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第 14.2 课《变形记》
教考融合同步练习
一、语言文字的运用与表达
（一）阅读下面的文字,完成下面的小题。
经过这儿时,他看了一眼门口的海报,并没有怎么在意。可正打算离开时,身子却不受控制
地跑进了游乐园,第一时间找到过山车,在长椅上坐下。就在刚才,他又 地从长椅上跳
起,去买了一张票。
他自己也觉得 。自从那年乘坐飞机死里逃生后,他再也不敢坐飞机了。甚至连过
山车,他都不敢尝试。今天怎么突然来了兴趣呢?
哦,今天过生日。
事实上,他从来不把过生日当回事,甚至特别讨厌过生日。他也不知道为什么会这样,反正
他觉得人一生中有非常多重要的事 , 把过生日这种小事根本不应该放在心上。 找理由竟然找到
生日上了,这使他有点儿生气,当即在心里 地骂了自己一顿。
他的女儿曾 地向他描述坐过山车时那美妙的感觉,希望可以和他一起坐过山车,
但他都拒绝了。现在,他终于坐上了过山车,只是女儿不在这儿。
起初他还没什么感觉,不过立刻,他就感到不对劲了。 过山车突然加速 , 如上膛的子弹一般
被弹射了出去,他想让工作人员立刻停下这该死的机器,可已经来不及了。
1、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.鬼使神差 莫名其妙 劈头盖脸 不胜其烦
B.不由自主 莫名其妙 劈头盖脸 不厌其烦
C.不由自主 不可理喻 没头没脑 不胜其烦
D.鬼使神差 不可理喻 没头没脑 不厌其烦
2、文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.反正他觉得人一生中重要的事非常多,过生日这种小事放在心上根本不应该。
B.反正他觉得人一生中重要的事非常多,把过生日这种小事根本不应该放在心上。
C.反正他觉得重要的事人一生中非常多,根本不应该把过生日这种小事放在心上。
D.反正他觉得人一生中重要的事非常多,根本不应该把过生日这种小事放在心上。
3、文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。（二）阅读下面的文字，完成下面的小题。
4、根据下面的一段文字，用一句话概括小说创作中的“荒诞化、幻化”的作用。（不超
过25个字）
荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段，《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真
事隐去”“假语村言”“曾历过一番梦幻”“说起根由虽近荒唐，细按则深有趣味”，一方
面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、
退可以守的极大的灵活性，留下了极大的供艺术创造力纵横驰骋的余地，留下了创作的自由，
也为读者留下了阅读与欣赏即进行二度创作的自由。
小说创作中“荒诞化、幻化”的作用是：_______________________________
5、按照要求，把下面的句子改写成一句话，并保留原有信息。（可酌情增删词语）
①《变形记》是西方现代文学史上的一部小说。
②荒诞派小说《变形记》的作者是奥地利作家卡夫卡。
③卡夫卡认为《变形记》的创作动机是要表现西方现代人在沉重的精神压迫下，失去了
自己的本质，异化为非人的现状。
(1)《变形记》是
(2)卡夫卡是
二、现代文阅读
（一）阅读下面的文字，完成下面的小题。
变形记（节选） 卡夫卡
①一天早晨，格里高尔·萨姆沙从烦躁不安的睡梦中醒来时，发现自己躺在床上变成了
一只大得吓人的甲壳虫。 [ 批注一 ] 他躺着，感到脊背坚硬，犹如铁甲。他稍稍抬起头，看见
自己的肚子高高隆起，棕色，并被分成许多弧形硬片，被子很难盖得住，很快就会全都滑落
下来。他那许多与他原来的身躯相比细得可怜的腿脚，无可奈何地在眼前舞动着。
②“我发生什么事啦？”他想。这可不是梦啊。他的房间静卧在四面颇为熟悉的墙壁之
间，那是一间可惜略微偏小、却是真正人住的房间。桌子上铺放着各种分别包装好的布料样
品——萨姆沙是个旅行推销员——桌子上方挂着他不久前从一本画报上剪下来的画，它被嵌
在一个漂亮的、镀了金的镜框里。那是一位戴着毛皮帽子、围着毛皮围巾的女性，她直挺挺
地坐着，两只前臂完全笼在一个厚厚的皮手筒里，正对着看画的人。
③于是他把目光转向窗口，阴沉的天气完全使他变得心情忧郁——他听见雨点打在窗子
挡板上的声音呢。“要是我能多睡一会儿，把所有这些倒霉的事儿都丢在脑后，那该多好
啊。”他想。 [ 批注二 ] 但他已经无法做到了，因为他习惯于朝右睡眠，而按他现在这种状况 ，
他已经无法侧卧了。不管他如何使劲向右侧身，他总是翻回到仰卧姿势。他尝试着努力了上
百次，闭上眼睛，以免看见那些乱蹬的腿脚，直到他开始感到右边有一种从未有过的沉沉的
疼痛，这才罢休。④“天啊，”他想， “ [ 批注三 ] 我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出
差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，
饮食又差又不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友
情。这一切都见鬼去吧！”他感到肚子上面有点儿痒痒。他慢慢地蹭着后背，让身体往床头
挪动，以便使头部能更好地抬起来。他发现发痒的地方满是白色小斑点，说不好那是什么。
他想用一条腿去搔一搔发痒的地方，但马上把腿抽了回来，因为一碰到那个地方，他就浑身
发冷。他又滑回到原先的姿势。
⑤“这么早就起床，”他想，“把人弄得傻不愣登。人哪能少得了睡眠。别的推销员活
得就像后宫里的娘娘。举例说吧，当我跑着赶回旅店，以便在搞到的订单上签字时，这些先
生们还在坐着吃早餐呢。要是我在我的老板这里也这么试一把的话，我准保立刻就被解雇。
不过，说不定这对我倒是大好事，谁知道呢。假如我不考虑我父母的态度，我早就辞职了，
那样我就会走到我的老板面前，把我的所有想法都一股脑儿倒出来，他不从高高的桌子上掉
下来才怪！这也算得上是他的奇特方式，坐在桌子上居高临下地跟职员们说话。而由于他的
耳朵又背，大家必须走近他才行。 [ 批注四 ] 眼下希望还没有完全放弃，等我攒够了钱，还清
父母欠他的债——大概还得五六年吧——我一定办理这件事。那时就会一帆风顺。不过，现
在我得起床了，要赶五点的火车呢。”
……
⑥“妈妈，妈妈！”格里高尔轻轻喊道，抬头看着她。这一刹那间他完全忘记了协理，
眼看着咖啡流淌，不禁张开嘴巴对着空中咂摸。母亲看到这情景又一次尖叫起来，起身往回
跑，和正朝她赶来的父亲撞了个满怀。然而格里高尔此时没有时间顾及他的父母了，协理已
经在楼梯上，他把下巴搁在栏杆上，最后一次回头看了一眼格里高尔。格里高尔鼓起劲往前
赶了几步，以便能追上他。协理则必定预感到他要干什么，一个大步跨了好几个梯级，只听
得“呼”的一声便消失不见了，可他那声惊呼还在整个楼梯间回响。遗憾的是，协理这一跑
好像把事情发生以来一直都还比较镇静的父亲也弄得慌乱不堪，你看，他不亲自去追协理，
或者至少不妨碍格里高尔去追，却用右手拿起协理连同大衣和帽子一起遗忘在椅子上的手杖，
左手从桌上拿过一份大开面报纸，一边踩着脚，一边挥舞着手杖和报纸，把格里高尔赶回房
间去。格里高尔怎么恳求都不管用，也没有人听得懂他的恳求，无论他多么低声下气地不停
转动着脑袋，父亲只顾踩着脚，而且越踩越厉害。那边，母亲则不顾天凉，打开一扇窗子，
把身体尽量靠到外面，双手捂住脸。弄堂与楼梯间之间刮起一股强劲的穿堂风，窗帘飘了起
来，桌子上的报纸沙沙作响，有几张被吹落到地上。父亲像一头发狂的野兽似的发出啾愀声，
毫不留情地逼着格里高尔回房间里去。但格里高尔真还没练过退着走的功夫，他往回退时实
在是非常缓慢。要是格里高尔可以转身的话，他早就在房间里了，可是他担心这样做会让父
亲不耐烦，父亲手里的手杖随时都会给予他背上或脑袋上致命的一击。但他终究还是没有作
别的选择，因为他惊恐地发现，在他退着走的时候，他连方向都不知怎么掌握。于是他只好一边战战兢兢地、不停地侧看着父亲，一边开始尽可能把身子转得快些，而实际上却只能转
得十分缓慢。父亲或许觉察到了他的良好意图，因为他没有阻拦他的行动，而是用他手杖的
一端从远处不时转动着，为他指点方向。只要父亲不发出这种不可忍受的啾啾声就好了！这
啾啾声可把格里高尔搞得晕头转向。他本来已经几乎转过身来了，可他听着这啾啾声被弄糊
涂了，又退回去一段。当他终于头部到达门口时，却发现，他的身子太宽了，无法径直穿过
去。父亲在目前的情绪下当然也想不起打开另一扇门，让格里高尔有足够的通道进门去。他
固执地一心只想着格里高尔能快快进屋去。格里高尔若要直立起身子通过门道，那就得做一
系列繁杂的准备动作，父亲哪会允许他这样慢慢准备呢。相反，他大喊大叫地催促着格里高
尔往前走，仿佛这里根本就不存在任何障碍似的。现在格里高尔身后的曹杂音再也不仅仅是
父亲一个人的声音了，现在真的不是闹着玩的了，格里高尔不顾一切地往门里挤。他抬起身
体的一侧，斜躺在门框里，身上的那一侧擦得满是伤痕，在洁白的门上留下难看的斑痕。不
久他就卡在门里，靠自己再也动弹不得了，只见另一边的小腿颜抖着空悬在那里，另一侧的
腿被压得疼痛不堪一此时，父亲从后面给了他真正解救性的猛力一推，格里高尔猛地远远弹
进了他的房间里，顿时满身鲜血淋漓。父亲顺手用手杖一钩，关上了门，接着，家里终于寂
静了下来。
1、有同学阅读本文时以批注的形式赏析格里高尔的人物形象特征，其中不正确的一项是
( )
A．[批注一]运用细节描写——脊背坚硬，犹如铁甲，肚子高高隆起，细得可怜的腿脚，
具体生动地展现出格里高尔变成甲虫后丑陋不堪的样子。
B．[批注二]运用动作描写——使劲向右侧身、却总是翻回到仰卧姿势、腿脚乱蹬也无济
于事，表现格里高尔变成甲壳虫之后的笨拙无力，他难以适应“变形”后的新的身体机能。
C．[批注三]运用人物独白，展现格里高尔常年奔波、睡眠不足、缺少朋友等诸多压力，
“这一切都见鬼去吧！”说明他清醒地意识到了自己异化的处境并决定做出彻底的改变
D．[批注四]运用心理描写，表现了格里高尔虽然对工作的不满，可又不得不为了家庭而
继续奔波的心理。
2、下列有关小说叙述视角的理解不正确的一项是( )
A．小说用全知的第三人称视角叙述协理员跑走、父亲关门等，推进了情节发展。
B．小说穿插运用了格里高尔的视角去观察周围的环境和他人，表现他本人的心理体验。
C．格里高尔的视角有助读者感受格里高尔被家人无情排斥的焦虑心理。
D．全知视角有助读者切身体会格里高尔的悲剧遭遇并分析成因，拉近了与读者的距离。
3、下列有关小说情节与主旨的理解正确的一项是( )
A．格里高尔虽然对所处的现实有过抱怨，但最终还是说服了自己要顺从、忍耐，为了工
作和赚钱放弃了自我意识，作者对这种唯利是图的品格表达了尖锐的批判。
B．当格里高尔的虫身展露出来，家人的惊慌、回避、粗暴，展现现代社会人与人之间关系的极度疏离和荒诞。
C．即便发现自己变为了甲虫，格里高尔还依然担心自己赶不上火车工作会迟到，这体现
了他的敬业精神和对工作的积极主动、乐在其中。
D．格里高尔身上的社会性被个体性不断侵蚀、压抑，最终被异化成甲虫。
4、有学者指出，《变形记》和《促织》都反映了“异化”——人与人之间关系的扭曲。
请结合《变形记》第⑥段与下列《促织》相关片段对此作分析。
附：
成有子九岁，窥父不在，窃发盆。虫跃掷径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯
须就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大惊曰：“业根，死期至矣！而翁归，自与汝
复算耳！”儿涕而去。
未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化
怒为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，取儿藁葬。近抚
之，气息惙然。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但儿神气痴木，奄奄思睡。成顾蟋蟀笼
虚，则气断声吞，亦不复以儿为念，自昏达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧长愁。忽闻门外
虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。
……
后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。
（二）阅读下面的文字，完成下面的小题。
骑桶者 [奥地利]卡夫卡
煤全部烧光了；煤桶空了；火炉里透出寒气，灌得满屋冰凉。窗外的树呆立在严霜中；
天空成了一块银灰色的盾牌，挡住向苍天求助的人。我得弄些煤来烧；我可不能活活冻死；
我的背后是冷酷的火炉，我的面前是同样冷酷的天空，因此我必须快马加鞭，在它们之间奔
驰，在它们之间向煤店老板寻求帮助。可是煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁；我
必须向他清楚地证明，我连一星半点煤屑都没有了，而煤店老板对我来说不只是天空中的太
阳。我这回前去，必须像一个乞丐，由于饥饿难当，奄奄一息，快要倒毙在门槛上，女主人
因此赶忙决定，把最后残剩的咖啡倒给我；同样，煤店老板虽说非常生气，但在十诫之一
“不可杀人”的光辉照耀下，也不得不把一铲煤投进我的煤桶。
我怎么去法必将决定此行的结果；因此我骑着煤桶前去。骑桶者的我，两手握着桶把
——最简单的挽具，费劲地从楼梯上滚下去；但是到了楼下，我的煤桶就向上升起来了，它
以均匀的速度穿过冰凉的街道；我时常被升到二层楼那么高；但是我从未下降到齐房屋大门
那么低。我极不寻常地高高飘浮在煤店老板的地窖穹顶前，而煤店老板正在这地窖里伏在小
桌上写字；为了把多余的热气排出去，地窖的门是开着的。
“煤店老板！”我喊道，那急切的声音裹在呼出的热气里，在严寒中显得格外沉浊，
“煤店老板，求你给我一点煤吧，我的煤桶已经空了，因此我可以骑着它来到这里。行行好吧，我有了钱，就会给你的。”
煤店老板把一只手放在耳朵边上。“我没有听错吧？”他转过头去问他坐在火炉旁边的
长凳上织毛衣的妻子，“我没有听错吧？是一个顾客？”
“我什么也没听见，”妻子平静地呼吸着，一面织毛衣，一面舒服地背靠着火炉取暖。
“噢，是的，”我喊道，“是我啊；一个老主顾；向来守信用；只是眼下没钱了。”“我的
老伴，”煤店老板说，“是的，是有一个人；我不会弄错的；一定是一个老主顾，一个有年
头的老主顾，他知道怎么来打动我的心。”
“你怎么了，当家的？”妻子说，她把毛衣搁在胸前，暂歇片刻，“没有人，街上空空
的，我们已经给所有的顾客供应了煤；我们可以歇业几天，休息一下。”
“可我正坐在这儿的煤桶上，”寒冷引起的眼泪模糊了我的眼睛，“请你们抬头看看，
你们就会发现我的；我请求你们给我一铲子煤；如果你们能给我两铲，那我就喜出望外了。
所有别的顾客你们确实都已供应过了。啊，但愿我能听到煤块在这桶里滚动的响声。”
“我来了。”煤店老板说。他正要迈动短腿走上地窖的台阶，他的妻子却已经走到他的
身边，拉住他的手臂说：“你待在这儿。如果你还固执己见的话，那就让我上去。想想你昨
天夜里咳嗽得多么厉害。只为一件买卖，而且只是一件凭空想象出来的买卖，你就忘记了你
的妻儿，要让你的肺遭殃。还是我去。”
“那么你就告诉他我们库房里所有煤的品种；我来给你报价格。”
“好。”他的妻子说，她走上了台阶，来到街上。她当然马上看到了我。“老板娘”，
我喊道，“衷心地向你问好；我只要一铲子煤，放进这儿的桶里就行了；我自己把它运回家
去；一铲最次的煤也行。钱我当然是要全数照付的，不过我不能马上付，不能马上。”“不
能马上”这两个词多么像钟声啊，它们和刚才听到的附近教堂尖塔上晚钟的声响混合在一起，
又是怎样地使人产生了错觉啊！
“他要买什么？”煤店老板喊道。“什么也不买，”他的妻子大声应着，“外面什么都
没有；我什么都没有看到，什么都没有听到；只是听到钟敲六点，我们关门吧。真是冷得要
命；看来明天我们又该忙了。”她什么也没有听见，什么也没有看见；但她把围裙解了下来，
并用围裙把我扇走。遗憾的是，她真的把我扇走了。我的煤桶虽然有着一匹良种坐骑的一切
优点，但它没有抵抗力，它太轻了，一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来。
“你这个坏女人，”当她半是蔑视半是满足地在空中挥动着手转身向店铺走去时，我还
回头喊着，“你这个坏女人！我求你给我一铲最次的煤你都不肯。”就这样，我浮升到冰山
区域，永远消失，不复再见。
(有删改)
5、下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．小说采用第一人称叙述，便于让读者走进骑桶者的内心世界，产生情感上的共鸣。
B．这是一个荒诞的故事，小说最后一句用夸张的手法暗示了主人公理想的彻底破灭。C．本文运用动作、语言、心理等多种描写，全方位地展现了“我”遭遇的残酷打击。
D．老板娘看不见“我”，真正的原因是太爱她丈夫，不愿他在这么冷的天还得操心。
6、文中的“我”是一个什么样的人物形象？请结合文本简要分析。
7、现代派小说的主旨常是多元化的，请结合文本，从不同角度谈谈你对本文主旨的理解。
（三）阅读下面的文字，完成下面的小题。
文本一:
地 洞 卡夫卡
我造好了一个地洞,似乎还蛮不错。离洞口千把步远的地方,有一处上面覆盖着一层可移
动的苔藓,那才是通往洞内的真正入口处。在盖着苔藓的那个幽暗的地方,正是我的致命之所
在。我经常梦见野兽用鼻子在那里贪婪地来回嗅个不停,也许有人会认为,我满可以把洞口堵
死,上面覆以一层薄薄的硬土,下面填上松软的浮土,这样我就用不着费多大气力,每次进出,只
要挖一次洞口就行了。但那是不可能的事。为了防备万一,我必须具备随时一跃而出的可能性,
为了谨慎行事,我必须做好随时能够冲出去的准备。
我安安稳稳地住在我的家的最里层,与此同时,敌人却从某个地方慢慢地、悄悄地往里钻
穿洞壁,向我逼近。我在自己的家里,自有谙熟所有途径和方向的长处,盗贼会很容易地成为我
的牺牲品和美餐。但我正在变老,有许多同类比我更强,而且我的敌人多得不可胜数。而且威
胁我的不仅有外面的敌人,地底下也有这样的敌人。
我的地洞除了一条大道以外,还有几条很狭窄的但相当安全的小道。它们使我与外界保持
联系,向我提供自由呼吸的空气。这些路本来是鼹鼠筑成的,我因势利导,把它们引进了我的地
洞里,我通过这些途径可以嗅得很远,使我得到保护。也有各种各样的小动物经由这些途径来
到我跟前,成了我的食物。
我的地洞的最大优点是宁静。我可以在我的通道上蹑着脚走好几个钟头,有时听到个把小
动物的声音,不一会这小动物也就在我的牙齿间安静下来了;或者泥土掉落的沙沙声,它告诉我
什么地方需要修缮了;除此以外便是寂静。通道上每隔一百米的地方,辟一个圆形的小广场,在
那里我舒舒服服地蜷曲着身子,一边休息,一边使自己暖和暖和。不知是由于过去的习惯,还是
这座家屋确实存在着足够的危险,唤起我的警觉,我常常有规律地从酣睡中惊醒。缜密地考虑
到极端危险的情况,我在洞穴的近中心处修建了一个中央广场。
我利用中央广场来贮藏我的食物:凡是洞内抓获而目前还不需要的一切和外面猎获的全部,
我统统把它们堆放在这里。场地之大,半年的食物都放不满。于是我把东西一件一件铺了开来,
在其间漫步,同时玩赏着它们,悦目于其量之多,醉心于其味之杂。地洞的复杂性确实也向我提
供了采用多种防御办法的可能性。而我觉得将存粮稍加分散,利用某些小广场来分批贮藏,似
乎更为周到些。于是我决定每隔两个广场设一个预备储粮站,或者每隔三个设一正储粮站,每
隔一个设一副储粮站,如此等等。再则,为了迷惑敌人,我划出几条道路不堆贮藏品。
我很快跑离洞口,不一会又赶回来。我在寻找一个合适的藏身之所,并守望着我的家门——这一回是从外面——一连几天几夜。在这全部过程中,我没有看见任何人在靠近入口的地
方搜寻过,这对己对敌都是一种幸运,因为要不然,我会为了我的地洞不顾一切地朝他的喉咙扑
过去。诚然,也出现过一些兽类,我不敢接近它们,只要远远预感到它们在,我便立即警觉,拔腿
就跑。
有时甚至产生这样幼稚的想法:压根儿就不回地洞,而就在这里的洞口附近住下,专门观察
洞口以打发日子。假如我有某个值得信赖的人,可以把观察哨的任务交给他,那我就可以放心
地下去了。但是从地洞的内部完全信赖一个外面的什么人,我以为这是不可能的。我找不到可
以信赖的人,只能孑然一身。
后来,我又重新回到了我的洞穴。我和地洞这样相依为命,不管我遇到多大恐惧,我都能泰
然自若地留在这里,无须设法说服自己,打消一切顾虑,把入口打开。我只要清闲地等着就完全
够了。因为没有任何力量能够把我们永远分开。
(选自《卡夫卡荒诞小说》,有删改)
文本二:
20世纪后半期,空间在人文社会科学各个领域成为关注的焦点与核心的概念。文学叙事的
空间维度日益受到叙事学界的关注,空间叙事研究得到迅速发展。自古希腊时期,西方对空间
的研究就已涉及“虚空”“处所”和“广延”这三个概念。文学叙事中的空间主要可以分为
物质空间、心理空间和社会空间三大类。物质空间是以物质形态呈现的空间,这个空间包括物
体,也包括作为物质存在的人本身。心理空间是一个内部的、主观的空间,是人的知觉、情感
和意识对外部世界染色、过滤、变形、编辑后所建构的空间,也是人的内心对外部世界的投射。
社会空间是人际空间,是人与人之间关系的建构与结构化。
(摘编自《论小说中的空间叙事——以<地洞>为例》)
8、下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.开头“我造好了一个地洞,似乎还蛮不错”一句,表明地洞已经造好,是“我”完美的栖
居场所,无须加工。
B.小说多次提到“我”想象对付敌人的场面,虽然比较残忍,但足以体现“我”捍卫地洞
的决心。
C.小说运用了拟人化的艺术手法,将小动物拟化为具象的人,并且以第一人称“我”的自
叙自白增强了文本的可读性。
D.小说没有清楚地交代故事的发展脉络,而是淡化了故事情节,这样的处理可能会带来情
节发展的不确定性。
9、下列与文本一有关的说法,不正确的一项是( )
A.本文的“洞内世界”“洞外世界”和《变形记》中的“虫的世界”“人的世界”一样,
都属于叙事空间。B.有形的“地洞”和“我”心中无形的“地洞”,与《装在套子里的人》中有形的“套
子”和无形的“套子”有异曲同工之处。
C.地洞象征每个人都可能遇到的在劫难逃的某种“困境”,地洞的象征义跟钱钟书《围
城》里“围城”的象征义相同。
D.整篇小说与陶渊明的《桃花源记》一文相似,超越了人类生活的表象,传达出人类对
“安宁”生活的追求。
10、请概括并分析文本一中“我”对己对人的心态。
11、卡夫卡善于在叙事上下功夫,请结合文本二,分析空间叙事在文本一中的体现。
