小学英语课堂管理的3条黄金法则，新手老师

第一次站上讲台，前五分钟全班坐得端端正正。第六分钟后排开始窃窃私语，第十分钟有人举手去厕所，趁机还有人转头聊天。到第十五分钟，我的声音已经被一片嘈杂淹没了。

提高音量没用，点名批评得罪人，放任不管又彻底失控。后来才明白，课堂管理不是管住学生、让他们听话不乱动。安静不等于专注，听话也不等于学习。

第一条是规则要少，还得说到做到。开学第一周跟学生一起定 3 到 5 条规矩，贴墙上，课前花十秒提醒。有人违反时，用眼神或手势提醒就行，别硬生生打断讲课。

第二条是多表扬，少批评。看到好行为立刻夸，而且要说清好在哪。做得好的当众表扬，做错的私下沟通，保护自尊心才是基础。

第三条是每十五分钟换个活动。小学生注意力撑不了半小时，讲久了肯定走神。热身、讲解、练习、展示轮着来，中间加个站起来伸展的小动作，课堂立马就活了。

这三招连着用一个月，你会发现自己不用再扯着嗓子吼了。