科研赋能课堂 研究助力成长——盐城市小学道德与法治于海琴名师工作室研修活动

上午的活动聚焦课题研究，连云港市教科所姚玉芹老师作题为《小学道德与法治教师课题选题论证及其申报书撰写》的专题讲座。姚老师结合道德与法治学科特点，围绕课题选题的价值取向、论证逻辑、研究框架设计与申报书撰写的规范要领等展开系统阐述，通过鲜活案例深入浅出地剖析课题研究中常见的问题与误区，为一线教师如何选好题、做好论证、写好申报书提供清晰路径与专业指导，引发了与会教师的深入思考与热烈共鸣，有效助力教师以科研之力反哺课堂、以研究之思促进成长。

讲座结束后，工作室主持人于海琴老师充分肯定本次讲座的实践价值，结合当前小学思政教研现状，对全体课题组成员提出明确要求：希望大家立足课堂真问题，扎根思政育人一线，做接地气、有实效的研究；要认真研读新课标、新教材，把五大核心素养落实到研究全过程；坚持边实践、边反思、边提炼，用好过程性材料，稳步推进课题，力争形成可推广、可借鉴的德育评价成果。

下午的研讨活动精彩不断。工作室成员首先在线观摩了省名师空中课堂，南通市永兴小学朱莉老师执教《探索中国革命道路》。朱老师紧扣“情境沉浸式学习：让宏大主题可感可及”这一研讨主题，通过创设沉浸式学习情境，引导学生在真实可感的情境中触摸历史、感悟革命精神，让宏大的革命主题落地生根、可感可及，充分展现了情境教学在思政课堂中的独特魅力。

随后，滨海县人民路小学徐莉娟老师执教课堂教学《综合国力日益提升》，紧扣时代脉搏，以丰富素材和生动教学，引导学生感受祖国综合国力的日益提升，厚植家国情怀；

亭湖区实验小学孟迪老师执教《公民的基本权利和义务》，将法治知识、权利意识与道德养成有机融合，贴近学生生活实际，让学生在真实情境中懂权利、明义务、守规则。

课堂展示后，江苏省特级教师、滨海县人民路小学备课组王彤老师、亭湖区天山路小学吴君山老师分别就课堂教学进行深入教学反思，从教学设计、课堂实施、育人实效等角度梳理亮点、剖析不足，在思维碰撞中深化对思政课堂的理解与把握。

与会教师围绕全天活动畅谈收获、交流体会。大家一致认为，本次活动以研促教、以研促学，既收获了课题研究的专业引领，又领略了名师课堂的精彩纷呈，更在备课组反思中实现了思想的深度碰撞。活动最后，工作室对下一阶段研修工作进行了部署展望，勉励全体成员深耕思政课堂、精研教学之道，以科研赋能课堂、以研究助力成长，共同谱写盐城小学道德与法治学科高质量发展的新篇章。

科研赋能课堂，研究助力成长。本次线上研讨活动，是工作室成员齐聚云端、共研共进的一次生动实践。以研促教、以教促学，名师引领、同伴互助，有效搭建起课题研究与课堂教学深度融合、理论与实践双向奔赴的优质平台，必将推动工作室全体成员在思政育人的道路上走得更稳、更实、更远。