【原创说课】小学语文二年级上册《我要的是葫芦 》说课稿+说课ppt

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新教材|原创 小学语文

二年级上册说课

《我要的是葫芦》

小学语文二年级上册

《我要的是葫芦》说课稿

尊敬的各位评委、各位老师：大家好！

今天我说课的内容是统编版小学语文二年级上册第五单元第14课《我要的是葫芦》。下面，我将从课标分析、教材设计、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程、板书设计、作业设计和教学反思十个方面进行说课。

一、说课标分析

《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出，语文课程要立足学生核心素养发展，充分发挥育人功能，全面提升学生文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。本课处于第一学段，课标要求“喜欢学习汉字，有主动识字写字的愿望”“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，并强调在阅读中发展思维、体会情感。本课正是落实上述要求的良好载体。

二、说教材设计

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