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高中数学高考临界生提分专项经验分享文稿+PPT

发布时间：2026-10-17 11:14:21 最近访问：2026-10-17 11:14:23

一线教学复盘 · 高中数学高考复习 · 教师教研交流版 161016

【关键词】临界生提分 · 高考数学 · 限时训练 · 步骤分 · 错题本

【内容速览】从观念转变、选择填空限时训练、大题分步拿分、圆锥曲线三步走、错题本三行笔记法、答题规范到最后三个月安排，七个方面分享高中数学临界生提分经验

【适合对象】高中数学教师、高三班主任、带临界班的任课老师、年级教研交流

一、先把目标定对：不是冲140+，是把会做的题全做对 1

二、选择填空：限时训练，最后两道该放就放 2

三、大题分步拿分：第一问必拿，第二问能写多少写多少 3

四、圆锥曲线三步走：算不对也有分 4

五、错题本：按题型分类，三行笔记法 4

六、答题规范：步骤分写了就有，不写就没有 5

七、最后三个月：刷真题、翻错题本、保持手感 5

各位老师好，今天分享的主题是高中高考临界生的数学提分策略。带过几届高三之后，我发现卡在90到110分这个段的学生，问题其实高度相似——不是真的学不会，是会做的题拿不到分。今天就把这几年带临界班的一些做法整理出来，从观念转变、限时训练、大题分步拿分、错题本方法、答题规范到最后三个月的安排，六个方面和大家交流探讨。

一、先把目标定对：不是冲140+，是把会做的题全做对

很多临界生最大的误区，是把精力全砸在最后一道大题上——导数第二问、圆锥曲线第二问。觉得把这两道啃下来，分数就能上去。但我们算一笔账就清楚了：高中数学150分，真正的难题（单选最后两道、填空最后一道、大题最后两问）加起来也就25分左右。剩下的125分，全是基础题和中档题。

我接手临界班的第一节课，先给学生算一笔细账：选择填空错5道就是25分，三角数列大题第一问拿不全是6分，导数第一问没做出来是4分，圆锥曲线计算错了又扣6分——光这些"不该丢的分"加起来就40多分。把这些分捡回来，从100分到130分完全有可能。

所以临界生提分的第一步，是先把目标定对：不是冲140+，是先把会做的题全做对。这个观念转过来，学生的心态就稳了——不会再因为最后一道题做不出来就慌，也不会在一道题上死磕浪费时间。

我经常跟学生说一句话：你把前面14道选择填空全做对，三角数列、立体几何、概率统计三道大题拿满，导数和圆锥曲线第一问拿满，你算算这是多少分？40+20+20-10=70分选择填空，加上12+12+12+5+5=46分大题，已经116分了。再随便拿点步骤分，120+就有了。这些题哪一个是真的难？没有一个是真的难。都是会做的，只是拿不到分。

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