汶川县“熊猫文化科普再提升传播实践探究”活动在卧龙小学顺利举办

活动举行启动仪式，卧龙小学副校长作动员讲话，鼓励全体学生积极参与科普实践，在体验式学习中拓宽视野、收获成长。

活动特邀作家蒋林开展题为《我们应该向熊猫学习什么》熊猫文学专题分享。讲座围绕大熊猫生活习性展开，解读大熊猫平和、坚定、勇敢的精神特质，引导学生感悟熊猫蕴含的精神力量，涵养平和从容、勇敢坚定的品格。学校红领巾宣讲员结合珍稀野生动物影像资料，面向全体师生开展野生动植物保护主题宣讲，以少年之声传播生态保护理念，树立保护野生动植物的责任意识。

10月29日，师生代表前往大熊猫国家公园卧龙自然博物馆、卧龙中华大熊猫苑开展实地研学。

在大熊猫国家公园卧龙自然博物馆，讲解员细致讲解大熊猫、金丝猴等珍稀野生动物分布、种群现状，系统介绍大熊猫保护科研、人工繁育、野外放归等相关工作，以“生态兴，则文明兴”寄语广大青少年，在同学们心底播撒下生态文明的种子。

走进卧龙中华大熊猫苑，研学活动内容丰富充实。通过现场讲解，学生系统掌握大熊猫生活习性、箭竹生长规律，厘清圈养大熊猫与野生大熊猫的差异；动手参与大熊猫“窝窝头”制作实践，切身感受熊猫保护饲养工作的艰辛；集体观看纪录片《回家的路》，直观了解大熊猫野外放归历程，进一步加深对大熊猫保护事业的理解。

10月30日，开展熊猫主题赛课教研交流活动。全县各小学参赛教师立足不同教学视角，发挥各自教学特色，巧妙将熊猫文化资源融入课堂教学，充分展现教师良好专业素养。专家评审组对6节参赛课程开展综合评审，评选出一、二等奖。本次赛课坚持以赛促教、以研促学，沉淀熊猫文化进校园优质教学经验，推动熊猫科普教育常态化融入课堂。

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活动闭幕式上，卧龙小学校长范阳福对本次系列活动作全面总结。他寄语全体学生，要以本次研学实践为契机，厚植家国情怀，永葆进取姿态，在学习生活中笃行不怠、向阳成长。

本次活动依托校地合作平台，把熊猫文化科普同课堂教学、实地研学、动手实践深度融合，既是一堂鲜活生动的生态文明实践教育课，也是校地协同育人模式的有益探索，有效推动熊猫文化浸润校园，助力青少年树立尊重自然、爱护自然的生态价值观。