研思新课标 赋能新课堂——仓山区小学数学一二年级“新课标、新教材、新课堂”教学研讨暨课题研究教学成果展示活动(霞镜小学专场)

活动伊始，由福州市仓山霞镜小学陈芬芬老师执教二年级公开课《认识厘米》。本课聚焦量感培养，以“冲突——体验——操作——辨析——抽象”为主线展开教学。

教师采集课堂真实错例组织辨析说理，挖掘测量的数学本质，引导学生理解“测量就是数物体包含多少个1厘米”，掌握规范测量方法，落实“会辨认、会估测、会测量”的学习目标，充分体现教——学——评一体化设计，为低年级度量概念教学提供鲜活课例。

课例观摩结束后，由仓山区第四中心小学林文艳教师带来《让数据说话，让教学精准》专题讲座分享。讲座围绕二年级精准教学课题研究成果，解读“课前诊断→过程追踪→个性干预→效果评估”四阶教学模型，结合教学实例分享轻量化学情数据采集、错题归因、分层任务设计等可复制的实操策略，提出要用数据读懂低年级学生，从经验判断走向数据驱动，看见每一位学生真实学情，为一线教师开展精准课堂教学带来理论与实践启发。

林海萍教研员做总结指导发言。她充分肯定本次活动课例质量与课题研究价值，指出把动手操作与思维说理结合起来；强调新教材教学中要深度挖掘素养目标，重视量感等核心素养落地；同时希望全体教师把今天教研活动中的所思所学，迁移、落实到平时的日常课堂教学当中，真正做到以生为本，不断打磨新课标理念下的低年级数学课堂，助力全区小学数学教学质量进一步提升。

以课促研，以研致远。本次教研活动依托优质课例、课题成果分享，为全区一二年级数学教师搭建交流学习平台。参会教师将把本次教研所得内化到日常教学实践，深耕课堂，践行新课标理念，不断提升课堂教学实效。