【教研活动】黔西市开展2026年小学语文学科命题研讨活动

为进一步提升全市小学语文教师试题命制与校本作业设计能力，结合北师大支持黔西市教育研究院建设相关工作要求，11月10日，黔西市小学语文学科命题研讨活动在教研院三楼实训室举办。

本次活动以“聚焦命题强素养 精审细研提质效”为主题，来自全市各中心学校、市直小学的小学语文教师代表参加研训活动。活动以试卷命制为重要抓手，着力夯实学科骨干教师专业能力，引导教师深耕教育评价研究，切实提高教师试题命制、校本作业设计的实操能力。

活动设置专题分享、互动研讨交流两个环节。专题分享环节，三位一线教师立足教学实践，围绕试卷命制、校本作业实施与优化作经验交流。

黔西市第四小学教师万丽带来《小学语文试卷命制与实操建议》专题分享。她立足评价实操，梳理试卷命制核心要点，为老师们规范命题、落实素养导向的出卷工作提供实践参考。

黔西市五里布依族苗族乡五里小学教师李莉萍作《小学语文校本作业使用情况反馈与实践思考》专题分享。她结合课堂一线作业实施反馈，讲述校本作业落地课堂的真实感悟，梳理以作业赋能学生成长的实践路径。

黔西市第一小学教师秦兰作《小学语文校本作业问题查摆与优化建议》专题分享。她从锚定课标把握准则、聚焦短板查摆问题、严格审核提质赋能三个维度，剖析校本作业存在的问题，梳理贴合教学实际、可落地执行的优化思路。

在互动研讨交流环节，参训教师结合自身教学工作实际，围绕校本作业开发、试卷命制设计各抒己见。大家针对课程标准落地、素养导向命题、作业与试卷打磨优化等展开深度探讨，共同梳理破解教学评价设计中的难点与困惑。

研讨结束后，黔西市教育科学研究所副所长陈荣对活动进行总结。她针对研讨中梳理的共性问题进行答疑回应，并对后续校本作业编制、试卷命制、校本教研等重点工作明确要求。

本次研讨会进一步明晰校本作业与检测命题设计方向，推动课标理念融入作业与评价，助力全市小学语文教学质量提质增效。

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