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玩转生活数学,实践赋能成长|龙城小学数学学科活动
数学源于生活，实践赋能成长。国庆假期，龙城小学数学组立足各年级学情，开展“低年级辨方位、中年级善规划、高年级倡低碳”的分层主题实践活动。本次活动打破学科壁垒，探索跨学科主题教学路径，将数学知识与地理认知、美育创作、德育环保有机融合。让学生走出课本、学以致用，在生活化实践中感受数学魅力、提升学科素养。
一、二年级的龙娃们化身方位小探险家，借助中国地图寻找家乡常州，清晰辨识出常州东接无锡、南临湖州、西靠镇江、北依长江的区位方位。
随后，大家以朝阳升起的东方为参照，观察梳理自家房间方位：东面是窗台、南面是小床、西面是书桌、北面是书柜。
简单的实践探索，让小龙娃们真切感受到数学不止是课本习题，更藏在生活各处，帮助学生夯实东南西北方位知识，培养空间感知能力。
简单的实践探索，让小龙娃们真切感受到数学不止是课本习题，更藏在生活各处，帮助学生夯实东南西北方位知识，培养空间感知能力。
小龙娃们积极展示作品、分享创作思路，在互评交流中共同进步。
此次活动打破了课堂局限，让学生深刻体会数学源于生活、服务生活，在实践中深化了时间概念，提升了数学应用与综合实践能力。
五、六年级的龙娃们化身绿色出行规划师，首先梳理了日常上学的交通方式与出行路线，完成上学小档案，用数学思维归纳分析日常出行轨迹。结合国庆假期，依据出行距离、实际需求，自主设计低碳出游方案，优选绿色出行方式。
小龙娃们还探究了解了绿色出行的好处，主动担当环保宣传员，通过撰写倡议书、设计宣传海报等方式，向家人、朋友普及绿色出行理念，倡导低碳生活习惯。
小小行动汇聚大爱，此次活动以数学规划助力绿色环保，充分体现跨学科主题教学的育人价值，让学生在学以致用中树立责任意识、践行社会责任。
图文：各备课组
排版：谭梦婕
审核：徐和萍
