【高中语文】诗词鉴赏——边塞征战

边塞征战诗歌分析

【知识点】

边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。

【常见意象】

烽火、狼烟、马、宝剑、铠甲、孤城、羌笛、胡雁、鹰、夕阳、大漠、长河、长城、边城、胡天等

【常见思想情感】

可以抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志；

可以状写戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情；

可以表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷艰辛；

可以宣泄对黩武开边的不满、对将军贪功启衅的怨情；

可以惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗。

诗中流露的也可能是矛盾的复杂的情感：

慷慨从军与久戍思乡的无奈；

卫国激情与艰苦生活的冲突；

献身为国与痛恨庸将无能的悲慨。

【代表作】

凉州词

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回。

塞下曲（其二）

（唐）卢纶

月黑雁飞高，

单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，

大雪满弓刀。

送元二使安西

（唐）王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

从军行

（唐）王昌龄

青海长云暗雪山，

孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，

不破楼兰终不还。

燕歌行

（唐）高适

汉家烟尘在东北，

汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行，

天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关，

旌旆逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，

单于猎火照狼山。

山川萧条极边上，

胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半生死，

美人帐下犹歌舞。

渔家傲

（宋）范仲淹

塞下秋来风景异，

衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，

长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，

燕然未勒归无计，

羌管悠悠霜满地。

人不寐，

将军白发征夫泪。

【例题分析】

登单于台[唐]张蠙边兵春尽回，独上单于台^①。白日地中出，黄河天外来。沙翻痕似浪，风急响疑雷。欲向阴关度，阴关^②晓不开。

【注】①单于台：在今内蒙古自治区呼和浩特市西，相传汉武帝曾率兵登临此台。②阴关：阴山山脉中的关隘。阴山是汉代防御匈奴的屏障，绵亘今内蒙古自治区。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）A.首联“独”字看似出于无心，实则十分着力，生动形象地刻画出诗人超然独立的形象。B.颈联运用夸张、拟人及视听结合的手法生动形象地刻画出边塞沙飞风急的景象。C.尾联写出了诗人面对边塞的风光，难免心中生出感慨，情绪也由激越变得颓唐无奈。D.这首诗描写了边塞春日的风光，表现了诗人登高台、观黄河、望阴关的所见所感所想。

(2)古人写诗极讲究炼字，试结合颔联中“出”“来”二字简要分析。（2分）

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参考答案：

(1) B

(2) “出”字写出白日从地平面（“地中”）喷薄升起的动态感，仿佛一轮红日突破地平线的束缚；“来”字写出黄河从“天外”奔涌而来的雄浑气势，如万马奔腾般壮阔。二字将原本静态的“白日”与“黄河”赋予动态生命力，把边塞天地间的浩渺辽阔转化为鲜活的画面，既渲染出边塞风光的雄浑苍茫，也暗含诗人登高望远时的开阔胸襟与震撼之感。

陇西行

耿湋

雪下阳关路，人稀陇戍头。

封狐^①犹未剪，边将岂无羞。

白草三冬色，黄云万里愁。

因思李都尉^②，毕竟不封侯。

【注释】①封狐：大狐，这里指边境敌人。②李都尉：西汉名将李广。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．一、二句“大雪”“稀”，言边地酷寒、人烟稀少；“阳关”“陇”，点明边塞诗的题材。

B．三、四句中边关将士的情感，与“燕然未勒归无计”句中流露出的情感是不同的。

C．五、六句蕴藉丰富，塞外之荒凉，时空之无限，心中之忧愁，皆熔铸在这十字之中。

D．全诗用字凝练，用典精当；写景壮阔，格调高昂，体现出了作者积极进取的胸怀。

2．人言此诗有“万里之愁”，请结合诗歌简要分析诗人因何而愁。

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参考答案：

1．D【解析】D.“体现出了作者积极进取的胸怀”错误。“积极进取”太绝对，因为作者在似乎有一种为国效力的愿望时，又同时害怕朝廷的刻薄寡恩。

2．①边患未息。边境敌人仍然没有被消灭，国家处于战事之中。②环境艰苦。边地苦寒，积雪封路，人烟稀少，将士们艰苦难耐，胜利无望。③朝政昏暗。用毕生未能封侯的李广的典故，暗指朝廷昏庸腐朽，对边关将士赏罚不公。

和并州大资政郑侍郎秋晚书事

范仲淹

太原兵重压强胡，莫对秋风忆鲙鲈。

万里天声扬紫塞^①，十年人望在黄枢^②。

定应松柏心无改，自信云龙道不孤。

应笑病夫何所补，独能安坐养桑榆。

【注释】①紫塞：北方边境。②黄枢：指门下省。门下省在汉为黄门，位居枢要，故称。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）。

A．诗人在首联中，写到太原的军队重兵相对，压制强敌，透露出写诗的背景。

B．诗歌颔联对仗工整，“万里”“十年”分别从空间、时间出发，抒发感慨。

C．诗歌运用了莼鲈之思、“岁寒，然后知松柏之后凋也”等典故，凝炼蕴藉。

D．诗人认为生病的人既然对国事补益无多，可以让他们静养身心，安心隐居。

2．请简要分析本诗所表达的思想感情。

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参考答案：

1．D【解析】D．“生病的人既然对国事补益无多，可以让他们静养身心，安心隐居”错。尾联“应笑病夫何所补，独能安坐养桑榆”的意思是：应该笑的是，那些心志不坚的“病夫”，对国事又有什么补益呢？只有他们才能独自安坐，静心养息，安于隐居。

2．①反用莼鲈之思的典故，抒发自己壮志报国、不愿隐归的爱国之情。②颔联写万里之外，宋家天威声扬塞外，朝廷多年筹谋期望，表达了对战事的重视与期盼。③以松柏、云龙自比，表明自己心志坚毅，也自信坚守正义，会得道多助。④尾联意有所指，嘲笑那些心志不坚的“病夫”，对国事没有补益，只有他们才能静心养息，安于隐居。借此表达了对此类人的不屑和嘲讽。

夜听捣衣^①

[东晋]曹毗

寒兴御纨素，佳人理衣衿。

冬夜清且永，皎月照堂阴。

纤手叠轻素，朗杵叩鸣砧。

清风流繁节^②，回飙洒微吟。

嗟此往运速，悼彼幽滞心。

二物感余怀，岂但声与音。

月下听砧

[唐]刘长卿

夜静掩寒城，清砧发何处。

声声捣秋月，肠断卢龙戍^③。

未得寄征人，愁霜复愁露。

【注释】①捣衣：衣料放在石砧上用棒槌捶击，使衣料绵软以便裁缝。②繁节：繁密的节奏。③卢龙戍：即卢龙塞，边防军事驻守之地。

1．选出下列分析不恰当的一项是（ ）。

A．两诗描绘的场景都与思妇怀人相关。

B．两诗都从旁观者角度描摹女性心理。

C．两诗都以秋夜月光的朦胧烘托气氛。

D．两诗都采用了借景抒情的表现手法。

2．“声声捣秋月”在语序安排上独具匠心，赏析这样写的表达效果。

3．两首诗都围绕“听捣衣”声展开，表达的思想情感却有差异，对此加以分析。

参考答案：

1．C【解析】C.“以秋夜月光的朦胧烘托气氛”错误。根据诗文“冬夜清且永，皎月照堂阴”可知，第一首诗是冬夜，不是秋夜，也不是朦胧而是皎洁。

2．正常语序是在秋月下捣衣之声连绵不绝，诗中把“声声”提前，强调声音的冲破夜空的震撼力，而“捣秋月”又产生视觉的错位，把捣衣时对戍守边关亲人的思念引向了无边的夜空，增强画面感。

蓟中作

高适

策马自沙漠，长驱登塞垣。

边城何萧条，白日黄云昏。

一到征战处，每愁胡虏翻^①。

岂无安边书^②，诸将已承恩^③。

惆怅孙吴事^④，归来独闭门。

【注】①翻同“反”，反叛。②安边书：安边的策略。③承恩：意思是受了奖赏，因而再也无心于边事。④孙吴事：指孙武、吴起用兵之事。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）。

A.诗人抓住“沙漠”“塞垣”等特有的塞外景物，勾勒出一幅具有边城特点的图画。

B.“边城何萧条，白日黄云昏”和“鸡声茅店月，人迹板桥霜”都运用了白描的手法。

C.诗人用质朴而冷静的语言写了一次边塞经历，融叙事、写景、议论、抒情于一体。

D.诗人虽有安边之策，但边塞诸将无平虏之心，致使诗人只能空怀孙武、吴起之才。

（2）本诗运用了“白日”的意象，王之涣《登鹤雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”也运用了“白日”的意象。两首诗歌中，“白日”意象的作用有什么不同？请结合诗歌内容简要分析。

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参考答案：

（1）C.“冷静的语言”错，从“边城何萧条”“每愁胡虏翻”“岂无安边书”“惆怅孙吴事”等诗句可看出，诗歌的语言壮烈，情感浓郁。故选：C。（2）本诗中，“边城何萧条，白日黄云昏”，边城一带如此萧条，日光惨淡白云昏黄。诗人登上塞垣的所见：映入眼帘的，是衰草遍地、寒风呼啸的“萧条”荒凉景象；纵目远眺，只见“白日”昏暗，寒云苍茫，天地玄黄。以白描之法大笔勾勒，落日黄云的苍茫之色，渲染了边城凄凉、萧条的氛围，寄寓了的忧愁之重：边关广大，但无以御敌。王诗中，“白日依山尽，黄河入海流”，一轮落日向着楼前一望无际的群山渐渐西沉，流经楼前下方的黄河奔腾咆哮，在远处流归大海。画面开阔辽远，气势雄浑。作者通过“白日”描绘了辽阔、壮观的画面，暗含人生苦短之意，表达了作者珍惜时光，积极向上的进取精神。

出塞曲[明]林鸿十五蓟门^①行，能探黠虏情。潜兵秋度碛^②，牧马夜归营。苦雾沉旗影，飞霜湿鼓声。昨来承密诏，东筑受降城^③。

[注]林鸿,字子羽,福建福清人,明代诗人。洪武初以人才荐,授将乐县学训导,官至礼部员外郎。性落拓不善仕,年未四十自免归.林鸿之诗"声调圆稳,格律整齐",一洗元代诗人纤弱之习,被称明代开国后第一诗人,为闽中十才子之首,有《鸣盛集》。曾到武夷揽胜,写有《泛九曲》古风一首。①蓟门,古幽州治所,这里泛指北方边塞。②碛,沙漠。③唐中宗李显命张仁愿在黄河以北筑中、东、西三座受降城,唐王朝北疆得以固守。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是（ ）。

A.《出塞曲》多写边防将士的生活,这首诗就描绘了一位智勇双全的边塞军人形象。

B.前面四句叙事,在冷静客观的语调中可以感受到诗人对这位军人的深切同情之心。

C.尾联借典抒情,以张仁愿奉诏筑城的典故表达将士们必胜的信念,豪情溢于言表。

D.本诗以叙事为主,凸现主人公的勇武豪迈,笔力雄健,充满浓郁的边塞生活色彩。

(2)颈联"湿"字有独到之处,请简要赏析。

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参考答案：

(1)B

(2)①“湿”字生动地描绘了鼓声的沉闷滞重，突出边地苦寒；②运用通感手法，将听觉转为触觉，引发读者联想；③烘托出边地将士不辞辛劳、奋不顾身的顽强斗志。