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喜报!余杭中学物理组在全国物理青教赛斩获佳绩

喜报!余杭中学物理组在全国物理青教赛斩获佳绩

近日,

第十七届全国中学物理

青年教师教学大赛在西安落幕。

余杭中学物理教研团队

一举斩获两项全国荣誉,

交出了一份亮眼的教研答卷。

热烈祝贺

张彬、宣杭章、骆琪老师主创的自制教具“电容器充、放电演示器”获全国自制教具评选一等奖。

“电容器充、放电演示器”针对课堂教学痛点进行优化,借助数显模块直观呈现充、放电过程中电压、电流的动态变化。教具器件可灵活替换,能够开展多组对照实验,把转瞬即逝的暂态物理现象转化为课堂可观测、可探究的教学载体,是实验创新服务常态课堂的典型实践。

张彬、宣杭章老师撰写的《生成式人工智能在高中物理项目化教学中的应用——以教育部精品课“测量铅笔芯的电阻率”为例》在全国教育教学论文评选中获二等奖。

论文立足AI时代课堂变革,将团队长期研究的微项目教学拓展至人机协同教学的前沿探索。

这份亮眼成绩的背后,是余杭中学物理组长期坚持的课程建设之路。教研组秉持“共创、共建、共享”理念,立足校本实际,以创新实验为抓手,先后深耕体验式教学和“四维四阶”微项目教学模式,打磨大量新授课、复习课课例,建设《不可思议的物理》等省级精品选修课程,搭建起“高一启蒙、高二深化、高三拓展”三年一贯的物理特色课程体系。团队坚持以真实教学问题驱动教研,依托实践共同体机制,老中青教师协同攻关,把教具研发、课例打磨、课题研究融入日常集体备课,让教研真正扎根课堂、服务教学。

供稿丨余杭中学

编辑丨吕进

一审丨赵紫皙

二审丨姚丽玲

终审丨胡灵锋

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