文档内容
《第六单元复习活动课》教学设计
课程基本信息
2020QJ02YWT 语文（统 第 一 学
课例编号 学科 年级 二年级 学期
B071 编版） 期
课题 第六单元复习活动课
书名：义务教育教科书 语文二年级上册
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 方颖 北京市海淀区中关村第一小学
指导教师 冉雅萍 北京市海淀区定慧里小学
教学目标
教学目标：
1.分类复习本单元要求识记的汉字，巩固识字方法。
2.分类复习本单元要书写的字，将汉字写正确，写美观。
3.回顾课文内容，了解伟人事迹。借助关键词语、关键句子、图片了解课文，练习
讲述故事。
4.能够积累并运用本单元学习的标点符号和名言警句。
教学重点：
将本单元知识点梳理复习，形成知识体系。
教学难点：
将本单元知识点梳理复习，形成知识体系。
教学过程
教学
时间 主要师生活动
环节
一、
看图
识伟 1.借助图片，回顾伟人。
1分 人，
2.借助课题，回顾伟人故事。
忆伟
人故
事
二、 1.按照形声字归类，复习要求认识的字。
归类 2.按照相同部首归类，复习要求认识的字。
识
5分 3.按照学习实际归类，复习要求认识的字。
字，
4.按照多音字归类，复习要求认识的字。
梳理
复习 5.判断句子中多音字的读音。
三、 1.复习有关“志向”的名言警句。
句子
4分 2.将名言警句补充完整。
训
3.学习在生活实际中运用名言警句。
练，4.观看《标点符号儿歌》。
灵活
运用 5.在句子中填上合适的标点符号。
四 、
正 确
书 1.复习易写错的生字。
3分
写 ， 2.指导将左右结构、上写结构的字写美观。
兼 顾
美观
五 、
运 用
方
2分 1.借助关键词语、关键句子、图片讲述故事。
法 ，
理 解
课文
