【十二小·温润阅读】西安经开第十二小学——有声图书馆第十五期(整本书特辑)

假如给我三天光明

知识给人以爱，

给人以光明，

给人以智慧。

（想了解更多，请点击音频听完整推荐）

经开十二小读书人 赵瑾

大家好，我是西安经开第十二小学的阅读推荐人——赵瑾。我想先请大家做一件事：闭上眼睛，想象一下——从现在开始，你的世界永远陷入黑暗，听不到任何声音，也说不出话。你只能用手去触摸、用鼻子去闻、用心去感受这个世界。你觉得自己能坚持多久？一天？一周？还是一年？

有这样一个人，她在19个月大的时候，就因为一场疾病失去了视力和听力，紧接着又失去了说话的能力。她与世界之间所有的桥梁，几乎都被切断了。可是，就是这样一个女孩，后来却学会了五种语言，考上了世界顶尖的哈佛大学拉德克利夫学院，写出了十几部著作，走遍了世界各地去演讲，被评选为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

她的名字叫海伦·凯勒。她写下的这本《假如给我三天光明》，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

在这本书里，海伦·凯勒用最真诚的文字记录了她从黑暗和寂静中一步步走出来的过程。她写到了她的老师安妮·莎莉文——那位改变了她一生的恩师。莎莉文老师来到她身边时，小海伦暴躁、任性、几乎像个“小野兽”。可莎莉文老师没有放弃她，而是一遍一遍地在她手心里拼写单词。终于有一天，当清凉的水流过海伦的手掌，莎莉文老师在她手心写下“water”这个单词时，海伦突然明白了——原来世间万物都有自己的名字！她在书中写道：“那一刻，我仿佛从黑暗中惊醒，光明从此照进了我的生命。”

但让我最震撼的，是这本书的后半部分。海伦幻想：如果上天能给我三天光明，我会怎么度过？

第一天，她要好好看看身边那些帮助过她的人——看看莎莉文老师脸上的温柔，看看朋友们眼中闪烁的善良。第二天，她要在黎明时分起床，看太阳如何唤醒大地，然后去博物馆看人类文明的瑰宝。第三天，她要在城市里漫步，看人们忙碌的身影，感受平凡生活中最真实的烟火气。

同学们，你们有没有发现，她渴望看到的，不是什么惊天动地的奇观，而是我们每天都拥有、却从未真正珍惜的东西——亲人的面容、清晨的阳光、朋友的微笑、街头的烟火气。

海伦·凯勒说：“我只看我拥有的，不看我没有的。”她虽然看不见也听不见，却比太多人都更懂得生命的美好。她用自己的一生告诉我们：真正的光明，不在于眼睛能不能看到，而在于心灵有没有被点亮。

同学们，当我们抱怨作业太多、手机不能看、饭菜不合口味的时候，不妨想一想海伦·凯勒。她连看一眼这个世界都是奢望，却活出了比我们大多数人都更精彩的人生。而我们在拥有这一切的时候，又该如何度过每一天呢？

所以我真诚地推荐大家读一读这本书。当你翻开它，你会发现，它不只是一个人的自传，更是一盏灯。它会让你重新审视自己的生活，重新理解什么是感恩，什么是坚持，什么是真正的勇气。

最后，我想用海伦·凯勒的一句话来结束今天的推荐：“把活着的每一天，都当作最后一天。”愿我们都能像她那样，珍惜拥有，热爱生活，活出属于自己的光明。

经开十二小 五年级读书人  樊亦陈

今天阅读的故事是《假如给我三天光明》之《我的人生，我的故事（节选）》点击视频，边听边思考： 当命运夺走光明与声响，将灵魂囚禁于黑暗，海伦·凯勒为什么没有在绝望中沉沦？

《假如给我三天光明》经典篇目欣赏：

经开十二小 五年级读书人 刘睿泽

今天阅读的故事是《假如给我三天光明》之《海伦凯勒书信选》。点击视频，边听边思考： 海伦·凯勒以书信为舟楫，在无声无光的生命之河中摆渡灵魂。她的字里行间，存在着怎样的生活琐碎，更有什么思想拔节的声响？

《假如给我三天光明》经典篇目欣赏：

经开十二小 五年级读书人 王煜景

今天阅读的故事是《假如给我三天光明》之《老师眼中的海伦（节选）》。点击视频，边听边思考： 在世人眼中，海伦·凯勒是奇迹的化身；而在安妮·莎莉文老师眼中，她为什么只是一个被需要被理解的、被引导的孩子？

《假如给我三天光明》经典篇目欣赏：

西安经开第十二小学，邀您共享温润阅读！