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第4课时图形与几何(2)_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-4、小学五年级数学下册_3-10-4-3、课件、讲义、教案_2.人教版五(下)数学全册教案、导学案_电子教案_电子教案

  • 2026-02-20 21:49:32 2026-02-20 21:05:40

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第4课时图形与几何(2)_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-4、小学五年级数学下册_3-10-4-3、课件、讲义、教案_2.人教版五(下)数学全册教案、导学案_电子教案_电子教案
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2 页
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2026-02-20 21:05:40

文档内容

五年级下册 第 9 单元 总复习 第4课时 图形与几何(2) 【教学内容】 课本第117页的第3题 【教学目标】 1.进一步理解轴对称图形的特征,能利用轴对称原理设计简单的 图案。 2.了解物体旋转后的变化,能按照指定的旋转角度画出旋转后的 图形位置。 【教学过程】 一、知识梳理 1.图形的变换。 (1)轴对称 ①什么是轴对称图形?对称轴左右两边完全一样的图形是轴对 称图形吗? ②画对称轴。 ③说一说,对称轴左右两边图形的关系。 (2)旋转。 ①什么是旋转现象? ②旋转图形有什么特征和性质? 二、巩固练习五年级下册 完成课本第117页第3题。 (1)说一说左图可以通过可以通过怎样的变换得到右图。 (2)右图中绿色部分占整个图案的几分之几?红色部分占整个 图案的几分之几?红色部分比绿色部分多占整个图案的几分之几? 四、课堂小结 师:通过本节课的学习,你有什么收获?(学生交流) 【板书设计】 图形与几何 2.图形的变换 (1)轴对称(2)旋转 【教学反思】 本课时复习内容为图形的变换。这个内容学生或多或少都接触过, 再加上有前面的教学。所以本课时复习时可采取知识回顾与练习相结 合的方式进行,注意在进行知识回顾时应让学生自己回答,教师可画 图予以引导,最后师生要一起完成课本的习题,以达到复习巩固的效 果。