客观条件限制，地理位置会筛掉一部分家长，江北区域还有育英二外、明道、汉开书院同台竞争，因此学校只能提前布局。顺带一提，苏杰已迁往建邺，核心办学阵地不再留在江北。

此外，预科班设置、多轮考核，其核心目的并非授课教学，而是筛选生源、提前锁定意向学生。

 自南京公办院校关闭优录通道之后，民办学校招生动作放开，各类私下组织的测试，在培训机构、酒店、写字楼开展，参与人数少则两三百，多至上千人。圈内人都清楚这类测试的真实目的。

但政策红利向来具有双向属性。

中考跨区报考放开之后，江北本地学子同样会选择江南片区高中就读。 书人实验配套设有高中部，南京多数十二年一贯制民办学校，大多是为公办高中输送优质生源，很难真正实现小初高完整贯通培养。

背后原因并不复杂：公办高中自带品牌光环、升学出口稳定，性价比突出；民办院校则在学费、口碑、师资力量与升学成果层面，尚存不少短板。

待独立校舍建成之后，如何吸纳充足生源就变成学校亟待解决的难题。 2026 年是书人实验高中首次参与第一批次招生，计划 100 人全部招满，投档分数线 551 分，对应位次 36869。第二批次投放 300 个名额，最终缺额 178 人。不难看出南京民办高中发展依旧存在重重挑战。

当然，备战 2027 小升初的家长无需过度焦虑，不要被当下升学形势干扰判断，焦虑情绪容易造成决策偏差。院校提前启动招生不等于提前录取。家长需要搜集完整升学信息，不仅要查看学校当下成绩的提升幅度，还要持续关注学校长期发展走向。

另外每个孩子自身条件各不相同，找到和孩子特质相契合的院校，才能形成良好适配，充分激发学生自身的学习潜能。