文档内容
第5课时 统计
学习内容 统计 编写人
1、使学生进一步理解众数的含义及其在统计学上的意义，并深入理解众数、平均
数和中位数在表示一组数据时的不同之处。
学习目标 2、认识复式折线统计图，充分了解其优点及绘制方法，并能对数据进行简单的分
析和预测。
3、培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活。关注身边的每个事物。
重点：熟练掌握本单元的知识和方法。
重 难 点
难点：对原始数据的处理和从统计表中获取合理的数字信息。
导学流程 自主空间
【独立自主学习】
折线统计图的优点是什么？
【合作互助学习】
1、做教材120页第16题(学生以小组为单位交流，共同归纳概括)
2、做教材120页第17、18题 (引导学生独立完成，集体讨论)
【展示引导学习】
展示自学、互学中的内容
【评价提升学习】
1．在医院里，记录病人的体温一般用（ ）统计图，这种统计图的优点
是（ ）。
2、电子产品销售公司2008年5月某个星期销售产品情况如下表：
星期 一 二 三 四 五 六 日
销量（件） 120 110 14 13 140 155 165
5 5
根据上表中的数据，制成折线统计图，再观察统计图中的折线，说明产品销售
量的总趋势是上升还是下降。
3、小兰和小红为了参加1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天的测试成绩
如下：（单位：下）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
小兰 152 155 158 160 157 159 162 165 165 167
小红 153 154 159 155 160 164 158 162 16 165
（1）小兰和小红第1天的成绩相差多少？第5天呢？
（2）小兰和小红的跳绳成绩呈现什么变化趋势？谁的进步幅度大？
（3）你能预测两个人的比赛成绩吗？ 你还能发现什么信息？
4、下表是蓝天电器城2007年1～5月份销售电视机、洗衣机情况统计表。月 份 1 2 3 4 5
电视机（台） 2000 2480 3400 4800 5000
洗衣机（台） 2400 2460 2880 3000 3400
（1）将上表的数据绘制成折线统计图。
（2）哪种电器的总销量高？ 哪种电器的销量上升快？ 电视机和洗农机的月平
均销量各是多少？
（3）从统计图中，你还能得到什么消息？
学案整理：
本节课我学会了：
还有疑惑的问题是：
教
学
反
思
