夜雨聆风
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教/研/活/动
活动简介
活动名称：《一起来爆爆米花》
年龄：3-4岁
教学目标
1.在“爆米花”抛起的瞬间分享兴奋情绪，提升乐趣分享与情绪表达能力。
2.参照教师的夸张表情学习表达“好开心”，提升面部表情模仿与表达。
3.与同伴一起喊“123”后合力抛起，练习协调同步与配合。
4.反复体验紧张等待与释放兴奋的情绪起伏，发展情绪调控能力。
教具准备
1.大毯子或彩虹伞一个。
2.软球或小玩偶若干当作“爆米花玉米粒”。
活动过程
01
教师和孩子围成圈抓住毯子边缘，软球放在毯子中间。
02
教师示范：“我们一起说123，然后用力把毯子抛起来，球就像爆米花一样飞起来！”
03
大家一起喊“1—2—3！”同时向上抛毯子，球飞起散落。
04
球飞起的瞬间，教师做出夸张的兴奋表情，大声喊“哇！好开心！爆米花好啦！”
05
引导孩子也做出开心的表情和欢呼，大家一起去捡飞落的“爆米花”。
06
重复游戏，让孩子逐渐预期到“123”后的兴奋瞬间。
教学变化
简化版（发展年龄 3 - 4 岁）：
成人与孩子一对一操作小毯子，一个球，教师辅助抛起并示范表情。
标准版（发展年龄 4 - 6 岁）：
多人围圈合作，一起喊号子，一起抛，教师引领兴奋表达。
进阶版（发展年龄 6 - 8 岁）：
增加球的数量产生更多“爆米花”；让孩子轮流当“喊号人”领导节奏；故意延长“12……”的等待时间增加期待。
启凡启语教研部