当前位置:首页>文档>北京市门头沟区2023—2024学年九年级上学期期末考试语文试题附解析(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B语文七八九_北京9上语文_2023-2024

北京市门头沟区2023—2024学年九年级上学期期末考试语文试题附解析(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B语文七八九_北京9上语文_2023-2024

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北京市门头沟区2023—2024学年九年级上学期期末考试语文试题附解析(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B语文七八九_北京9上语文_2023-2024
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2024 北京门头沟初三(上)期末 语 文 2024.1 1.本试卷共10页,共五道大题,28道小题,满分100分。考试时间150分钟。 考 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名、班级和考场。 生 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 须 4.在答题卡上,用黑色字迹的签字笔作答。 知 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用(共13分) 为了解北京的河湖水系,学校九年级组织了“寻找北京城的水脉印记”研学活动,你所在的学习小组 已完成学习笔记的集录。 前言 如果说水是生命之源,江河就是承载生命流动的血脉。人类文明源于江河、兴于江河,也就成了亘古 不变的铁律。江河奔腾,不舍昼夜。tāotāo 江河水 奔 y ǒ n ɡ 不息,在广袤的中华大地上,孕育了璀璨文明, 镌刻出jǐnxiù 山河。 1.请用楷书字体将本次研学活动的主题抄写在横线处(1分) 2.文段中,画波浪线词语的字音、字形不能确定,请选出判断正确的一项。(2分) A.“承载”一词是“承受生命力量”的意思,应读“chénɡzǎi”。 B.“tāotāo”一词是“江河滚滚的样子”的意思,应写作“滔滔”。 C.“奔yǒnɡ”的“yǒnɡ”是“争先恐后”的意思,该词应写作“奔踊”。 D.“jǐnxiù”一词是“秀丽美好”的意思,应写作“锦秀”。 第一部分 北京发展过程中的水源问题 北京城早期城市功能有限,对地表水源的需求不多。10世纪初叶以后,北京逐步发展成为一个全国 性的政治中心,城市功能渐趋复杂化,对于地表水的需求也就 【 甲 】 。 北京建都之后,曾历金、元、明、清四朝,城址虽有迁移,但对增加水源或寻找新水源却有着共同的 要求。金时曾开凿运河,但始终未能解决水源问题。至元,通惠河建成,仍有水源不足的困难。明时屡次 疏浚通惠河,但终因水源缺乏不能成功。到了乾隆年间,于西北郊山麓一带进行的一系列整理水源的工作, 使得昆明湖起到了北京城水库的作用。近百年来直到解放前,北京城的水源遭到不断破坏。新中国成立以 来,官厅水库和密云水库的兴建,继承了历史上为北京 【 乙 】 新水源的任务,取得了新成就。我们现在 看到的官厅水库,是一片平远浩瀚的水面,呈现出重山环抱中前所未有的宁静气象。 由此可知, 3.根据文段内容,为文中【甲】【乙】两处选择词语最恰当的一项是(2分) A.突飞猛进 开辟 B.与日俱增 开辟 C.突飞猛进 开创 D.与日俱增 开创 4.在第一部分文末的横线上,填写一句话,作为该部分的总结。要求:⑴运用恰当的关联词语;⑵语言简 洁。(2分) 第二部分 探寻北京“母亲河” 第1页/共11页 学科网(北京)股份有限公司说到“北京的母亲河”,人们便会想到有“北京第一大河”之称的永定河。千百年来,她孕育、催生、 抚养了北京城,是北京的生命之源,文化之根。 其实,除了永定河,在北京,有几条河流都被称为“母亲 河”。她们多是各行政区内历史最为悠久、流域面积最大、历史与文化积淀极为丰富的河流。 永定河北京段共有170公里,其中门头沟段就占到了102公里。如果仅仅就流域面积而言,永定河在 门头沟区的流域面积中是最大的,达到了1368平方公里。由此,永定河作为北京的“母亲河”,将170公 里的身姿留给了北京这座城市,而在这其中,它又将一半以上的流域面积留给了门头沟,为此,门头沟人 自豪地说“母亲河”把她最美的腰身展现在了门头沟,养育了一代又一代门头沟人,所以,永定河更是门 头沟的“母亲河”。①千百年来,永定河孕育了北京城,养育了一代又一代北京儿女,是北京城的生命之 源。置身于永定河畔,满眼水清景秀的景致,河岸因水而绿,河景因水而美,游人因水而悦。 延庆妫(ɡuī)河:延庆之秀集于妫河,延庆之美尽在妫河。②她宛如一条绿色的飘带,从延庆城区飘 过,构成一道优美的风景 。 顺义潮白河:波光粼粼的潮白河似玉带飘落于绿树浓荫里。漫步于此,不由得使人想起明代进士董方 的诗:③“风帆暮急沙鸥起,波影晴涵野树稠。遥望孤灯明灭处,芦花滩里钓鱼舟。” 平谷泃(jū)河: ④ 湛蓝的天空白云朵朵, 美丽的 河畔柳枝吐翠, 远处的岸坡花开正艳 ,5月的平谷泃 河美得让人移不开眼。 5.在整理学习笔记过程中,有同学对上面文字中画线语句所使用的修辞手法进行了赏析。赏析不恰当的一 项是(2分) A.第①句运用拟人的手法,用“孕育”“养育”等词写出了永定河对北京城的形成、发展所起的重要作 用。 B.第②句将妫河比喻成飘带,形象地写出妫河蜿蜒曲折的形状,以及河流与延庆城区的位置关系。 C.第③句引用明代董方的诗,形象、凝练地写出了潮白河一带风景给人的悲戚之感,增强了文章的感染 力。 D.第④句中的三个语句构成排比,突出了5月的泃河美不胜收的特点。 第三部分 北京水系的过去、现在和未来 水是城市的灵魂【①】千百年来,北京受五条大河——永定河、潮白河、北运河、拒马河、泃河的润 泽而发展。从上世纪70年代开始至90年代,由于城市发展、人口增多、水资源过度开发【②】以及干旱 少雨等原因,五大河流或发生断流,或出现严重污染,导致生态系统退化结果发生的原因。近十年来,南 水北调中线通水、南水进京,京津冀协同发展战略实施,北京市用生态的办法和法治的力量治水,令五大 河流发生了根本性改变。根据规划,北京市将推进历史水系恢复,打造健康河流,全面提升流域生态环境。 久久为功,继续前行。下一步,首都水务部门将在北京水系综合治理的实践中继续扎实“打卡”,将 首都治水文章写在“母亲河”的长卷上,推动北京水系治理向着清水长流、山川相融、民生富足的方向更 加稳步前进。 6.小组同学对第三部分①②两处使用的标点符号也不能确定,帮助选出最恰当的一项。(2分) A. ①。 ②, B. ①, ②, C. ①。 ②、 D. ①, ②、 7.文段中画线的句子存在问题,请你做出修改。(2分) 二、古诗文阅读(共17分) (一)默写(共4分) 8. ,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分) 9.居庙堂之高则忧其民, 。(范仲淹《岳阳楼记》)(1分) 第2页/共11页 学科网(北京)股份有限公司10.古诗中思乡、思亲是常见的主题,游子的思乡之情可以是一封无法寄出的信件,“___①_,___”(王 湾《次北固山下》);可以是一份期盼团圆的祝福,“___②_,____”(苏轼《水调歌头 明月几时 有》)。(2分) (二)阅读《行路难》,完成11-13题。(共6分) 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 11.依据你对这首诗的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。(2分) 诗的开头,面对美酒佳肴,诗人“停杯投箸”“ ① ”,这些细节强烈表现出诗人内心的苦 闷抑郁;诗的结尾,诗人唱出高昂的调子,展现出 ② 的精神。 12.王湾《次北固山下》中“客路青山外”和本诗中“行路难,行路难,多歧路”都写到了“路”。请简 要说明两位诗人分别借“路”表达了怎样的情感。(2分) 13.某校开学典礼,校长用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”作为赠言送给大家。请你结合诗句,说说 校长要表达的意思。(2分) (三)阅读下面选文,完成14-16题。(共7分) 【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而 禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以 文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自《醉翁亭记》) 【乙】子瞻迁于齐安①,庐于江上。……昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳 ②先之。有不得至,为之怅然移日③。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉拾涧实酌水而饮之见者以 为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之。及其既厌④,未有不洒然⑤自笑 者也。譬之饮食,杂陈于前,要之⑥一饱,而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于 外,而姑⑦寓焉。 此子瞻之所以有乐于是也。 (节选自苏辙《武昌九曲亭记》) 【注】①齐安:古郡名,即黄州(今湖北黄冈)。②褰qiān裳:提起衣裳。③移日:长时间。④厌: 满足。⑤洒然:吃惊。⑥要之:总之。⑦姑:姑且。 14.选项加点字意思不相同的一项是(2分) A.杂然而前陈者 杂陈于前 B.太守谓谁 自谓少时用心于学甚劳 C.万物无以易之 以五百里之地易安陵 D.得之心而寓之酒也 而姑寓焉 15.下列表述不正确的一项是 (2分) 第3页/共11页 学科网(北京)股份有限公司A.“游人去而禽鸟乐也。”这句中的“也”字表示陈述。 B.“撷林卉/拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也。”这样断句是正确的。 C.甲文中的太守,与乙文中的子瞻都是北宋的文学家,都在“唐宋八大家”之列。 D.甲文写了“禽鸟之乐”“游人之乐”“太守之乐”,其中“游人之乐”境界最高。 16.根据甲、乙两文内容,说说太守与子瞻的“乐”各是什么?他们两人又有什么共同点?(3分) 三、名著阅读(5分) 17.学校将要开展“走进经典,好书共读”活动。请你从《艾青诗选》和《水浒传》中任选一部名著,结合 内容写一则推荐语,向同学们推荐这部书。(100字左右) 四、现代文阅读(共25分) (一)阅读下面材料,完成18-20题。(共7分) 材料一: 绿色、共享、开放、廉洁的办奥理念,是新发展理念在北京冬奥会筹办工作中的体现。我们坚持 生态优先,资源节约、环境友好的理念,“绿色办奥”让全社会环保意识不断提升;坚持共同参与、 共同尽力、共同享有,“共享办奥”使冬奥会产生良好社会效应;坚持面向世界、面向未来、面向现 代化,“开放办奥”使冬奥会成为对外开放的助推器;坚持勤俭节约、杜绝腐败、提高效率,坚持对 兴奋剂问题零容忍,“廉洁办奥”力争把冬奥会办得像冰雪一样纯洁无瑕。 在新发展理念引领下,发展体育事业同促进生态文明建设相结合,成为北京冬奥会的亮眼底色。 国家雪车雪橇中心专门研发“地形气候保护系统”,最大限度降低能源消耗;延庆赛区竞赛场馆完工 的同时,生态修复也接近尾声,“山林场馆,生态冬奥”尽显其中;张家口云顶滑雪公园将融雪水、 自然降水进行高效回收存储,在雪季时作为造雪用水……绿色低碳、科技创新成为场馆建设的亮点, 助力体育设施同自然景观和谐相融,让人们在尽享冰雪运动无穷魅力的同时尽览大自然的生态之美。 除此之外,构建绿色智慧交通体系、推广低碳出行方式等也在如期推进,让环境友好的理念扎根生活。 (摘编自《冬奥效应,奏响新发展理念的乐章》人民日报2021年2月8日) 材料二: 北京冬奥会不仅是举世瞩目的一场体育盛会,也是观察中国科技创新的一扇窗口。冬奥村中,智 能设施让入住者尽享舒适、便利的生活;开幕式上,超高清地面显示系统呈现令人叹为观止的视觉效 果;比赛场馆内,“最快的冰”让运动员们感受速度与激情的快乐;山地赛场,分钟级、百米级的精 准气象预报为比赛顺利进行提供有力保障……科技感、未来感十足的北京冬奥会,今国际社会印象深 刻。国际奥委会主席巴赫指出:“科技的潜力令人惊叹,北京冬奥会在奥运会历史上第一次真正挖掘 了这种潜力。” “科技冬奥”彰显中国以改革创新为核心的时代精神。流光溢彩的开幕式视觉盛宴背后,是超大 8K超高清地面显示系统、人工智能实时捕捉技术、裸眼 3D技术等的汇聚;国家速滑馆能形成最完整、 最均匀、最快速的冰,得益于中国拥有自主知识产权的二氧化碳跨临界直冷制冰机组,冰面下长达120 多公里的不锈钢管中流动的液态二氧化碳保证冰面温差不超过 0.5摄氏度;奥运史上首次实现全部场 馆绿色电力全覆盖,离不开创造 12项世界第一的张北柔性直流工程……科技不仅为北京冬奥会赋能, 有关技术的转化和推广应用,也将为中国和世界的可持续发展赋能。 (摘编自《“科技冬奥”展现共创美好未来的力量》人民日报2022年02月15日) 第4页/共11页 学科网(北京)股份有限公司材料三: 冬奥激情与中国文化元素碰撞,极大地激发了民众参与冰雪运动的热情,越来越多的人踏上雪场、 走进冰场,以“上冰”“上雪”的方式共迎冬奥,欢度春节。冰雪旅游成为春节期间最火热的旅游业 态,冰雪运动游、冰雪民俗游、冰雪康养游以及室内冰雪游等多类型产品为游客畅玩冰雪带来了诸多 选择。 冬奥会激活人们冰雪热情的同时,也展示出超强“带货”能力。冬奥会点燃全民的冰雪消费热情, 冰雪运动相关品类的商品成为春节热销产品。不仅“冰墩墩”等冬奥会纪念品备受青睐,滑雪圈、冰 刀鞋、滑雪服等运动装备销量同比增长两倍以上。“冷资源”催生“热经济”,国内各大雪场总销量较 去年翻番,冰雪、滑雪景区门票订单同比增长近40%。冰雪运动加速升温,不少滑雪场迎来络绎不绝的游 客,一张张滑雪票背后是巨大的冰雪消费市场。 “冬奥红利”将带动消费持续升级。数据显示,“带动三亿人参与冰雪运动”的目标已经实现。 目前我国冰雪运动参与人数达到 3.46亿人,居民参与率达到 24.56%。从参与冰雪运动的目的来看, 选择“娱乐休闲”的比重最高,为70.35%,其次是“强身健体”,占比15.78%,选择“兴趣爱好” 的占比11.49%。与之相应的是,冰雪运动相关的商品消费和服务消费都将有巨大的增长空间和增长潜 力。 (摘编自《“冬奥红利”推动消费升级》光明日报2022年02月10日) 18.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(2分) A.发展体育事业不能以牺牲生态文明为代价,降低能耗、生态修复、水源回收等做法体现了环保理念。 B.冬奥会有关技术的转化和推广应用,将为中国和世界的可持续发展赋能,为共创美好未来贡献力量。 C.冬奥会展示出超强“带货”能力,冰雪运动相关品类商品成为热销产品,实现价格上涨和销量增加。 D.随着参与冰雪运动人数的增多,与之相关的商品消费和服务消费都将有巨大的增长空间和增长潜力。 19. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(2分) A. 北京冬奥会的筹办体现了绿色、共享、开放、廉洁的新发展理念,尤其重视“绿色办奥”。 B. 北京冬奥会在入住设施、开幕式表演、赛场建设、气象预报等方面,尽显科技创新潜力。 C. 北京冬奥会期间,民众参与冰雪运动的热情高涨,冰雪旅游也火热起来。 D. 我国民众参与冰雪运动主要是为了娱乐休闲,真正对其有“兴趣爱好”的人并不占主流。 20.请结合材料二、材料三简要概括北京冬奥会的成功举办对于中国及世界有哪些积极影响?(3分) (二)阅读下面的作品,完成21-24题。(共11分) 虎 揭方晓 ①范拾红是江城著名画家,善画虎,号称“江南虎王”。 ②他画虎,时而用笔繁多,细节明分;时而只寥寥几笔,意境卓然。可不管是用笔繁多,还是寥寥几 笔,所画之虎皆毕肖,挂于家中厅堂之上,月明星稀时,仔细听,隐隐似有虎啸之声,仿佛画中虎欲挣脱 笔墨的束缚,向山林遁去。如果是藏于画匣之中,便时有画纸振作之声,好似里面的老虎按捺不住,要跑 出来似的。 ③范拾红出名后,上门求画的人渐漸多了,特别是非富即贵者,往往承诺给丰厚的润笔费,眉头都不皱 一下。不过,范拾红倔,头杯清茶待客,第二杯清茶送客,从不应允。 ④"虎者,带山林之风,挟王者之气,天地间非凡之物,非高贵之士莫能拥有。"有好事之人问及其中 的缘故,范拾红总是高傲地抬起头,这样慨然作答。在他看来,俗人的精神世界往往不够丰盈,不够灵动, 第5页/共11页 学科网(北京)股份有限公司不配拥有他画的虎。 ⑤不过,万事总有例外。 ⑥东街的王木匠刚收工回家,还未歇片刻,范恰红就推门而入,送了他一幅“插翅虎”。王木匠的儿 子马上要参加高考,近几次模拟考试成绩都不错,极有可能考上名牌大学,范拾红送他一只“插翅虎”, 有预祝其子高飞之意。 ⑦北门的胡剃头,刚要挑着担子出门,范拾红已经候在门口,送了他一幅“跳涧虎”。胡剃头的女儿 是长跑名将,在国内赛场摘金夺银是常有之事,人称“东方羚羊”。马上要参加国际大赛了,成为世界冠 军,是她最大的梦想。范拾红送上这只“跳润虎”,助其圆梦。 ⑧西巷的陈炊饼早上一碗稀饭才下肚,范拾红就蹲在了他跟前,送了他一幅“锦毛虎”。范拾红知道, 陈炊饼这些年运势低了点儿,前年儿子出了车祸,撒手而去;去年老伴儿病重,卧床不起。陈炊饼起早贪 黑卖些炊饼,挣不了几个钱,需要一只“锦毛虎”以壮底气,以增运势。 ⑨好事之人不解,问:“他们不是俗人吗?怎么画虎送他们,还分文不取?” ⑩范拾红却不言语,只是淡淡一笑。 ⑪原来,王木匠、胡剃头、陈炊饼.都是范拾红从小玩到大的玩伴儿、发小,为人本分规矩。对于本 分规矩之人,范拾红从来都是敬重有加。 ⑫这天,南关的彭建平前来求画,让范拾红好生为难。 ⑬本来,彭建平跟王木匠、胡剃头、陈炊饼他们一样,都是范拾红从小玩到大的玩伴儿、发小,送他 一幅虎并不违背自己的本性。只是,这些年彭建平官运亨通,前些年升了副市长,在范拾红心里,早就不 由自主地将其归为“俗人”之列,实在是不配拥有他画的虎。 ⑭人情大似天。思来想去,范拾红还是提起了笔,挥毫泼墨,画了一只“下山虎”,随手递给彭副市 长。彭副市长非常尴尬,伸着手,接也不是,不接也不是。要知当地有一俗语:“宁要一只上山虎,莫要 十只下山虎。“老虎下山,有走下坡路之意,有虎落平阳之意,不吉利。尤其是官场上,更忌讳这个。 ⑮范拾红呷了口茶,笑着对彭副市长说:“你也是这条街上的人,我们相识数十年,对你还是比较了 解。你当镇长时,肯与老街坊光着膀子喝酒,听大家唠嗑儿,家长里短什么的都知道。你当县长时,虽说 工作忙,可还是会抽空来这老街坐坐,东家阿婆大孙子、西家大爷二女婿,都叫得出名字。现在你成了副 市长,板着手指数数,这一年到头,来过老街几次你再不来,这条街就要拆掉喽,到时亲朋故旧都不知哪 里去找。你呀,也该从高高在上的衙门,下到民间走走喽!” ⑯彭副市长脸一紅,毅然接过那只“下山虎”,回去挂在了自家厅堂正中。 ⑰几年后,市里一弊案被揭开了盖子,成为轰动全省的大案、要案,市里好多领导都牵生涉其中,彭 副市长却独善其身。好事之人问其有什么守身秘诀,彭副市长指着家里厅堂正中挂着的那幅画,自嘲地说: “有这只‘下山虎’镇着,敢不勤勉?敢不自律” ⑱从此,范拾红名气更盛。大家都说,他画的是真虎,虎气冲天,能涤荡人的性情呢。范拾红淡淡一 笑,说:“真正的虎,从来都在大家心里。” (选自《小小说选刊》2022年1月,有删改) 21.按照“原因 →结果”的逻辑关系阅读小说,有助于我们理清文章脉络。请从这个角度将下面表格 补充完整。(2分) 原因 结果 ① 范拾红对给予丰厚润笔费的求画者从不应允 这些人是他的发小,为人本分。 主动画虎送给他们 第6页/共11页 学科网(北京)股份有限公司② 范拾红将一幅“下山虎”送与彭建平 22.联系上下文说说你对第⑯段画线句中“毅然”的理解。(3分) 23.结合全文内容分析第⑱段“真正的虎,从来都在大家心里”这句话丰富的内涵。(2分) 24.小说中往往会有看似可有可无的“小人物”,如《我的叔叔于勒》里的“船长”,如这篇小说中的 “好事者”。这两个“小人物”在各自小说中可以删去吗?请结合两篇小说谈谈你的理解。(4分) (三)阅读下面的文字,完成25-27题。(共7分) 奋斗的姿态最美丽 贾立政 ①在所有我们称之为美丽的行为姿态当中,最美的莫过于奋斗的姿态! ②人世间的一切美好,只有通过奋斗才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过奋斗才能铸就。奋 斗者的姿态是最美丽的姿态,这其中蕴含着科学、哲学、美学的深刻道理。 ③奋斗,使一个人的内在与外在世界都向着积极、美好、健康、有序的方向发展。奋斗者要实现 预期目标,会积极主动地调动自己所有的潜能,调整身体机能达到最佳状态,此时,整个人,内心充 满希望,浑身充满力量,其自强感、尊严感、自豪感、成就感、幸福感不断增强,给人以期待,给人 以鼓舞。 ④奋斗,是一个团队实现目标的路径,也是一个团队的凝聚力和感染力之所在。只要有奋斗在, 就有愚公移山、精卫填海之势,就有“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的攻关精神,就有“革命 理想高于天”的雄心壮志,就有“无敌于全天下”的气魄。奋斗的姿态,给团队中每个人以鼓舞和力 量。 ⑤奋斗,是一个社会、一个国家的正能量,奋斗的姿态代表着积极向上的气象。从穿梭在大街小 巷的快递员、外卖小哥到翱翔蓝天的战士,从街道上的清洁工到讲台上的教师,从考场上的莘莘学子 到球场上的运动健将……可以说每一个为梦想而奋斗的人,都是我们这个时代最美丽的形象代言人。奋 斗者身上有种强烈的感染力,营造着积极向上的社会氛围。 ⑥奋斗中焕发出人类的积极潜能,是人性最美好的展示。在哲学和美学层面,奋斗的姿态,充盈 着人类精神和灵魂的强大张力和旺盛的生命力。真善美是人类社会努力的目标,是哲学探索和建立的 对象,而这一切需要通过奋斗去发现、去实现、去体现。 ⑦奋斗,是对中华儿女自强不息精神的最好诠释。卧薪尝胆、废寝忘食、悬梁刺股、栉风沐雨、 焚膏继晷、闻鸡起舞、铁杵磨针……我们从小耳熟能详的成语,无不是中华传统文化对奋斗精神的赞 美。奋斗,展示的是中华儿女的光辉形象,展示的是中华民族的英雄气概。 ⑧奋斗,是新时代实现伟大梦想的必由之路。习近平总书记反复告诫我们:“中华民族伟大复兴, 绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”当前,国际形势波谲云诡,周边环境复杂敏感,改革发展 稳定任务艰巨繁重,要打赢“三大攻坚战”,决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化 强国新征程,必须依靠全体中华儿女勠力同心、不懈追求、接力奋斗,展现出“不要人夸颜色好,只 留清气满乾坤”的气节,攻坚克难、固本开新,在新时代、新征程上,用奋斗的姿态,书写无悔的人 生、展现最美的风采。 25.本文的中心论点是什么?(2分) 26.文章第③④⑤段能否调换顺序?结合文本加以分析。(2分) 第7页/共11页 学科网(北京)股份有限公司27.如果用以下材料作为本文论据,你认为放在哪一段最合适?请简述理由。(3分) 2022年,中国队时隔28年再次收获女篮世界杯亚军。训练中,面对强大的对手,女篮队员们从不 退却,始终心怀着拼搏的勇气和对抗的决心;赛场上,面对紧张的形势,女篮队员们勇往直前,始终 保持着昂扬士气和必胜信念。 五、作文(40分) 28. 从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。 题目一:主角,不只是影视作品中的主要角色,不只是纵横赛场的体育明星,不只是改革大潮里的风云人 物。一张过去的照片,一段温馨的视频,一个难忘的生日,一次有趣的活动,一场激烈的比 赛……你都可能是当中的“主角”。请以“这一次,我是主角”为题,写一篇文章。文体不限, 诗歌除外。 题目二:身处科技高速发展的时代,科技离我们并不遥远。你一定有过与科技亲密接触而印象深刻的故事, 或许你还有过参与科技创造的经历,或许你对科技发展有着自己的见解与看法,或许你也一直怀 揣着一个关于科技的幻想……对此,你有怎样的联想与思考?可以讲述经历或见闻,可发表见解 与看法,也可进行文学创作。题目自拟。 要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,不要出现所在 学校的校名或师生姓名。 第8页/共11页 学科网(北京)股份有限公司参考答案 一、基础·运用(共13分) 1.寻找北京城的水脉印记 1分。 2.B(2分) 3.B(2分) 4.示例:因为(充足的)水源是北京城发展史上的重要问题,所以从古至今都在努力解决它。 (虽然历朝历代都在努力解决北京发展过程中的水源问题,但直到新中国成立后,水源开发才得到 较好解决。)(2分) 评分:2分。内容1分,关联词使用1分。 5.C(2分)6.A(2分) 7.五大河流或发生断流,或出现严重污染,导致生态系统退化结果的发生。或五大河流或发生断流,或出 现严重污染,导致生态系统退化。(2分) 二、古诗文阅读(共17分) (二)默写(共4分) 8. 沉舟侧畔千帆过 (1分)处江湖之远则忧其君(1分) 9. ①乡书何处达,归雁洛阳边②但愿人长久,千里共婵娟(2分) (二)阅读《行路难》,完成11-13题。(共6分) 11.(2分)①拔剑四顾 ②乐观自信(积极向上)(评分说明:每空1分,第二空意近即可) 12.(2分)“客路青山外”中的“客路”点明诗人身处异乡,与尾联形成呼应,成为该诗表达思乡之情的 重要载体。“行路难,行路难,多歧路”是诗人面对艰难人生道路时的慨叹,此时,诗人既有歧路彷徨的 苦闷,又有不知路在何方的挣扎与痛苦。(评分说明:“客路”分析1分,“行路难”分析1分,意近即 可) 13.这句诗写出了诗人在困境中对理想的执着追求,表现了诗人的自信和乐观。校长希望同学们无论遇 到什么困难都要乐观以对,相信自己,勇往直前,为自己的理想努力奋斗。 (2分。诗句理解1分,鼓励1分) (三)阅读《醉翁亭记》,完成14-16题。(共7分) 14.B (2分)15.D (2分) 16.与民同乐;自得其乐;遭遇贬谪后都能随遇而安,寄情山水。(3分) 四、名著阅读(5分)17. 答案:略 四、现代文阅读(共25分)(一)阅读下面材料,完成18-20题。(共7分) 18. C (2分) 19. A (2分) 20. ①冬奥会刺激消费,拉动经济发展;②带动更多人参与冰雪运动; ③冬奥会有关技术的转化和推广应用,也将为中国和世界的可持续发展赋能。(3分) (二)阅读下面的作品,完成第21-24题。(共11分) 21.①这些俗人的精神世界往往不够丰盈②彭建平官运亨通,高高在上,不下民间。(希望他勤勉自律, 不要高高在上)(2分) 22.“毅然”是坚决的意思。彭副市长听了范拾红的一席话后,为之前的行为感到惭愧,决心接受范拾红 的批评(改变自己的决心之大)。彭副市长知错能改,认识到要想做一个好官,就必须自律勤勉,不脱离 群众,做到一心为民。侧面表现范拾红关心朋友、善于引导帮助朋友。(答出其中三点,彭副市长必答) 第9页/共11页 学科网(北京)股份有限公司(3分) 23. 23.这句话告诉我们为民应该本分规矩,不欺不诈,消清白白,不卑不亢。为官应清正廉明,勤勉自 律,一心为民。每个人要坚守本心、做人的原则准则,并时常用这个准则来警醒自己。决定命运的,关键 在于自己。(2分) 24.不可以。(只答不可以不给分) 《我的叔叔于勒》里借老船长之口,确认于勒的身份,交代于勒到美洲这几年的人生变化,促使 了我们一家躲于勒,并改坐另一艘船,推动了情节的发展刻画了菲利普夫妇的自私、冷漠、唯利是图, 表现了资本主义社会人情淡薄的金钱关系。(2分) 《虎》,“好事者”是串联情节的线索人物,借“好事者”引出范拾红前后即使有高昂润笔 费也不愿送画以及不收分文也要送画的原因,突出表现了范拾红的不卑不亢、不媚不俗,借“好事者” 引出本文的主题:守身的秘诀是为人坚守原则(2分) (三)阅读下面的文字,完成第25-27题。(共7分) 25.奋斗的姿态最美丽或“最美的莫过于奋斗的姿态”(2分) 26.不可以。因为这三段是按照从小到大的逻辑顺序,分别从个人、团队、国家三个角度,层层深入地 论述了奋斗的意义。(2分) 27.第④段,因为材料写的是中国女篮作为一个团队,她们怀着拼搏的勇气和对抗的决心,保持昂扬 士气和必胜信念勇夺世界杯亚军的事例,与第④段论述一致。(3分) 五、作文28.作文评分标准 项目 内容、表达(36分) 说 明 书写(4分) 等级 以 33 分为 4分 符合题意,内容具体,中心明确;想象 基 准 分 上 一类卷 丰富、合理;条理清楚,结构合理;语 下 浮 动 , 书写正确、工整,标 (40-34) 言通顺,有2处以下语病。 然 后 加 书 点正确,格式规范。 赋分范围:36-30分 写 项 的 得 分。 以 27 分为 3分 比较符合题意,内容比较具体,中心比 基 准 分 上 较明确;想象比较丰富、比较合理;条 二类卷 下 浮 动 , 书写基本正确、工 理比较清楚,结构比较合理;语言比较 (33-29) 然 后 加 书 整,标点大体正确, 通顺,有3-4处语病。 写 项 的 得 格式规范。 赋分范围:29-25分 分。 以 22 分为 2分 基本符合题意,内容尚具体,中心基本 基 准 分 上 明确;想象不够丰富、不够合理;条理 书写错误较多,字迹 三类卷 下 浮 动 , 基本清楚,结构基本完整;语言基本通 不够清楚,标点错误 (28-24) 然 后 加 书 顺,有5-6处语病。 较多,格式大体规 写 项 的 得 赋分范围:24-20分 范。 分。 四类卷 不符合题意,内容空洞,中心不明确; 以 16 分为 1-0分 第10页/共11页 学科网(北京)股份有限公司基 准 分 上 书写错误很多,字迹 缺乏想象;条理不清楚,结构不完整; 下 浮 动 , 潦草,难以辨认,标 (23-0) 语言不通顺,有7处以上语病。 然 后 加 书 点错误很多,格式不 赋分范围:19-0分 写 项 的 得 规范。 分。 说明: 1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。 第11页/共11页 学科网(北京)股份有限公司