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我高中的语文老师
我高中的语文老师马茂斌老师是我高中的语文老师。 偶然间看见他出版的新书《岁月留香》，我心里涌起莫名的欣喜与激动。对于一个热爱文字的人来说，看到老师出书了，那份高兴简直无法言说。当时心里只有一个念头：一定要联系到他。 可怎么联系呢？我心里泛起了嘀咕。最后，通过百度查询联系到了他曾经投过稿的一位编辑。非常幸运，我要到了他的电话，发现号码就是微信号。我怀着忐忑又激动的心情，发送了好友申请。 他的微信名叫“雨中芨芨草”。发出邀请后，我并没有自报家门。 或许是因为警觉，他并没有通过，而是小心翼翼地留言问：“你是推销保险的吗？”（我确实是保险营销人员） 我赶紧回复：“不，不给您推销保险……我是您的学生……” 他通过了验证，发来一行文字：“挺好。能告诉我你叫什么名字吗？……” 看着屏幕，我犹豫了。几十年过去了，就算报了名字，他还能想起来吗？会不会反而勾起他对学生记不清的惆怅？但我还是如实回复了名字。 果然，他回了一个流泪的表情：“瞧我这记性……” 我连忙安慰他，都几十年了，想不起来太正常了。随后我们聊了彼此的现状。当我告诉他“我闲暇之余也会写文章”时，他非常高兴地回复：“很好！以后就用文字来温暖我们的人生吧。” 他还叮嘱我，既然动了笔，就一定要坚持下去。接着，他又像当年在讲台上一样，耐心地给我讲小说的写作手法、特点，包括一般文章的写法要领。我心里一阵感动：不是亲老师，谁还愿意把最精髓的东西毫无保留地告诉我呢？ 他要了我的地址，不到一周，我就收到了快递——两本书，一本送给我的，是散文集《岁月留香》，一本是儿童文学作品集《蹲在屋顶的青蛙》送给我家二宝，每一本都有他的亲笔签名。 “见字如面”。捧着带着墨香的书，高中讲台上那些熟悉的画面仿佛就在眼前。 最记得他讲《红楼梦》中《刘姥姥进大观园》那一章时，拓展了许多内容。最后讲到晴雯时，能看出来，老师是非常喜欢这个女子的。果然，在他的书里，有一篇《小晴雯，你还好吗？》。几十年过去了，他一直惦记着那个“小晴雯”。 在我眼中，晴雯是个真性情的人，敢说、敢恨、敢爱。而老师笔下的小晴雯，更是那么美好、那么率直。老师写她“撕扇作千金一笑”、写她“病补雀金裘”，几个细节写得有声有色。书中写晴雯太“风流灵巧”，终“招人怨”，小小年纪由于这份不加掩饰的真性情，最终将自己逼上绝路。 后来听丫头传说她去做芙蓉花神，专门管理天下的芙蓉花。率真痴情的宝玉信了，于是就有了那篇情文并茂的《芙蓉女儿诔》。老师这样写的：“其实我也觉得那是真的，我也真舍不得让那个“其为质则金玉不足喻其贵，其为性则冰雪不足喻其洁，其为神则星月不足喻其精，其为貌则花月不足喻其色”的小晴雯就这样消逝。”我猜想，老师写下这些文字时，一定是满含泪水写完的。 老师，是一个感情丰富的人。 今年年初，我突然想写公众号。我把想法告诉老师，他听后立即鼓励我赶紧动笔，闲了就写，他也许不愿意看我变成一个懒散之人吧。如今我也断断续续写了六十多篇文章，他只要有空就会认真看，然后像我高中时的作文一样，认真地评论、有时表扬，有时候会指出不足让我修正。 感谢老师，有您真好。 马老师看了我几篇公众号文章后，给我私发了一段文字。对我来说，每一个字都珍贵无比。他是这样写的：“听了几篇你的文章，文笔真的很好，真诚、朴实、流畅、感人。安心写你的写作吧，爱我所爱，无怨无悔。弄文字的人，靠对生活的热爱和执着而存在，依性情而书写生命，早已淡泊了名利，也就无所谓得失。只要你心里还记得老师，在未来文字的旅程中也愿意和我同行，我也就很是温暖，很是幸运了。真的为你的文字功底而欣喜，为能和你有缘再相遇而开心。只愿我们都健康、开心，并温暖向前。” 感谢老师这样的文字。 为了怕在微信上丢失，我专门记录在文章里，它一定会像一束光，照亮我不断前行的路。 真诚地说一声：谢谢您，马老师！
