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教/研/活/动







活动简介

活动名称:《一起来爆爆米花》
年龄:3-4岁

教学目标

1.在“爆米花”抛起的瞬间分享兴奋情绪,提升乐趣分享与情绪表达能力。
2.参照教师的夸张表情学习表达“好开心”,提升面部表情模仿与表达。
3.与同伴一起喊“123”后合力抛起,练习协调同步与配合。
4.反复体验紧张等待与释放兴奋的情绪起伏,发展情绪调控能力。

教具准备

1.大毯子或彩虹伞一个。
2.软球或小玩偶若干当作“爆米花玉米粒”。

活动过程

01
教师和孩子围成圈抓住毯子边缘,软球放在毯子中间。
02
教师示范:“我们一起说123,然后用力把毯子抛起来,球就像爆米花一样飞起来!”
03
大家一起喊“1—2—3!”同时向上抛毯子,球飞起散落。
04
球飞起的瞬间,教师做出夸张的兴奋表情,大声喊“哇!好开心!爆米花好啦!”
05
引导孩子也做出开心的表情和欢呼,大家一起去捡飞落的“爆米花”。
06
重复游戏,让孩子逐渐预期到“123”后的兴奋瞬间。

教学变化

简化版(发展年龄 3 - 4 岁):
成人与孩子一对一操作小毯子,一个球,教师辅助抛起并示范表情。
标准版(发展年龄 4 - 6 岁):
多人围圈合作,一起喊号子,一起抛,教师引领兴奋表达。
进阶版(发展年龄 6 - 8 岁):
增加球的数量产生更多“爆米花”;让孩子轮流当“喊号人”领导节奏;故意延长“12……”的等待时间增加期待。
启凡启语教研部
夜雨聆风