科一考前18篇范文_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_初中高中教资_2025下中学教资笔试_中学冲刺急救包_5.L姨冲刺70分[急救班]_初高中冲刺抢分课（急救班）_科一_配套讲义

中小幼考前1 8 篇 范文 卢姨今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 科一的时间分配：按顺序做题 单选题 约15~20分钟，注意选非题 1 Ø单选做完29个题统一涂卡 （在做第30题之前涂好卡，2B铅笔） 材料分析 约50分钟（每题15-18分钟） 2 3 作文 约50分钟 （5分钟审题，45分写作） 考场能否带手表？各地要求不同。一般教室里有表，也可以问监考人员时间。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 涂卡注意事项: 第一，不要涂错，看清顺序。以前的考试中，有同学没有看清选择题的涂卡顺序，纵向的选择顺序涂 成了横向的； 第二，要用2B铅笔涂实，只有完全把选项框涂黑涂实，在扫描考卷时才会识别； 第三，先做完所有选择题，然后统一涂卡。在选择题的题号位置（试卷左侧空白处）写明答案ABCD， 不要写在括号里，容易看错题号。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 务必写到小学幼儿园800字所在的那一行（中学1千字） 六个自然段，每段的 结尾都拐弯到下一行 第五段，提对策时，多加几条。最多可写10条。第六段多写几句！ 开头处，六段加起来， 万能结尾：每句一段，三尺讲台，书写人生梦。不求富贵，只愿桃李开。 可以偷走140个字。 我要用双手托起明天的太阳，用青春铸就永恒的丰碑！ 用爱的暖流穿越淳朴的心田，用赤诚的爱心开启每一个心灵。 呕心沥血授真知，含辛茹苦育新苗。功名利禄淡如水，教书育人重如山。 我愿成为夯实高楼大厦的基石，我愿在希望的田野上辛勤耕耘，我愿用灵魂去塑造灵魂。 共勉！ 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 答题卡上是1250字，必须写在格内。超过800字或1千字不扣分 第五段，提对策时，少提对策，可以只提2条对策。 第六段，不引用材料，只写让我们XX吧！只占1行 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 18篇范文中的题目，能直接抄上去用吗？ 可以抄一半，另一半用材料中的原词。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 常见疑惑：盗版那么多，使用这些范文会不会 被判定为套用模板（打成四类文）？ 【答】要学会写作套路，写出和范文前三段不同的作文！ 第1段、第2段、第6段，是自己写的 标题是自己从材料中找出来的关键词嵌入的 只有第3、4、5段用的是范文，就不会有任何风险了 盗版范文的背了直接扔上去，才会有雷同的风险 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 常见疑惑：18篇太多了，能少一些吗？ 不能，这是最低配置了。 有时间的，还要熟读中小幼真题范文 +学会六步魔法作文的方法+会审题 +熟读纸质教材中的作文素材 +熟读第4段和第5段写作模板 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 常见疑惑：需要把18篇都背下来么？ 没时间的通读3遍。也可抄写，不用背全文。 有的范文总字数在1500字， 千万不要一字不差地背下来！ 里面给的是工具箱，挑着用， 没用，而且会成为雷同卷。 不要盲目地背诵 今天讲到后面会给大家背诵用的版本，只背精华即可。 千万不要背全文！只背150字的要点即可。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 前9篇范文背诵要点 背诵方法： 对照着范文背，背完了，试着拓展成段落 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 以科技为桥续家国血脉【爱国主义教育、红色精神传承】 范文1： 1. 核心论点： 科技是跨越时空的桥，让历史苏醒、家国情怀直抵心灵，助力爱国主义教育与时代接 轨。 2. 关键案例： 【只需要背一个】 • VR 技术还原淞沪会战战壕，让年轻人 “亲历” 历史，唤醒共情； • 故宫数字文物、敦煌 VR 洞窟，打破历史与当下隔阂； • 延安 “数字南泥湾”，让年轻人通过体感设备参与开荒，激发主动传承热情。 3. 教育实践：【选择性看看】结合日常教学、组织活动实践、联系家长。 教师可组织 VR 战地家书创作、数字还原家乡抗战故事、文物数字修复等活动，搭建 历史与青春的对话平台。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 坚守自我步伐，绽放独特光彩【做更好的自己】 范文2： 1. 核心论点： 成长非与他人比较，而是不断优于过去的自己，唯有坚守自我节奏才能绽放独特光彩。 2. 关键案例： - 俞敏洪曾因盲目苦读致病，醒悟与人比较无意义； - 汪曾祺摆脱模仿，以“烟火气”文字成文坛特色； - 林高远按自身节奏训练，30岁仍征战乒坛。 3. 教育启示：学生是独特个体，进步比名次重要。大黑=应试教育，二黑=有些人 4. 教师对策： 不唯成绩评优劣，组织学生自我总结， 沟通家长避免盲目比较，引导学生聚焦自我成长。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 以抗争之姿，勇赴未知前路 范文3： 1. 核心论点： 拒绝顺从宿命，以抗争坚守书写自我命运，掌控人生主动权。 2. 关键案例： - 哪吒打破魔丸宿命，以抗争改写“被封印”结局，重塑自我价值； - 尼克·胡哲克服无四肢困境，练写字、学走路、做演讲，改写“需依赖他人”的判定。 3. 教育问题： 部分学生因考试失利、他人否定“认命”，如认定“学不好”“不是搞艺术的料”。 4. 教师对策： 结合事迹传扬抗争精神，挫折时给予鼓励，学生反抗“我不行”的否定与固化认知， 助其掌控人生。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 以勇气为翼，征服自己的天空 范文4： 1. 核心论点：勇敢迈出第一步，冲破内心胆怯，以勇气为翼，才能突破自我。 2. 关键案例： - 小鹰跃下巢穴，在摔落中凭勇气学会飞翔； - 莱特兄弟抗嘲讽，以千百次实验探索飞行； - 苏炳添30岁改起跑脚，破“黄金期已过”质疑刷新纪录； - 江梦南失聪拒预判，摸喉练发音考入清华。 3. 青少年问题： 怕发言、怕画丑、怕失利，因畏惧不敢尝试。 4. 教师对策： 设“小勇气挑战”，记“勇气日记”，讲案例突出“带怕向前”。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 懂得越多，越要谦虚 范文5： 1. 核心论点： 以芝诺“大圆圈理论”为核心，知识越丰富（大圆圈），越能感知未知广阔，需保持 谦逊，因求知永无止境。 2. 关键案例： - 芝诺以大小圆圈喻知识，大圆圈因周长更长更知无知； - 爱因斯坦创相对论后仍称自己“在真理海边拾贝”； - 季羡林学贯中西，却辞“国学大师”头衔称“教书匠”。 3. 教育问题：部分教师陷“小圆圈思维”，固守旧教案、拒跨学科、回避教学失误。 4. 教师对策： 开教学反思会坦陈不足，搞跨学科互助，主动参与教研培训，拓展认知边界。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 竭力而行，方得生机 范文6： 1. 核心论点： 把每一次视作最后一次全力以赴，方能在绝境寻生路，态度（而非能力）决定结果。 2. 关键案例： - 狐狸懈怠留遗憾，兔子拼尽全力赢生机；《西游记》孙悟空战斗力最初强，后来弱 - 苏炳添伤病后以“最后一次”态度训练，破10秒大关创亚洲纪录； - 樊锦诗视每天为“文物抢救最后时机”，40年扎根大漠护敦煌。 3. 青少年问题： 常寄望“下次努力”，课堂走神、作业敷衍、竞赛偷工减料。 4. 教师对策： 设限时背诵挑战，对比“敷衍与全力”作业质量，学生放弃时鼓劲，培养全力态度。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 以“下次”为舟，驶离懊悔湍流 范文7： 1. 核心论点： 将“要是”改为“下次”，以“下次”为舟摆脱懊悔内耗，把过往教训化为前行动力， 奔赴未来。 2. 关键案例： - 直子困于“要是当初更勇敢”，在懊悔中沉沦； - 黄公望年过半百出狱，以“从头再来”学画，创《富春山居图》； - 褚时健出狱后弃懊悔，高龄种橙，从“劳改犯”成“中国橙王”。 3. 教育问题：学生易因考试失利、长辈批评陷懊悔，难向前。 4. 教师对策： 融乐观精神，错后及时疏导，用“成长档案袋”记进步与不足。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 把握细节，稳健前行 范文8： 1. 核心论点：细节决定成败，唯有以敬畏之心对待每处细节，方能稳健前行，无论做 事、创作还是教育皆如此。 2. 关键案例： - 反面：蚁穴溃堤、鞋中石子阻行，马掌钉缺失亡王朝、地名错写改战局、飞船计算 误差酿悲剧； - 正面：米开朗基罗《创世纪》手指间距半厘米，成就经典。 3. 教育启示：教育需重细节，用细节温度焐热学生灵魂，汇聚成长力量。 4. 教师对策： 备课磨案例表述，上课察学生眼神，课后记学生爱好困惑， 教研分享细节育人心得，以细行育品格。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 防患于未然，提前做准备 范文9： 1. 核心论点： 真正的智慧是“雨来前补窗”，风平浪静时筑牢防线，方能应对惊涛骇浪，行稳致远。 2. 关键案例： - 正面：扁鹊长兄“治未病”除隐患，富弼备边防地图御契丹； - 反面：狐狸嘲野狼磨牙，猎人来时追悔；企业顺境忽研发，市场突变被淘汰。 3. 教育问题： 学生无规划、仅学教材，遇高考改革等“风浪”易受挫。 4. 教师对策： 分享远见故事，设计“风险预案”活动，促学生建错题本与成长档案，培养准备意识。 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论巩固 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试1： 六步魔法作文的写作结构中，除了主论点，还有几个分论点？单选 A.6个 B.3个 C.1个 D.没有其他分论点 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试1： 六步魔法作文的写作结构中，除了主论点，还有几个分论点？单选 A.6个 B.3个 C.1个 D.没有其他分论点 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试2： 六步魔法作文的写作结构中引用材料的次数是？（ ）单选 A.6次 B.3次 C.1次 D.不用引用材料 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试2： 六步魔法作文的写作结构中引用材料的次数是？（ ）单选 A.6次 B.3次 C.1次 D.不用引用材料 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试3： 六步魔法作文的写作结构中可以把素材或案例放在（ ）。单选 A.前2段 B.第2段和第3段 C.任意一段都行 D.只能是第1段 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试3： 六步魔法作文的写作结构中可以把素材或案例放在（ ）。单选 A.前2段 B.第2段和第3段【第2段放题目材料，第3段是新的例子】 C.任意一段都行 D.只能是第1段 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 六步魔法作文理论测试4： 没时间背用于作文的名人名言了，怎么办？（ ）。单选 A.挤出时间努力背 B.使用教育学、心理学中的名人名言 C.根本不使用名人名言 D.自己到了考场上根据情况编名言 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 六步魔法作文理论测试4： 没时间背用于作文的名人名言了，怎么办？（ ）。单选 A.挤出时间努力背 B.使用教育学、心理学中的名人名言 C.根本不使用名人名言 D.自己到了考场上根据情况编名言 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 六步魔法作文理论测试5： 第三段应该按照论点举例证明但没有合适的例子，怎么办？单选 A.找个类似的例子硬要解释成这个意思 B.使用教育学、心理学中的理论当例子 C.根本不使用例子，第三段顺着材料的意思接着分析 D.自己到了考场上根据情况编例子 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 六步魔法作文理论测试5： 第三段应该按照论点举例证明但没有合适的例子，怎么办？单选 A.找个类似的例子硬要解释成这个意思 B.使用教育学、心理学中的理论当例子 C.根本不使用例子，第三段顺着材料的意思接着分析 D.自己到了考场上根据情况编例子【不能浪费时间在第3段】 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试6： 两则材料的审题方法是（ ）。单选 A.选择其中一个，放弃另外一个 B.在找到的几个点中，选择自己会写的那个 C.综合两则材料中的所有主旨 D.找到两则材料的共同点 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试6： 两则材料的审题方法是（ ）。单选 A.选择其中一个，放弃另外一个 B.在找到的几个点中，选择自己会写的那个 C.综合两则材料中的所有主旨 D.找到两则材料的共同点 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试7： 多观点材料的审题方法是（ ）。单选 A.只选一个正确的，不需要把两个或三个观点都分析明白了 B.必须把材料所给的所有观点都分析到 C.至少分析两个观点，第三个可以忽略 D.必须找到几个观点的共同点 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试7： 多观点材料的审题方法是（ ）。单选 A.只选一个正确的，不需要把两个或三个观点都分析明白了 B.必须把材料所给的所有观点都分析到 C.至少分析两个观点，第三个可以忽略 D.必须找到几个观点的共同点 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试8： 六步魔法作文的最大特点是？（ ）单选 A.写6个自然段 B.死扒材料、结合教育 C.快速成文 D.有考前押题 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试8： 六步魔法作文的最大特点是？（ ）单选 A.写6个自然段【考场上为凑字数可以写到7段或8段甚至更多】 B.死扒材料、结合教育 C.快速成文 D.有考前押题 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试9： 主题是“公平竞争”，以下标题中不可用的是（ ）单选 A.《倡导公平竞争》 B.《予彼尊重，留己余香》 C.《成败可贵，精神更高》 D.《浅谈公平竞争》 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试9： 主题是“公平竞争”，以下标题中不可用的是（ ）单选 A.《倡导公平竞争》 B.《予彼尊重，留己余香》 C.《成败可贵，精神更高》 D.《浅谈公平竞争》 不要用浅谈、浅议、浅论、小谈、小议、小论 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 六步魔法作文理论测试10： 作文基础差，听了录播课和直播课还不明白，怎么办？（ ）多选 A.每周一到周五下午3点-4点半在抖音卢姨，作文审题练习 B.在微博卢璟考教师中搜索以前的审题练习和直播讲解的回放 C.每天中午11点到1点，在抖音卢姨跟着练习写作文的全文 D.熟读中小幼真题范文，达到给题目能写出作文的程度【第一件要做的】 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表 六步魔法作文的审题和写作方向 课程有效期至2024年10月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 根据题目所给材料写作文 审题方法： 1.关键词句 2.由果溯因 选最主要的方向，不需要把多个 3.概括主旨 能找出多个 然后把材料中的词嵌入标题 方向都体现在作文中 方向 漫 画 加 文 字 一则材料 1.只选一个正确的，不需要把两个 有三个不同 观点 或三个观点都分析明白了 材料作文 2.（特殊情况下）说得都对 自拟标题 两则材料 议论文 800或1千字以上 内容要么相同相似， 要么差距较大但可以找到一个共同点 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 标题怎么写？ 嵌入材料中的词语 直接用材料中 直 接 用 论 点 的原句当标题 当标题 同 时 写 上 论 点 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次18篇范文应用在31日晚7点直播 审题和写标题的方法总结 1.明确作者情感倾向是赞同还是反对 2.符合社会主流价值观，符合职业理念和职业道德 3.按照找关键词句----分析原因----概括作者想要表达的道理的顺序进行 4.标题要紧扣材料，切合材料内涵，有的放矢，最好能嵌入材料的词语 5.标题要点明论点，不可过于空泛宏大；直接说，别打比方 6.用词简短，精炼，不要用浅谈、浅议、浅论 课程有效期至2025年9月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 以前9篇范文为例 练习审题 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第一批9个预测的方向 第1题： 1.红色精神的传承和延续 某城市大力发展旅游业，为吸引游客，过度开发热门景点， 2.做好自己，保持自己的节奏 3.反抗斗争精神 大量建设商业设施，导致景区生态环境遭到破坏，原本的自 4.勇敢尝试，勇气 然风貌大打折扣，游客体验也逐年下降。 5.对知识的敬畏之心 6.全力以赴 【审题】急功近利，应该适度、应该保持正常的节奏 7.总结反思，及时改正，别只是后悔 8.把握细节 9.居安思危 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第一批9个预测的方向 第2题： 1.红色精神的传承和延续 《吕氏春秋》有个故事：楚王到云梦泽打猎，却把弓丢了， 2.做好自己，保持自己的节奏 3.反抗斗争精神 随从们要去寻找，楚王说：楚人失之，楚人得之，不用找了。 4.勇敢尝试，勇气 孔子听说这个事后，说：不如改成“人失之，人得之”。 5.对知识的敬畏之心 6.全力以赴 老子听说此后，说：不如改成“失之，得之”。 7.总结反思，及时改正，别只是后悔 8.把握细节 9.居安思危 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第二批9个预测的方向 第2题： 10.坚定的信念 《吕氏春秋》有个故事：楚王到云梦泽打猎，却把弓丢了， 11.胸怀宽广 12.看待世界的心态、修养内心 随从们要去寻找，楚王说：楚人失之，楚人得之，不用找了。 13.尊重差异 孔子听说这个事后，说：不如改成“人失之，人得之”。 14.换位思考 15.有规则的自由 老子听说此后，说：不如改成“失之，得之”。 16.借力 【审题】楚人----人----不用考虑人（天道平衡） 17.拥有希望 18.美育浸润 对比这三个概念的不同，分析这个不同说明了什么 范围越来越大，越来越宽广。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第一批9个预测的方向 第3题： 1.红色精神的传承和延续 在高速行驶的火车上，一个老人不小心把刚买的新鞋从窗口 2.做好自己，保持自己的节奏 3.反抗斗争精神 掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也 4.勇敢尝试，勇气 从窗口扔了下去。这个举动让人大吃一惊。老人解释说：这 5.对知识的敬畏之心 6.全力以赴 一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能 7.总结反思，及时改正，别只是后悔 捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！ 8.把握细节 9.居安思危 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第二批9个预测的方向 第3题： 10.坚定的信念 在高速行驶的火车上，一个老人不小心把刚买的新鞋从窗口 11.胸怀宽广 12.看待世界的心态、修养内心 掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也 13.尊重差异 从窗口扔了下去。这个举动让人大吃一惊。老人解释说：这 14.换位思考 15.有规则的自由 一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能 16.借力 捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！ 17.拥有希望 18.美育浸润 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第一批9个预测的方向 第4题： 1.红色精神的传承和延续 道长有一个爱抱怨的弟子。一天，道长将一把盐放入一杯水 2.做好自己，保持自己的节奏 3.反抗斗争精神 中让弟子喝。弟子说：咸得发苦。道长又把更多的盐撒进湖 4.勇敢尝试，勇气 里，让弟子再尝湖水。弟子喝后说：纯净甜美。道长说：生 5.对知识的敬畏之心 6.全力以赴 命中的痛苦是盐，它的咸淡取决于盛它的容器。 7.总结反思，及时改正，别只是后悔 8.把握细节 9.居安思危 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第二批9个预测的方向 第4题： 10.坚定的信念 道长有一个爱抱怨的弟子。一天，道长将一把盐放入一杯水 11.胸怀宽广 12.看待世界的心态、修养内心 中让弟子喝。弟子说：咸得发苦。道长又把更多的盐撒进湖 13.尊重差异 里，让弟子再尝湖水。弟子喝后说：纯净甜美。道长说：生 14.换位思考 15.有规则的自由 命中的痛苦是盐，它的咸淡取决于盛它的容器。 16.借力 17.拥有希望 18.美育浸润 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第一批9个预测的方向 第5题： 1.红色精神的传承和延续 一天，饥饿的蛇爬进了一家木工店寻找食物。当它穿过地上 2.做好自己，保持自己的节奏 3.反抗斗争精神 的锯子时，身体被锯伤了一点。蛇愤怒地转过身去，一口咬 4.勇敢尝试，勇气 住锯子。结果锯子丝毫无损，却把自己的嘴也弄伤了。蛇愈 5.对知识的敬畏之心 6.全力以赴 发愤怒，冲上去用力把锯子缠住。可是，它用尽全身的力气， 7.总结反思，及时改正，别只是后悔 也没有伤到锯子，反而害了自己。弱者易怒如虎，强者平静 8.把握细节 9.居安思危 如水。蛇临终都没明白，害了它的不是锯子，而是自己失控 的情绪。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第二批9个预测的方向 第5题： 10.坚定的信念 一天，饥饿的蛇爬进了一家木工店寻找食物。当它穿过地上 11.胸怀宽广 12.看待世界的心态、修养内心 的锯子时，身体被锯伤了一点。蛇愤怒地转过身去，一口咬 13.尊重差异 住锯子。结果锯子丝毫无损，却把自己的嘴也弄伤了。蛇愈 14.换位思考 15.有规则的自由 发愤怒，冲上去用力把锯子缠住。可是，它用尽全身的力气， 16.借力 也没有伤到锯子，反而害了自己。弱者易怒如虎，强者平静 17.拥有希望 18.美育浸润 如水。蛇临终都没明白，害了它的不是锯子，而是自己失控 的情绪。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第一批9个预测的方向 第6题： 1.红色精神的传承和延续 战国时期，庞涓和孙膑同为鬼谷子门下弟子，庞涓嫉妒孙膑 2.做好自己，保持自己的节奏 3.反抗斗争精神 的才能，担心孙膑威胁到自己在魏国的地位。庞涓设计陷害 4.勇敢尝试，勇气 孙膑，使其遭受膑刑，双腿残疾。后来孙膑被齐国使者偷偷 5.对知识的敬畏之心 6.全力以赴 救走，在齐国得到重用。在桂陵之战和马陵之战中，孙膑运 7.总结反思，及时改正，别只是后悔 用智谋大败庞涓，庞涓最终兵败自杀。庞涓因心胸狭隘，不 8.把握细节 9.居安思危 能容人，不仅害了孙膑，也将自己推向了灭亡的深渊 。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第一批9个预测的方向 第7题：心理学上有个著名的“公交车实验”：如果人生是辆 1.红色精神的传承和延续 公交车，你是司机，试想一下，当上来一些咒骂你的乘客， 2.做好自己，保持自己的节奏 3.反抗斗争精神 你会怎么做？吵完了才走，势必耽误行程。如果不予理会， 4.勇敢尝试，勇气 一直往前开，你会发现，这不过是路上的小插曲。 5.对知识的敬畏之心 6.全力以赴 【审题】作为司机，要开全程，路很长，不断有乘客上车和 7.总结反思，及时改正，别只是后悔 下车，每个人对司机来说，并不重要。重要的是要开完全程。 8.把握细节 9.居安思危 从更长的时间点来看，某一站有人骂你，并不重要。 类似于用杯里的水化一包盐和用一湖水化一包盐的对比。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第一批9个预测的方向 第8题： 1.红色精神的传承和延续 老鼠掉进了半满的米缸，意外让它喜不自禁。确定没有危险 2.做好自己，保持自己的节奏 3.反抗斗争精神 后，它便开始了在米缸里吃了睡、睡了吃的生活。很快，米 4.勇敢尝试，勇气 缸就要见底了，可它终究还是摆脱不了大米的诱惑，继续留 5.对知识的敬畏之心 6.全力以赴 在缸里。最后，米吃完了，它才发现，跳出去只是梦想，一 7.总结反思，及时改正，别只是后悔 切都无能为力了…… 8.把握细节 9.居安思危 【审题】抵制诱惑，适可而止，居安思危 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第一批9个预测的方向 第9题： 1.红色精神的传承和延续 猫坐在洞口给一只老鼠庆生，老鼠打了个喷嚏，猫在洞口祝 2.做好自己，保持自己的节奏 3.反抗斗争精神 贺道“寿岁千年”。洞中的老鼠们听到后纷纷说“他这么恭 4.勇敢尝试，勇气 敬，何妨见一面”。过生日的老鼠答道：“他不是真心的， 5.对知识的敬畏之心 6.全力以赴 这是想骗我出去吃我呢。” 7.总结反思，及时改正，别只是后悔 【审题】保持清醒理智。抵制诱惑。 8.把握细节 9.居安思危 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看今晚直播时间：7-9点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。下次预测作文应用在24日下午3-5点直播 第一批9个预测的方向 第10题： 1.红色精神的传承和延续 人不如野兽凶猛，没有飞鸟翅膀，亦无鱼类水性，却主宰了 2.做好自己，保持自己的节奏 3.反抗斗争精神 世界。经历了数以亿计的岁月、生死存亡的搏斗，人站起来 4.勇敢尝试，勇气 了，其他动物仍在爬行。 5.对知识的敬畏之心 6.全力以赴 “人，只有在自己站起来以后，这世界才属于他。” 7.总结反思，及时改正，别只是后悔 【审题】经历了数以亿计的岁月=坚持不懈 8.把握细节 9.居安思危 生死存亡的搏斗=努力奋斗 只有在自己站起来以后，这世界才属于他=勇敢抗争，信念 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看