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《扇形统计图》同步练习 3
第一课时 《扇形统计图》
一、填空
1．如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示；如果想要表示出数量增减
变化的情况，可以选用( )统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，
可以用( )统计图表示。
2、下图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占
（ ），蛋黄的质量约占（ ）。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重（ ）克。
答案：15%，32%。42.4。
3、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（ ）%。
（2）喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多。 （
（3）喜欢（ ）节目的人数最少。如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老
师有（ ）人。
4、已知东湖公园实际占地120公顷，请根据以下东湖公园占地分布情况统计图填写下
表。
二、选择
某校男生、女生人数表示在下图中的扇形区，则男生占全校人数的百分比为( )。
A.48% B.52% C.92.3% D.4% 考查目的：扇形统计图的特征。
答案：B
三、解答
1．下图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。
（1）这是( )统计图，从图中你知道了哪些信息？（至少写出三条）
（2）若聪聪家本月的支出是2000元，请你计算食品和赡养老人共支出多少元？
2．下图是林场育苗基地树苗情况统计图。
（1）已知柳树有3500棵，这些树苗的总数是多少棵？
（2）槐树和杨树分别有多少棵？
（3）松树比柏树多百分之几？
3．下图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图。（总工资：4000元）
（1）张叔叔每个月各项花费共多少元？储蓄多少元？
（2）张叔叔想要买一台4500元的电脑，他需要几个月的存款才能买到？
4．如图是一种奶粉的成分含量情况统计图，看图回答下列问题。
（1）蛋白质的含量占奶粉总质量的百分之几？
（2）已知蛋白质的含量是22.5克，乳脂的含量是多少克？
（3）根据这幅扇形统计图，完成下面的条形统计图。 一种奶粉的成分含量情况统计
图
5．观察下面的统计图，你获得了哪些信息？看了这两个统计图，说说你的感想。（根据2000年统计数据）
第二课时 《选择合适的统计图》
一、填空。
1、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计图 。
2、用统计表表示的数量，还可以用（ ）来表示。
3、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（ ）统计图较好。
4、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？
A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自
体内氧化时释放出来的水。
B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。
A用( )统计图 B用( )统计图 C用( )统计图 。
二、判断。
1、扇形统计图的优点是能看出部分数量与总量间的关系。 （ ）
2、医生通常用拆线统计图记录病人的体温变化情况。 （ ）
3、六一班一次考试，48人及格，2人不及格，及格率是98%。 （ ）
4、把10克盐放入100克水中，含盐率是10%。 （ ）
三、选择。
1、永光超市春节期间共运来水果500千克，其中运来橘子100千克，苹果250千克，
那么运来的苹果占运来水果的（ ）。
A、20% B、50% C、40%
2、要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选用（ ）统计图 。
A、条形 B、折线 C、扇形
3、全镇统一考试中，A校及格率是99%，B校及格率是98.5%，那么及格人数（ ）。
A、无法比较 B、A较多 C、B较多
四、应用题。
1、兰兰家2009年11月支出情况统计如下图。兰兰家2009年11月的总支出是3600元。
请你回答问题。
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？
（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了 多少元？
（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？少支出了多少元？
2、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
⑴柳树有2500棵，这些树苗的总数是多少棵？
⑵柏树和槐树一共有多少棵？
⑶杨树比松树多百分之几？
3、学校图书室一至四月图书采购情况如下图所示。
（1）买书最多的是哪个月？最少的是哪个月？（2）共买故事书多少本？科技书多少本？
第一课时参考答案
一、填空。
1、条形；折线；扇形。
2、15%，32%。42.4。
3、（1）32；（2）大风车，新闻联播；（3）焦点访谈，42。
4、51；26.4；10.2；32.4。
二、选择。
B
三、解答
1、（1）扇形；答案不唯一，如：食品支出占总支出的36%，文化支出所占百分比是
服装支出所占百分比的两倍，服装支出所占百分比和水电气支出所占百分比相等。
（2）2000×36%+2000×16%=1040（元） 答：食品和赡养老人共支出1040元。
2、（1）3500÷25%=14000（棵） 答：这些树苗的总数是 14000 棵。 （2）
14000×17%=2380（棵） 14000×33%=4620（棵） 答：槐树有2380棵，杨树有4620棵。
（3）（15%-10%）÷10%=50% 答：松树比柏树多50%。
3、（1）4000×（40%+20%+10%）=2800（元），4000×30%=1200（元） 答：张叔叔每
个月各项花费共2800元，储蓄1200元。
（2）4500÷1200=3（个）??900（元） 答：需4个月的存款才能买到4500元的电脑。
4、（1）1-30%-36%-9%=25% 答：蛋白质的含量占奶粉总质量的25%。
（2）22.5÷25%×30%=27（克） 答：乳脂的含量是27克。
（3）如下图所示。
5、通过这两幅统计图，我知道了 2000年我国人口约占世界人口的21%，而我国的耕
地面积约占世界耕地面积的7%。
第二课时参考答案
一、填空。
1、扇形 2、条形统计图 3、条形统计图 4、扇形 条形 折线
二、判断。
1、√ 2、√ 3、× 4、×
三、选择。
5、B 6、C 8、A
四、应用题。
1、（1）3600×35%=1260（元） 答：这个月伙食支出最多，支出了1260元。
（2）3600×25%=900（元） 3600×20%=320（元） 答：文化教育支出了900元。购
买衣物支出了320元。
（3）25%-20%=5% 900-320=580（元） 答：购买衣物的支出比文化教育支出少百分
之五，少支出了580元。
2、（1）2500÷25%=10000（棵） 答：这些树苗的总数是10000棵。
（2）10000×（10%+17%）=2700（棵） 答：柏树和槐树一共2700棵。
（3）10000×（33%-15%）=1800（棵） 答：杨树比松树多1800棵。
3、（1）买书最多的时四月，最少的时三月。
（2）24+28+25+40=117（本） 30+36+24+44=134（本） 答，共买故事书117本，科
技书134本。
