角形的一个外角 大于与它不相 邻的任何一个角。 【典例分析】 【考点1 三角形的内角和定理】 【典例1】(2022秋•苍南县期中)△ABC中,∠A=40°,∠B=80°,则∠C为( ) A.60° B.50° C.40° D.30° 【变式1-1】(2021•滨州)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,则∠C等于( ) A.45° B.60° C.75° D.90° 【变式1-2】(2021秋•白云区期末)下列图形中的x= . 【变式1-3】(2022秋•宜州区期中)已知△ABC中,∠A=50°,则图中∠1+∠2的度数为 ( ) A.180° B.220° C.230° D.240° 【考点2 直角三角形】 【典例2】(2022秋•天门期中)如图,在△ABC中,AD⊥BC,∠1=∠2,∠C=68°.则 ∠BAC的度数为( )A.68° B.67° C.77° D.78° 【变式2-1】(2022秋•巴南区校级期中)已知△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,那 么三角形△ABC是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都可能 【变式2-2】(2022秋•铁东区期中)如图,将直尺和三角板按如图的样子叠放在一起,则 ∠1+∠2=( ) A.270° B.200° C.180° D.90° 【变式2-3】(2022秋•海淀区校级期中)如图,∠C=∠A=90°,∠B=25°,则∠D的度 数是( ) A.55° B.35° C.25° D.20° 【典例3】(2022秋•岑溪市期中)已知在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的 角平分线,∠B=20°,∠C=60°,求∠CAD和∠DAE的度数.【变式3-1】(2022秋•怀宁县期中)如图,AD、BE分别是△ABC的高和角平分线, ∠BAC=86°,∠C=58°,求∠AOB的大小. 【变式3-3】(2022秋•东莞市校级期中)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=60°,AD 是高,AE是角平分线,求∠EAD的度数. 【考点2 三角形的外角性质】 【典例4】(2021秋•江北区期末)如图,在△ABC中,∠A=35°,∠C=45°,则与∠ABC 相邻的外角的度数是( ) A.35° B.45° C.80° D.100° 【变式4-1】(2022春•泌阳县月考)图1是一路灯的实物图,图2是该路灯的平面示意图, 则图2中∠CBN的度数为( ) A.130° B.145° C.150° D.160°【变式4-2】(2022•嵩县模拟)如图,∠ACD是△ABC的外角,AB∥CE,∠BAC=80°, ∠DCE=35°,则∠ACB的度数为( ) A.55° B.65° C.75° D.85° 【变式4-3】(2022秋•鹿城区校级期中)一副三角尺如图摆放,则∠ 的度数为( ) α A.100° B.105° C.110° D.115° 【典例5】(2022秋•东莞市校级期中)如图,在△ABC中,∠A=38°,∠ABC=42°,BE 平分∠ABC,∠E=19°. (1)求∠ECD的度数; (2)求证:CE平分∠ACD. 【变式5-1】(2022秋•沙洋县期中)如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB 的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=( ) A.70° B.80° C.90° D.100° 【变式 5-2】(2022 秋•游仙区期中)如图,∠A=70°,BP、CP 分别平分∠ABC 和∠ACB,则∠P的度数是( ) A.125° B.115° C.110° D.35° 【变式5-3】(2021春•张家港市期中)(1)如图1,∠A=70°,BP、CP分别平分∠ABC 和∠ACB,则∠P的度数是 . (2)如图2,∠A=70°,BP、CP分别平分∠EBC和∠FCD,则∠P的度数是 . (3)如图3,∠A=70°,BP、CP分别平分∠ABC和∠ACD,求∠P的度数. 专题 7.5 三角形内角和定理(知识解读)【学习目标】 1.理解三角形内角、外角的概念; 2.探索并证明三角形的内角和定理; 3.探索定掌握直角三角形的两个锐角互角,掌握有两个角互余的三角形是直角三角形; 4.掌握三角形的一个外角等于与它不相等的两个内角的和; 5.能够运用三角形内角和定理理解解决简单问题。 【知识点梳理】 考点 1 三角形的内角 ①三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于 180 度。 ②证明方法:剪拼成平角、通过做平行线构造平角、构造两平行线下的同旁内 角。 测量法: 剪角拼角法 : 考点2 直角三角形: ①直角三角形的两个角互余。直角三角形用符号“Rt△”表示,如 Rt△ABC。 ②有两个角互余的三角形是直角三角形 考点3 三角形的外角 ①定义:三角形的一边与另一条边的延长线组成的角,叫做三角形的外角。 如图,∠ACD 是 △ABC 的一个外角②结论:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和;三角形的一个外角 大于与它不相 邻的任何一个角。 【典例分析】 【考点1 三角形的内角和定理】 【典例1】(2022秋•苍南县期中)△ABC中,∠A=40°,∠B=80°,则∠C为( ) A.60° B.50° C.40° D.30° 【答案】A 【解答】解:∵∠A=40°,∠B=80°, ∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=60°. 故选:A. 【变式1-1】(2021•滨州)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,则∠C等于( ) A.45° B.60° C.75° D.90° 【答案】C 【解答】解:180°× = =75° 即∠C等于75°. 故选:C. 【变式1-2】(2021秋•白云区期末)下列图形中的x= . 【答案】54° 【解答】解:由三角形的内角和定理可得:2x+72°=180°,∴x=54°, 故答案为54°. 【变式1-3】(2022秋•宜州区期中)已知△ABC中,∠A=50°,则图中∠1+∠2的度数为 ( ) A.180° B.220° C.230° D.240° 【答案】C 【解答】解:∵∠A=50°, ∴∠B+∠C=130°. ∵∠B+∠C+∠1+∠2=360°, ∴∠1+∠2=360°﹣130°=230°. 故选:C 【考点2 直角三角形】 【典例2】(2022秋•天门期中)如图,在△ABC中,AD⊥BC,∠1=∠2,∠C=68°.则 ∠BAC的度数为( ) A.68° B.67° C.77° D.78° 【答案】B 【解答】解:∵AD⊥BC,∠1=∠2,∠C=68°, ∴∠2=∠1=45°, ∵∠BAC=180°﹣∠2﹣∠C=180°﹣45°﹣68°=67°, 故选:B. 【变式2-1】(2022秋•巴南区校级期中)已知△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,那 么三角形△ABC是( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都可能 【答案】B 【解答】解:设∠A、∠B、∠C分别为 、2 、3 , 则 +2 +3 =180°, α α α 解得α =α 30α°, 所以,α∠C=3×30°=90°, 这个三角形是直角三角形. 故选:B. 【变式2-2】(2022秋•铁东区期中)如图,将直尺和三角板按如图的样子叠放在一起,则 ∠1+∠2=( ) A.270° B.200° C.180° D.90° 【答案】A 【解答】解:如图,在△ABC中,∠C=90°, ∵∠3+∠4+∠C=180°, ∴∠3+∠4=90°, ∵∠1+∠3=180°,∠2+∠4=180°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4=360°, ∴∠1+∠2=360°﹣(∠3+∠4)=360°﹣90°=270°, 故选:A. 【变式2-3】(2022秋•海淀区校级期中)如图,∠C=∠A=90°,∠B=25°,则∠D的度 数是( )A.55° B.35° C.25° D.20° 【答案】C 【解答】解:如图,记AD和BC相交于点O, 在△AOB与△COD中, ∵∠A=∠C=90°,∠AOB=∠COD,∠B=25°, ∴∠D=∠B=25°. 故选:C. 【典例3】(2022秋•岑溪市期中)已知在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的 角平分线,∠B=20°,∠C=60°,求∠CAD和∠DAE的度数. 【解答】解:∵AD是高,∠C=60°, ∴∠CAD=90°﹣∠C=90°﹣60°=30°; ∵∠B=20°,∠C=60°, ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣20°﹣60°=100°, ∵AE是角平分线, ∴∠CAE= ∠BAC= 100°=50°, ∴∠DAE=∠CAE﹣∠CAD=50°﹣30°=20°. 【变式3-1】(2022秋•怀宁县期中)如图,AD、BE分别是△ABC的高和角平分线, ∠BAC=86°,∠C=58°,求∠AOB的大小.【解答】解:∵∠BAC=86°,∠C=58°, ∴∠ABC=180°﹣∠BAC﹣∠C=36°, 又∵BE是∠ABC的角平分线, ∴∠OBD= ∠ABC=18°. ∵AD是高, ∴∠ADB=90°, ∴∠AOB=∠OBD+∠ADB=18°+90°=108°. 【变式3-3】(2022秋•东莞市校级期中)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=60°,AD 是高,AE是角平分线,求∠EAD的度数. 【解答】解:∵∠BAC+∠B+∠C=180°, ∴∠BAC=180﹣∠B﹣∠C, ∵∠B=40°,∠C=60°, ∴∠BAC=80°, ∵AE是角平分线, ∴∠BAE= ∠BAC=40°, ∴∠AED=40°+54°=80°, ∵AD是高, ∴∠ADE=90°, ∴∠EAD=90°﹣80°=10°. 【考点2 三角形的外角性质】 【典例4】(2021秋•江北区期末)如图,在△ABC中,∠A=35°,∠C=45°,则与∠ABC 相邻的外角的度数是( )A.35° B.45° C.80° D.100° 【答案】C 【解答】解:与∠ABC相邻的外角∠ABD=∠A+∠C=35°+45°=80°. 故选:C. 【变式4-1】(2022春•泌阳县月考)图1是一路灯的实物图,图2是该路灯的平面示意图, 则图2中∠CBN的度数为( ) A.130° B.145° C.150° D.160° 【答案】C 【解答】解:∵∠CAM=50°, ∴∠CAB=180°﹣∠CAM=130°, ∵∠ACB=20°,∠CBN是△ABC的外角, ∴∠CBN=∠BAC+∠ACB=150°. 故选:C. 【变式4-2】(2022•嵩县模拟)如图,∠ACD是△ABC的外角,AB∥CE,∠BAC=80°, ∠DCE=35°,则∠ACB的度数为( ) A.55° B.65° C.75° D.85° 【答案】B 【解答】解:∵AB∥CE,∠DCE=35°, ∴∠B=∠DCE=35°, ∵∠BAC=80°,∴∠ACB=180°﹣∠B﹣∠BAC=65°. 故选:B. 【变式4-3】(2022秋•鹿城区校级期中)一副三角尺如图摆放,则∠ 的度数为( ) α A.100° B.105° C.110° D.115° 【答案】B 【解答】解:如图, 由题意得:∠ABC=45°,∠ABD=30°,∠C=90°, ∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=15°, ∴∠ =∠CBD+∠C=105°. 故选α:B. 【典例5】(2022秋•东莞市校级期中)如图,在△ABC中,∠A=38°,∠ABC=42°,BE 平分∠ABC,∠E=19°. (1)求∠ECD的度数; (2)求证:CE平分∠ACD. 【解答】(1)解:∵∠ABC=42°,BE平分∠ABC, ∴∠EBC= ∠ABC=21°, ∵∠ECD是△BCE的外角,∠E=19°, ∴∠ECD=∠E+∠EBC=40°; (2)证明:∵∠A=38°,∠ABC=42°,∠ACD是△ABC的外角,∴∠ACD=∠ABC+∠A=80°, 由(1)得∠ECD=40°, ∴∠ACE=∠ACD﹣∠ECD=40°, ∴∠ACE=∠ECD, ∴CE平分∠ACD. 【变式5-1】(2022秋•沙洋县期中)如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB 的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=( ) A.70° B.80° C.90° D.100° 【答案】C 【解答】解:∵BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线, 又∵∠ABP=20°,∠ACP=50°, ∴∠ABC=2∠ABP=40°,∠ACM=2∠ACP=100°, ∴∠A=∠ACM﹣∠ABC=60°, ∠ACB=180°﹣∠ACM=80°, ∴∠BCP=∠ACB+∠ACP=130°, ∵∠PBC=20°, ∴∠P=180°﹣∠PBC﹣∠BCP=30°, ∴∠A+∠P=90°, 故选:C. 【变式 5-2】(2022 秋•游仙区期中)如图,∠A=70°,BP、CP 分别平分∠ABC 和 ∠ACB,则∠P的度数是( ) A.125° B.115° C.110° D.35°【答案】A 【解答】解:在△ABC中,∠A=70°, ∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=180°﹣70°=110°. ∵BP、CP分别平分∠ABC和∠ACB, ∴∠PBC= ∠ABC,∠PCB= ∠ACB. 在△PBC中,∠P+∠PBC+∠PCB=180°, ∴∠P=180°﹣(∠PBC+∠PCB)=180°﹣ (∠ABC+∠ACB)=180°﹣ ×110°= 125°. 故选:A. 【变式5-3】(2021春•张家港市期中)(1)如图1,∠A=70°,BP、CP分别平分∠ABC 和∠ACB,则∠P的度数是 . (2)如图2,∠A=70°,BP、CP分别平分∠EBC和∠FCD,则∠P的度数是 . (3)如图3,∠A=70°,BP、CP分别平分∠ABC和∠ACD,求∠P的度数. 【答案】(1)125° (2)55° (3)35° 【解答】解:(1)∵BP、CP分别平分∠ABC和∠ACB, ∴∠PBC= ∠ABC,∠PCB= ∠ACB, ∴∠PBC+∠PCB= (∠ABC+∠ACB), = ×(180°﹣∠A)=55°, ∴∠P=180°﹣(∠PCB+∠PBC)=125°, 故答案为:125°.(2)∵∠EBC=∠A+∠ACB,∠FCB=∠A+∠ABC, ∴∠EBC+∠FCB=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC, =180°+70°=250°, ∵BP、CP分别平分∠EBC和∠FCD, ∴∠PBC= ∠EBC,∠PCB= ∠FCB, ∴∠PBC+∠PCB= (∠EBC+∠FCB), =125°, ∴∠P=180°﹣(∠PBC+∠PCB)=55°, 故答案为:55°. (3)∠ACD=∠A+∠ABC, ∵CP平分∠ACD,BP平分∠ABC, ∴∠PBC= ∠ABC,∠PCA= ∠ACD= ∠A+ ∠ABC, ∵∠P=180°﹣(∠PBC+∠PCA+∠ACB), = ∠A=35°, 即∠P等于∠A的一半, 答:∠P的度数是35°.