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广外滨实2024-2025学年度第一学期期中学情监测
九年级化学科
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu
64
Zn 65
一、选择题（每题4个选项，有且只有一个选项是正确的。答对者为3分，共14题，共42分）
1．（2024·广外滨实期中）（化学可以满足人类日益增长的美好生活需要，是社会可持续发展的重要力量。下列各项不属
于化学研究范畴的是（ ）
A．药物合成 B．天体运动 C．材料制造 D．能源研发
2．（2024·广外滨实期中）（2024年8月6日，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭发射“一箭18星”升空。
所用燃料之一为液氢，下列说法中属于氢气的化学性质的是（ ）
A．无色无味的气体 B．氢气是最轻的气体
C．氢气可转化为液氢 D．氢气具有可燃性
3．（2024·广外滨实期中）（下列实验方案的设计不能达到目的的是（ ）
A．甲图：比较火焰各层的温度 B．乙图：闻气体气味
C．丙图：检查装置气密性 D．丁图：量取5.5mL水
4. （2024·广外滨实期中）（下列实验操作正确的是（ ）
A．读液体体积 B．闻气体气味
C．给液体加热 D．倾倒液体
5．（2024·广外滨实期中）（准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛 燃烧实
验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是（ ）
A．火柴梗如图放置约ls后取出，处于c层火焰的火柴梗最先炭化
学科网（北京）股份有限公司B．在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成
C．在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾
D．蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起
6．（2024·广外滨实期中）（拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过
程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．a点时容器内氮气体积分数为85%
B．实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性
C．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
D．此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
7．（2024·广外滨实期中）（化学学科核心素养展现了化学课程对
学生发展的重要性，下列说法错误的是（ ）
A．化学概念：氧气可以使带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性
B．模型与推理：化学变化通常伴随着发光、放热等现象，有发光、放热现象的变化不一定是化学变化
C．科学态度和责任：做完实验后，废水直接倒入水池中，用自来水冲洗干净
D．科学探究：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起失火
8．（2024·广外滨实期中）（下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．蜡烛在空气中燃烧，产生水和二氧化碳
B．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体
C．硫粉在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
9．（2024·广外滨实期中）（下列叙述错误的是（ ）
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子
C．决定原子质量大小的主要是质子和中子
D．分子中一定含有原子
10．（2024·广外滨实期中）（下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（ ）
MnO
A．能说明分子是不 B．探究 2能否加快 C．探究氧气的浓度是影响硫 D．证明蜡烛燃
断运动的 H O 的分解 燃烧剧烈程度的因素 烧生成二氧化碳
2 2
11．（2024·广外滨实期中）（中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的
是（ ）
A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化
B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动
学科网（北京）股份有限公司C．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”利用两者的密度不同
D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同
12．（2024·广外滨实期中）（如图所示，利用纳米纤维作为催化剂制备甲醇（即有机物X）的微观过程，下列说法正确的
是（ ）
A．该化学反应生成了三种新物质
B．参加反应的 和 分子数之比为4：1
C． 该分子由3种原子构成
D．反应中若不使用纳米纤维，甲醇的总产量会降低
13．（2024·广外滨实期中）（水的化学式为HO，则下列有关水的说法正确的是（ ）
2
A．水是由氢分子和氧原子构成的
B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
D．水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
14．（2024·广外滨实期中）（在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的
质量分数如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该反应是分解反应
B．反应后乙物质的质量分数是18%
C．该化学反应中甲、乙两物质的质量比是14:3
D．物质丁一定是该反应的催化剂
二、填空题（除标注外，每空1分，共48分）
15．（2024·广外滨实期中）（（10分）实验是科学探究的重要途径，下面是有关氧气性质的探究实验。
（1）实验一：硫在氧气中燃烧的火焰颜色为____________，化学方程式是____________。
（2）实验二：铁丝在氧气中反应的实验现象为________________________，化学方程式为___________（2分）。集气瓶
学科网（北京）股份有限公司中水的作用是___________________________。
（3）实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物的方法及预期现象和结论是___________________________。
（4）实验四：数字化实验是利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析，相较于传统实验，可以对实验过程中
的数据进行详细记录并图表化，更利于后期的数据分析。上图右是利用数字化实验仪器测定空气中氧气含量的示意图及压
强图，请你根据所学知识进行分析：
①涉及的化学反应方程式为______________________________________；
t 时刻后的一段时间内瓶内气压增大，其原因是______________________________；
1
②③根据t
2
时刻的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的___________。
16．（2024·广外滨实期中）（（10分）请根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：b___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用___________（填字母标号）做气体发生装置，还需对装置进行的改进是
___________；写出该方法制取氧气的化学反应方程式___________。（2分）
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的发生装置可以选择B或C，装置B与C相比，B的优点是___________。
该方法制取氧气的化学反应方程式为__________________。（2分）
（4）若用E装置采用排空气法收集氧气，则氧气从___________口（填c或d）进入。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH）。常温下氨气（NH）是一种无色、有刺激性气味的气
3
体，密度比空气小，氨气（NH）极易溶于水。制取并收集氨气（NH），应该从图中选择的发生装置和收集装置是
3 3
___________。
17．（2024·广外滨实期中）（（7分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：________（填序号）．
过滤 蒸馏 沉淀 ④煮沸
（2）①按图1所示装②置进行实验，③一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中 产生
的气体的体积比为________，该实验过程中发生反应的化学方程式为________，该反应 属于
________（填“化合”或“分解”）反应
（3）通过电解水实验，可以知道水是由________组成的
（4）图2是电解水时水分子分解过程示意图．通过对该示意图的分析电解水的反应实质 是
____________________________________________（2分）
学科网（北京）股份有限公司18．（2024·广外滨实期中）（（6分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。
（1）第三周期中具有相对稳定结构的原子的元素符号为________。
（2）原子序数为14的元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素，氮元素和磷元素的化学性质相似，是因为氮原子和
磷原子的________相同。
（3）同周期的元素原子的核外电子排布的特点是________。
（4）某原子结构示意图为 ，其中x值为________，它位于元素周期表中第________周期。
19．（2024·广外滨实期中）（（9分）宏观到微观是化学学科学习的特点。
如图是几种元素的粒子结构示意图及元素周期表的一部分。
学科网（北京）股份有限公司（1）图中属于稳定结构的原子有_______（填微粒符号）。D易_______（填“失去”或者“得到”）电子，形成了______（微
粒符号）。B、F容易形成化合物其化学式是________；
（2）2022年2月27日，嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正式展出。月壤中存在着大量的3 He），已知13 C
❑ ❑
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是指原子核内含有6个质子和7个中子的碳原子，下列关于3 He原子的说法正确的是______。
❑
2
A．原子核中有2个中子 B．相对原子质量为3
C．与镁原子的化学性质相似 D．原子结构示意图是图中的A
（3）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（O表示氢原子，●表示氧原子）请回答：
__
①变化I发生反应的化学反应方程式是__________________。
②变化I的过程中，没有发生变化的最小微粒是______________（填微粒名称）。
③下列关于变化II是______________。
A．分子的化学性质没有改变 B．分子变小了
C．分子间的距离变小了 D．分子的种类发生了改变
④已知每个“●”原子的质量是“○”部m倍。则参加反应的 和 的质量比为______。
20．（2024·广外滨实期中）（6分）某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目式学习。
【任务一】认识催化剂
（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是____________（填字母）。
A．不加入催化剂，化学反应就无法发生
B．在化学反应前后，催化剂的质量、化学性质不发生改变
C．用作催化剂的物质，不可能是其他反应的反应物或生成物
D．加入催化剂后，生成物的质量会迅速增加
【任务二】探究催化剂：查阅资料知道氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是进行相应探究。称量0.2g氧化铜，
取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验。
（2）填写下表：
步骤①
步骤③现象 步骤⑥结果 实验结论
现象
学科网（北京）股份有限公司无明显 试管中有大量气泡产生，带火星的木 氧化铜的质量为 氧化铜是过氧化氢分解
现象 条______a______。 _____b______。 反应的催化剂。
（3）步骤⑦的实验目的是______________________________。
【任务三】探究不同催化剂的催化效果
分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与
催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。
（4）对比图2中的____________点（填字母），可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
（5）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽然反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是
____________。
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