ARTICLE · 1238060
扬州高中化学从60分到90分,我只逼孩子做了一件事:做题留痕
扬州高中化学从60分到90分,我只逼孩子做了一件事:做题留痕大家好，我是雷易，专注高中化学9年。定期更新我对化学学习方法的分享和对教育的观察思考，这是我的第63篇文章。 不用疯狂刷训练题，也不用天天晚自习后还要熬到半夜补课 更不用到处求化学学习方法和思维，只需要持续做一个动作就能让你的化学成绩有提升 那就是做题留痕 就是把思考过程写在纸上，而不是留在脑子里，不管这道题目有多么简单 考的知识点你会还是不会 每次考完试之后，你要是问自家孩子为什么没有考好，他肯定会说又粗心了 题目看错了，关键信息漏掉了，其实都是会的考点 我知道这句话，你应该听过很多遍，但背后的核心逻辑是真的粗心造成的吗？ 我带了近十年的高中化学，可以非常负责任的说 高中化学的基础题，几乎不存在会做但考不好这件事 所谓孩子口中的粗心，核心就是因为孩子在做题的时候省略了最重要的事情 经常就是靠自己的大脑去想去看，一道题写完，纸上没有留下任何痕迹 一方面不利于复盘思考，查看自己当时写的时候是怎么思考的，为什么错？ 另一方面就是没有用题目持续训练对知识的熟练程度 他以为自己能想明白，而实际上什么都没有抓住 1、到底什么是“做题留痕” 说白了，就是你做题的时候怎么想的你就把思考过程写在题目边上 不是抄题，是把你能想到的正确答案的知识点考点写在边上 错误的答案写出来为什么错，正确的应该是什么，都要在题目上完整的展示出来 具体就三个核心动作： ①高中化学的选择题正常来说，前十一题都偏基础和简单，是必须要拿到手的 那平时在写选择题的时候，不要单纯的追求选什么，选什么一点都不重要 而是要把四个选项逐一过，错的一定要写明理由，把正确答案写在旁边 如果能写得出来，那说明这个知识点掌握了，要是写不出来，就是知识盲区 有人说，都会的需不需要写，一看就知道答案的，要，这本质上就是训练知识体系熟练度的 ②对于推断题和工艺流程图，把条件直接写到图上 跟元素周期表相关的推断题，包括工艺流程题，重点要关注题目里面给的线索 给什么线索就把它写到对应的物质旁边，不管是颜色、状态、气味还是密度 或是条件以及少量和过量的问题，标完了再去写题，这样思路就会清晰不少 有多少人写这种类型的题目就是靠猜，甚至盯着题目看半天也不愿把关键信息写在题目边上 ③计算题，严格遵循五步留痕法 计算是高中化学必考的，主要就是跟物质的量浓度相关的，一般都是考的氧化还原反应跟滴定相关的计算 很多人看到这类计算题是直接放弃的，默认就是不会，其实，这类计算题有固定的模版和套路 总结了五步留痕法，先根据题目要求的设未知数，然后写化学方程式，再找出前后的比例关系 接下来带进去求解，最后再根据题目的要求算出最终要求的 这五步省一步都不行，特别是找前后的比例关系 所有的化学计算都可以按照这个思路去写 
2、从做题留痕的角度来讲，为什么偏偏是化学最有效呢 根据学科的属性来讲，化学的信息密度算是最高的，特别是这几年的高考 很多都是材料题，再加上后面的四道大题，在题干里面都藏着一些关键信息 比如:颜色、状态、反应条件、少量过量等这些线索 我们在读题的时候，你很难一次性把所有信息都记住，那在写题的时候就容易忽略 甚至写半天才发现漏了一个关键条件 而留痕，就是把信息从脑子里面搬到纸上，你在思考的时候就能持续被动的看 具体有三个非常明显的作用 ①把隐形的条件显象化，特别是关键的线索和条件 ②在检查的时候可以有理有据 正式化学考试的时间本来就很紧迫，就算回头再复查的时候也不用重新去读题，看标注的信息就可以 ③可以找出自己真正的问题所在 到底是因为信息没看见，还是确实是自己不会，能够非常清晰的找到自己的问题 及时的解决，否则一直不知道自己缺陷到底在哪里 3、那怎么训练这个做题留痕的习惯和技能呢 前期训练的时候一定要放慢速度，高中化学单纯的靠刷题速度和量解决不了最根本的问题 宁可认认真真写10道选择题，也不要快速写三十道，只为选出一个答案，那样没有任何意义 说下具体的方法 可以给安排21天的时间，因为正常一件事情坚持做21天也就基本形成习惯了 然后把21天再拆分成3周，每周各练一件事 第一周，全面攻选择题 选择题的四个选项必须要一个个把知识点考点写旁边，包括为什么错，正确答案是什么 第二周，推断题、工艺流程题、实验题 把条件找出来全部标到图上，然后一步步跟着条件去分析 第三周，重点死磕计算题 先把计算题的公式和每个公式的含义弄清楚，以及公式间的相互转换 再严格按照计算题的五步留痕法去写 在平时训练的时候放弃速度求质量，争取把选择题的每一个小选项的知识点都弄明白 甚至延伸的知识点都要梳理，能写的都写在题目上 越熟练越好，当然，正式考试的时候也需要留痕，只是重点以优先找出正确答案为主 那家长怎么做呢？ 就记住一句话就行：不要总盯着分数，特别高中化学，本来难度就很大，分数考的不高非常正常 但一定要盯孩子的卷面，有没有真正做到做题留痕 所以，平时看孩子的课后训练作业或是周测卷，先不要问他考了多少分 先看看卷子上有没有痕迹，如果卷面非常干净，就算答案再对也是侥幸 如果卷面写满了，哪怕错几道，也没关系，这些分迟早都会拿回来 最后再说几句话 我知道做题留痕对孩子来说，长期坚持做不是一件很容易的事情，因为高中的学习任务重 每天要写的作业太多了，但是， 从我教过的学生，对他们近一年的持续跟踪来看 严格按照做题留痕去做的学生，成绩能从高一开始的60分到高一结束时候的90分 而没有严格去执行的分数却没有明显的长进 而差距不在题量，在于同样的错误有没有被真正的找出来，并解决掉 所以，引导孩子，监督孩子，坚持去做到做题留痕，一个学期后就能看到非常明显的进步 以上 2026年10月23日
