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高中物理模型&知识总结 200 例|第 15 期 小船渡河问题
小船渡河问题
适合:【高一同步】【高三一轮】
一、模型识别
船在水里走,水自己也在走。船对地的运动,是"船对水"与"水对地"两个运动的合成。船上的人只觉得船在直着开,岸上的人看到的是条斜线。
识别信号:
题面出现"河宽""水流速度""船在静水中的速度"这三个量 问"最短时间过河""最短位移过河""能否到达正对岸" 只给两个速度、一个宽度,要求合运动——典型的运动的合成与分解 关键区分:船头指向说的是相对水的速度,实际航线是合速度方向,两者一般不重合
二、核心规律
第一步:速度合成
记水速为 、船在静水中的速度为 ,船相对地面的速度
设船头与上游河岸的夹角为 ,沿河取下游为正、垂直河岸指向对岸为正,两个分量是
第二步:渡河时间只看垂直分量
这是全章最要紧的一句话:水速再大也不改变渡河时间,它只负责把你往下游拖。
第三步:最短时间——船头垂直河岸
时 最大:
此时航线斜向下游,实际路程大于河宽。这叫"时间最短",不是"路程最短"。
第四步:最短位移——分两种情况
大于 时,合速度可以垂直于河岸,船能沿垂直航线到达正对岸:
小于 时,合速度无论怎么调都偏向下游,垂直航线根本走不成。使位移最小的船头方向满足
这一条不用死记,从速度三角形与位移三角形相似直接读出来:位移与合速度同向,河宽与垂直分量同向,两个三角形对应边成比例,比值都是同一个渡河时间。
一句话:船头管"相对水",水速管"整体拖",渡河时间只看垂直河岸的那个分量。
三、例题 1(基础 · 同步)
题河宽 ,水流速度 ,船在静水中的速度 。求:(1)最短时间过河需要多久,船沿河漂移多远;(2)最短位移过河时船头指向哪里,用时多少。

解
(1)船头垂直河岸,垂直分量就是 ,水速只影响漂移:
实际路程为 ,比河宽多出 20 m。
(2) 大于 ,合速度可以垂直河岸,航线就是正对岸那条线。设船头与上游河岸的夹角为 ,让沿河分量恰好抵消:
垂直河岸的分量
答案(1),向下游漂 ;(2)船头偏向上游、与河岸成 ,用时 ,位移就是河宽 。
两种走法摆在一起:最短时间 24 s 却要走 140 m,最短位移 120 m 却要多花 6 s。"最短"永远只对某一个量成立,题目问哪个就优化哪个。
四、例题 2(难度)
题河宽 ,水流速度 ,船在静水中的速度只有 。求:(1)船能否沿垂直河岸的航线到达正对岸;(2)最短位移过河时船头指向哪里,位移多大,用时多少;(3)若船头始终垂直河岸,渡河时间和靠岸点位置又如何。
关键步骤
第一步判断能不能垂直过河,只看沿河分量能不能归零。要垂直过河就得 ,即 。余弦不可能大于 1,所以无论船头怎么指都到不了正对岸。船速不够,这是死结,不是技术问题。
第二步求最短位移。让船头斜向上游,位移随船头方向变化,最小的那一处出现在合速度与船速垂直时——速度三角形里,从 的末端向"以 为半径的圆"作切线,切点就是最优船头方向。

此时
仍是船头与上游河岸的夹角。合速度的大小
垂直河岸的分量是 。位移三角形与速度三角形相似,于是
渡河时间同样只用垂直分量算:
第三步(3)船头垂直河岸,就是不问航线、只管尽快到对岸:
答案(1)不能,沿河分量无法抵消;(2)船头偏向上游、与河岸成 ,位移 ,用时 ;(3),靠岸点在下游 处。
两个 200 m 不是笔误。(3)的漂移量等于 (因为 ),(2)的最短位移也等于 ,同一个式子,两种含义:一个是贴着河岸量,一个是斜着量。区别在方向,不在数字。
五、易错点
船头方向不是航线方向:船头是相对水的速度,航线是合速度。例 1 第(2)问船头偏向上游 53°,实际航线却是垂直河岸的。 渡河时间与水速无关:只由垂直河岸的分量决定。对比例 1 和例 2,水速从 3 提到 5,最短时间始终是 ,变的是漂移量。 最短时间不是最短位移:例 1 中 24 s 对应路程 140 m,30 s 对应位移 120 m。两个"最短"指向不同的量,题干问哪个就答哪个。 船速小于水速时不存在垂直航线:例 2 第(1)问的判据是 能不能取到,不是"船头再偏一点就行"。此时 给的是最短位移的条件,别当成垂直过河的条件套。 最短位移时合速度与船速垂直,不是船头指向正对岸偏一点。画速度三角形作切线,一眼就看出来。 的基准是上游河岸:写成与下游河岸的夹角, 的符号整个反掉,漂移方向也会跟着错。
一句话总结
小船渡河一句话:船头定"相对水"的速度,水速负责把人整体往下游拖;渡河时间 = 河宽 ÷ 垂直分量;船速够大就垂直过河,不够大就取速度三角形相切。
















































































