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新高一化学 · 必修一 · 氯气的实验室制法
研究氯气的性质,总离不开一瓶氯气。可氯气有毒,又不能像试剂瓶里的药品那样随取随用——它只能在实验室里现制现用。
于是一连串问题就来了:用什么药品、什么装置才能把它造出来?造出的氯气里混着氯化氢和水蒸气,该怎么除?收集时能不能像收集氧气那样用排水法?多出来的氯气又该往哪儿去?
这几个问题,恰好串成了一条完整的"气体制备思路"——发生 → 净化 → 收集 → 尾气处理。这条思路走通了,以后遇到任何气体的制备,只要换掉药品和收集方式,骨架完全一样。
一、制取原理:浓盐酸与二氧化锰
实验室里通常用浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应制取氯气:
MnO2 + 4HCl(浓) =Δ MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O
对应的离子方程式:MnO2 + 4H+ + 2Cl- =Δ Mn2+ + Cl2↑ + 2H2O。反应中 MnO2 是氧化剂,浓盐酸既表现还原性,又表现酸性。
这里面有三个必须弄明白的点:
- 必须用浓盐酸
:随着反应进行,盐酸越来越稀,Cl- 的还原性减弱,MnO2 就再也氧化不动它了,反应会停下来;何况浓盐酸还有挥发性。所以浓盐酸中的 HCl 不可能全部被氧化。 - 浓盐酸身兼两职
:一部分 HCl 被氧化成 Cl2,表现还原性;另一部分 HCl 去生成 MnCl2,表现酸性。 - 必须加热
:这个反应常温下几乎不发生,所以发生装置里少不了酒精灯。
例题 1 关于实验室制取氯气的反应 MnO2 + 4HCl(浓) =Δ MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O,下列说法正确的是( )
A.用含 4 个 HCl 的浓盐酸与足量 MnO2 反应,可收集到 1 个 Cl2 分子
B.反应中氧化剂与还原剂的个数之比为 1∶4
C.每生成 1 个 Cl2 分子,转移 2 个电子
D.反应中 HCl 只表现还原性
答案:C
解析: A 错——盐酸变稀后反应会停止,浓盐酸又会挥发,HCl 不可能全部反应完,得到的 Cl2 少于 1 个。B 错——4 个 HCl 中只有 2 个被氧化,所以氧化剂(MnO2)与还原剂(HCl)的个数之比是 1∶2,不是 1∶4。C 对——Cl 由 −1 价升高到 0 价,每生成 1 个 Cl2 分子失去 2 个电子。D 错——一部分 HCl 被氧化成 Cl2(表现还原性),另一部分生成 MnCl2(表现酸性)。
二、装置的"四段式":发生 → 净化 → 收集 → 尾气

图 1 实验室制取、净化、收集氯气并处理尾气的装置
(一)发生装置:固体 + 液体,需要加热
主要仪器:铁架台、酒精灯、圆底烧瓶、分液漏斗。 圆底烧瓶里放 MnO2 固体,分液漏斗中装 浓盐酸,缓缓滴下并加热,就有氯气放出。
(二)净化装置:先除氯化氢,再干燥
先通过饱和食盐水:除去混在氯气里的 HCl 气体。 再通过浓硫酸:除去水蒸气。
顺序不能颠倒:如果先干燥、后除 HCl,"除 HCl"这一步又会把氯气重新润湿,前面的干燥就白做了。口诀是——先除杂,后干燥。
为什么用饱和食盐水除 HCl,而不用 NaOH 溶液?因为 NaOH 会与氯气反应(Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O),用它除杂会把要收集的氯气一起吸收掉;而 HCl 极易溶于水、氯气在饱和食盐水中溶解度很小,所以用饱和食盐水既能除去 HCl,又几乎不损失氯气。
(三)收集装置:向上排空气法,或排饱和食盐水法
主要用向上排空气法(Cl2 的密度比空气大),导管要伸到集气瓶底部,把瓶里的空气从瓶口挤出去。 - 不能用排水法
——氯气能溶于水,还会与水反应,用排水法既收集不到多少氯气,又会混进杂质。 - 但可以用"排饱和食盐水法"收集
——氯气在饱和食盐水中溶解度很小,用它收集可以减少氯气的溶解损失。
一句话区分:"排水法"不行,"排饱和食盐水法"可行,关键就在"饱和食盐水"这几个字。
(四)验满:用湿润的淀粉碘化钾试纸
将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近瓶口,试纸变蓝,说明氯气已收集满:Cl2 + 2KI = 2KCl + I2,淀粉遇 I2 变蓝。 也可用湿润的蓝色石蕊试纸,试纸先变红后褪色,说明已满。
试纸一定要"湿润"——干燥的氯气既不能让干燥的淀粉碘化钾试纸变蓝,也不能让干燥的石蕊试纸褪色。
(五)尾气处理:用 NaOH 溶液吸收
用 NaOH 溶液吸收多余的氯气,防止污染空气:Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O。 - 不能用饱和石灰水代替
——即使饱和,Ca(OH)2 的浓度也很低,吸收不完全。
例题 2 实验室用 MnO2 和浓盐酸制取并收集干燥、纯净的氯气,下列说法正确的是( )
A.可以用排水法收集氯气,得到的气体比较纯净
B.氯气在饱和食盐水中溶解度很小,所以也可以用排饱和食盐水法收集
C.应先用浓硫酸干燥,再用饱和食盐水除去 HCl
D.多余的氯气可以用饱和石灰水吸收
答案:B
解析: A 错——氯气能溶于水且能与水反应,不能用排水法。B 对——氯气在饱和食盐水中溶解度很小,可用排饱和食盐水法收集。C 错——顺序应为先除杂(饱和食盐水)、后干燥(浓硫酸)。D 错——饱和石灰水中 Ca(OH)2 浓度太低,吸收不完全,应用 NaOH 溶液。
三、怎样检验 Cl-
制得的氯气、氯水以及各种含氯化合物里,常常要判断有没有 Cl-。规范操作是:
取少量待测液于试管中,先滴加适量稀硝酸酸化,再滴入 AgNO3 溶液;若产生白色沉淀,则溶液中含有 Cl-。
反应的离子方程式:Ag+ + Cl- = AgCl↓
为什么要先加稀硝酸?因为 Ag2CO3 也是白色沉淀,会干扰判断;而 Ag2CO3 能溶于稀硝酸,AgCl 不溶于稀硝酸——加硝酸就是把"假的"溶掉,只留下"真的"。
所以这个检验顺序很关键:先酸化、再加 AgNO3。
例题 3 检验某溶液中是否含有 Cl-,正确的操作是( )
A.取少量溶液,滴入 AgNO3 溶液,若产生白色沉淀,则含有 Cl-
B.取少量溶液,先滴入稀盐酸酸化,再滴入 AgNO3 溶液,若产生白色沉淀,则含有 Cl-
C.取少量溶液,先滴入稀硝酸酸化,再滴入 AgNO3 溶液,若产生白色沉淀,则含有 Cl-
D.取少量溶液,滴入 AgNO3 溶液,若产生黄色沉淀,则含有 Cl-
答案:C
解析: A 错——CO32- 等也能生成白色沉淀,会误判。B 错——稀盐酸本身就含 Cl-,等于自己往待测液里加了待检验的离子,结果必然"有"。C 对——先用稀硝酸排除干扰,再加 AgNO3。D 错——AgCl 是白色沉淀,不是黄色。
四、装置题精练(带装置图)
下面两道题把"制取 → 净化 → 收集 → 尾气"整条思路串起来考,一道大题、一道选择,做完再回看前面那张流程图。
例题 4 某小组同学拟用图 2 所列仪器,在实验室中制备干燥、纯净的氯气。请完成下列空白。
(1) 上述仪器正确连接后应进行的操作是________。
(2) 实验室制备氯气反应的化学方程式是________。
(3) 饱和食盐水的作用是________,浓硫酸的作用是________。
(4) 为防止污染空气,实验时烧杯中所盛溶液的化学式为________,发生反应的离子方程式是________。
(5) 下列说法正确的是________(填字母)。
A.钠、铁和铜都能和氯气反应,生成金属氯化物
B.液氯是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色
C.氢气在氯气中燃烧,发出苍白色火焰
D.氯水中含有次氯酸,氯水具有杀菌、漂白作用

图 2 可供选择的仪器(A、B 为浓硫酸,C、D 为饱和食盐水,E 为发生装置,F 为烧杯)
答案:(1) 检查装置的气密性。
(2) MnO2 + 4HCl(浓) =Δ MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O。
(3) 除去氯气中的 HCl;干燥氯气。
(4) NaOH;2OH- + Cl2 = Cl- + ClO- + H2O。
(5) ACD。
解析: 组装好装置后第一步必是检查气密性,否则后面白做。净化时先除杂、后干燥——用饱和食盐水洗去 HCl,再用浓硫酸吸水,所以气流要先经过 C、D(饱和食盐水),再经过 A、B(浓硫酸)。尾气用 NaOH 溶液吸收,离子方程式为 2OH- + Cl2 = Cl- + ClO- + H2O。(5) A 对——钠、铁、铜与氯气反应分别生成 NaCl、FeCl3、CuCl2;B 错——液氯是纯净物(液态的氯气),不是水溶液,它不能使干燥的有色布条褪色;C 对;D 对——氯水中的 HClO 有强氧化性,能杀菌、漂白。
例题 5 实验室也可用 KMnO4 和浓盐酸反应制取 Cl2,现用图 3 装置制取纯净的无水 CuCl2(部分夹持装置已略去)。下列说法正确的是( )
A.装置 C 中试剂是饱和食盐水,目的是除去 HCl 气体
B.实验过程中,硬质玻璃管中产生大量蓝色的烟
C.将装置 A 中的 KMnO4 直接换为 MnO2,也可完成该实验
D.实验时,应先打开装置 A 中分液漏斗的活塞,再加热装置 D

图 3 制取纯净无水 CuCl2 的装置(B、C 为洗气瓶,D 为硬质玻璃管,E 为烧杯)
答案:D
解析: 整套装置是"制取(A)→ 除 HCl(B)→ 干燥(C)→ 性质(D 中铜被氯气氧化)→ 尾气(E)"。A 错——装置 B 中才是饱和食盐水(除 HCl),装置 C 中装的是浓硫酸(干燥)。B 错——铜在氯气中燃烧产生棕黄色的烟,不是蓝色。C 错——MnO2 与浓盐酸反应需要加热,直接替换实验无法进行(KMnO4 与浓盐酸反应不需要加热,所以装置 A 没有酒精灯)。D 对——要先打开分液漏斗的活塞,让生成的氯气把装置里的空气排尽,再点燃装置 D 的酒精灯;顺序反了,铜会被空气中的氧气氧化,还可能发生危险。
五、写在最后
制取氯气的难点,从来不在方程式,而在"顺序"两个字:
先浓盐酸、后加热;先除杂、后干燥;先长管、后短管;先收集、后尾气——一处颠倒,整道题就错了。
把"发生 → 净化 → 收集 → 尾气"记成一张流程图,再遇到别的气体,换掉药品和收集方式就行——骨架完全一样。
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