文档内容
2024 北京延庆初三一模语文
2024.04
考生须知:1.本试卷共9页,共五道大题,26道小题,满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共13分)
在即将迎来中华人民共和国成立75周年之际,同学们采访了几位参加过国庆群众游行活动的老者,完成了
一份访谈记录。请你帮助修改完善。
1. 请用正楷字书写“难忘时代印记,传递精神火炬”作为访谈记录的标题。
第一部分 访谈目标
了解历次国庆群众游行队伍队形内容、标语口号、衣着服饰等,感受国家的日新月异。
第二部分 访谈内容
【访谈人物】某报社退休编辑田老师
问:您还记得国庆群众游行队伍的队形、标语吗?和我们分享一下。
答:每个年代最大的事、最新的成就都会在国庆游行中以队形、标语的形式体现,它展示了时代主题
和国家发展方向,都打上了鲜明的时代烙印。上世纪五十年代的游行队形内容,基本是以抬举表现各种主
题的画像、模型为主,同时佩有一些反映党的路线和中心工作的政治标语。1984年国庆35周年,大家在
思想上有所解放,在队形内容、标语设计上大胆改革,表现形式上开始形象化。记得游行队伍中,“联产
承包好”5个大红字矗立在五辆拖拉机上进入天安门广场,引起了轰动。后来“时间就是金钱,效率就是
生命”“科技是第一生产力”“绿水青山就是金山银山”等鲜活的标语就多起来了。
2. 小组成员对文段中加点词语的字音或字形作出判断。下列说法正确的一项是( )
A. “烙印”是“深刻地留下印象”的意思, 这个词中没有错字。
B. 因为表达的是“制作器物的范型”的意思,所以“模型”中的“模”读音为mú。
C. 因为表达的是“衬托、陪衬、挂着”的意思,所以“佩有”一词中没有错字。
D. “矗立”是“高耸地立着”的意思,这个词中的“矗”读音为zhù。
3. 文段中画横线的“上”字,意思相同的一项是( )
A. 上世纪 思想上 B. 上世纪 拖拉机上
C. 设计上 拖拉机上 D. 设计上 思想上
【访谈人物】某区已退休文化局群众活动处吴爷爷
问:请您跟我们分享一下国庆群众游行活动的服装有什么变化?
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学科网(北京)股份有限公司答:从1949年到1979年的30年中,所有中国人的服装只有灰、黑、蓝和军绿4种颜色,裤管宽松,
没有腰线,更没有款式之分。后来,在国庆表演团队里出现了旗袍、连衣裙等色彩鲜艳、款式多样的服装。
35周年国庆后,国庆游行队伍的服装都由国家统一制作,布料质量提高了许多,有化纤、棉布、丝绸等,
颜色也是五彩缤纷。近些年,走向天安门广场国庆游行群众的服装开始朝着开放化的方向发展。这是我们
国家开放、自由的象征。服装的变化,让我们感受到在奋斗路上筚路蓝缕的中国人,尽管历经风霜雨雪,
但始终没有磨灭对美的热爱与追求。
4. 你想知道文段中“筚路蓝缕”的意思。查现代汉语词典,“筚路”解释为:驾着柴车。“蓝缕”解释为:
破旧的衣服。请你根据词典释义,并结合语境推断“筚路蓝缕”的意思。
5. 文段中的画线句存在问题,请你做出修改。
【访谈人物】曾参加过多次国庆游行活动的张教授
问: 。
答:1984年国庆时,北京大学学生队伍走过天安门广场,打出了“小平您好”的横幅。这句“小平您
好”,是那么亲切自然,让好多人热泪盈眶。2019年的国庆,我印象最深的是快递小哥头上戴的小蜜蜂头
盔,这应和了习总书记对小哥们的夸赞——他们是城市里的小蜜蜂。
6. 同学没有及时记录下采访张教授的问题。请你选择恰当的一项填写在横线上。
A. 你能跟我们分享一下国庆群众游行活动中那些美好的瞬间吧?
B. 国庆群众游行活动中令您印象深刻的记忆,可以和我们说说吗?
C. 您把国庆群众游行活动中的具体情况,汇报一下可以吗?
D. 您被哪些国庆群众游行活动中的好人好事触动过,可以谈谈吗?
第三部分 访谈结语
国庆群众游行活动,既是庆祝祖国生日的一场盛会,更是展示的窗口。透过它,我们能够看到新时代
中国繁荣昌盛的面貌,看到中国人的自信乐观的态度, 。
7. 请你用上“中华民族”“精神”“看到”三个词,在文段的横线处写一句节奏匀称的话,补全结语的内
容。
【答案】1. 难忘时代印记,传递精神火炬 2. A 3. D
4. 在困境中艰难创业
5. 删去“走向” 6. B
7. 看到中华民族昂扬奋发的精神。
【解析】
【1题详解】
本题考查汉字书写,一定要保证书写的正确与美观。注意:印、递、炬。
【2题详解】
第2页/共18页
学科网(北京)股份有限公司本题考查字音字形和字义。
B.“模型”中的“模”读音为mó;
C.“佩有”书写错误,正确书写是“配有”;
D.“矗”读音为chù;
故选A。
【3题详解】
本题考查一词多义。
“上世纪”中的“上”表次序在前的。
“思想上”的“上”指表示在某方面。
“拖拉机上”的“上”表示位置、范围等。
“设计上”的“上”指表示在某方面。
故选D。
【4题详解】
本题考查词义辨析。
根据题干中 的“‘筚路’解释为:驾着柴车。‘蓝缕’解释为:破旧的衣服”可知,“筚路蓝缕”指的特
定情境是身处困境之中。根据“在奋斗路上”的语境可知,这个词语表示的是在困境中艰难创业。
【5题详解】
本题考查病句修改。
画线句中的“走向”是成分多余,造成了句式杂糅,去掉即可。
【6题详解】
本题考查设计采访问题。
根据答语中 的“2019年的国庆,我印象最深的是”可知,张教授回答的是在国庆群众游行活动中自己印象
最深刻的记忆。由此可推知问题是:张教授,在国庆群众游行活动中让您印象最深刻的事是什么,您可以
跟我们说说吗?
【7题详解】
本题考查语言表达,开放类试题,符合题目的要求,言之成理即可。
示例:看到中华民族踔厉向前的精神。
二、古诗文阅读(共17分)
(一)(共4分)
8. 默写。
(1)浊酒一杯家万里,______________。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)__________,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(宋濂《送东阳马生序》)
(3)《曹刿论战》中曹刿评价统治者目光短浅的句子是:_______,______。
第3页/共18页
学科网(北京)股份有限公司【答案】 ①. 燕然未勒归无计 ②. (又)患无硕师名人与游 ③. 肉食者鄙 ④. 未能远谋
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵,注意:勒、硕、鄙。
(二)(共6分)
阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
南宋 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
9. 本词上片描述________,下片先描写战斗场面,又生动地刻画出_________的勇士形象。“_______”一
句由梦境转为现实,抒发了词人壮志难酬的悲慨。
10. 辛弃疾词作多用典故。请你找出本首词中的一个典故,并分析其作用。
【答案】9. ①. 军营生活(军旅生活) ②. 骁勇善战、英姿勃发、勇往直前、雄姿英发、奋勇杀
敌 ③. 可怜白发生
10. 答案示例一:“八百里”是良牛名,作者用“八百里”的典故写出了将士们分食牛肉的场景,表现将
士们的豪迈之气。
答案示例二:“五十弦”指素女鼓五十弦的瑟,作者用此典故写出了军乐的激越昂扬,表现出将士们的豪
气冲天,烘托豪迈热烈的气氛。
答案示例三:“的卢”指刘备的坐骑(宝马),写出骏马在战场上飞奔速度之快,衬托了将士们杀敌的英
勇无畏。
【解析】
【9题详解】
本题考查内容理解。
第一空:上片意为:醉梦里挑亮油灯观看宝剑,恍惚间又回到了当年,各个军营里接连不断地响起号角声。
把酒食分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。“八百里分麾下炙,五
十弦翻塞外声,沙场秋点兵”是作者在梦中回忆自己的军营生活。
第二空:“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”意为:战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。
将军率领铁骑,快马加鞭,神速奔赴前线,弓弦雷鸣,万箭齐发。仿佛看到若干连续出现的画面:敌人纷
纷落马;残兵败将,狼狈溃退;将军身先士卒,乘胜追杀,一霎时结束了战斗;凯歌交奏,欢天喜地,旌
旗招展。故这两句刻画了骁勇善战、英姿勃发、勇往直前、雄姿英发、奋勇杀敌的勇士形象。
第三空:词的最后,作者却发出一声长叹:“可怜白发生!”从感情的高峰猛的跌落下来。原来,那壮阔
盛大的军容,横戈跃马的战斗,以及辉煌胜利,千秋功名,不过全是梦境。壮烈和悲凉、理想和现实,形
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学科网(北京)股份有限公司成了强烈的对照。作者只能在醉里挑灯看剑,在梦中驰骋杀敌,在醒时发出悲叹。
【10题详解】
本题考查用典。
八百里:良牛名,这里泛指酒食。联系“八百里分麾下炙”可知,作者用“八百里”的典故写出了将士们
分吃牛肉的场景。兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,表现了将士们的豪迈之情。
五十弦:古代的一种瑟有五十弦,这里的“五十弦”,代指各种军乐器。军中奏起振奋人心的战斗乐曲。
将军神采奕奕,意气昂扬。作者运用这个典故,表现了将士们的豪气,激昂的音乐烘托了豪迈热烈的气氛。
的卢:古代一种烈性的快马。三国时代,有这样的故事:刘备带兵驻扎在樊城(今湖北省襄樊市),刘表
不信任他,曾请他赴宴,想在宴会上捉拿他。刘备发觉这个阴谋后,便从宴会上逃出。蔡瑁去追赶他,当
时他所乘的马名叫的卢。在他骑马渡襄阳城西檀溪水时,的卢溺在水中,走不出来。刘备非常着急地说:
“的卢,今天有生命危险呵,应当努力!”于是,的卢马一跃三丈,渡过溪水,转危为安。“马作的卢”,
是说战士所骑的马,都象的卢马一样好,衬托了将士们杀敌的英勇无畏。
(三)(共7分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,
事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,
悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此
事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉
室之隆,可计日而待也。
(选自诸葛亮《出师表》)
【乙】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽
枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不
足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真
无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
【丙】
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学科网(北京)股份有限公司小人之所好者,禄利也;所贪者,财货也。当其同利之时,暂相党引以为朋①者,伪也;君子则不然
所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济②,此君子
之朋也。故为人君者,当退③小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。
(选自欧阳修《朋党论》)
注:①暂相党引以为朋:暂时互相勾结而成为朋党。朋:朋党,指因志趣相同或利益相同而结合起来的集
团。②济:取得成功。③退:排除、排斥。
11. 下列词语中的“节”与“此悉贞良死节之臣”中的“节”意思相同的一项是( )
A. 逢年过节 B. 节衣缩食 C. 高风亮节 D. 不拘小节
12. 下列对文本内容理解和分析不正确的一项是
A. 【甲】文诸葛亮给后主推荐文臣武将,是希望陛下广开言路。
B. 【甲】文题目中的“表”是古代臣子写给皇帝陈情言事的一种文体。
C. 【乙】文寄寓了作者对人才遭屈辱、被埋没的感慨、悲愤之情。
D. 【丙】文使用对比手法,论述君子之朋与小人之朋的本质区别。
13. 以上三篇选文的作者就用人问题分别向君主提出了建议:【甲】文作者诸葛亮希望后主刘禅“_____”,
【乙】文作者韩愈希望统治者_________,【丙】文作者欧阳修则建议宋仁宗“______”。
【答案】11. C 12. A
13. ①. 亲贤臣,远小人 ②. 发现人才,正确培养人才 ③. 退小人之伪朋,用君子之真朋
【解析】
【11题详解】
本题考查一词多义。“此悉贞良死节之臣”中的“节”是气节的意思。
A.节日;
B.节省;
C.气节;
D.礼节;礼仪;
故选C。
【12题详解】
本题考查内容理解。
A.【甲】文诸葛亮给后主推荐文臣武将,是希望陛下能选贤任能。
故选A。
【13题详解】
本题考查内容理解。
第一空:根据甲文第三段中的“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也”可得:亲贤臣,远小人。
第二空:乙文运用象征手法,以千里马象征人才,以伯乐象征善于发现人才,使用人才的人。以食马者象
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学科网(北京)股份有限公司征统治者。不仅抒发了自己怀才不遇之感,也希望统治者能发现人才,正确培养人才。
第三空:根据丙文中的“故为人君者,当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣”可得:退小人之伪
朋,用君子之真朋。
【点睛】参考译文:
【甲】侍中郭攸之、费祎和侍郎董允等人,都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,所以先帝把
他们选拔出来辅佐陛下。我认为宫中之事,无论大小,都拿来问问他们,然后施行,一定能够弥补缺点和
疏漏之处,可以获得很多的益处。
将军向宠,性情品行善良平正,通晓军事,从前任用的时候,先帝称赞说他有才干,因此大家评议举荐他
做中部督。我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结和谐,不同才能的人各得其所。
亲近贤臣,疏远小人,这是西汉兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉衰败的原因。先帝在世的时
候,常常跟我谈论这些事情,对于桓帝、灵帝没有一次不(发出叹息)感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长
史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴
就指日可待了。
【乙】世上先有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。因此虽然有名贵 的马,也只能在
马夫的手里受到屈辱(或埋没),和普通的马一同死在马厩里,不能因日行千里而闻名于世。
日行千里的马,吃一顿有时能吃尽一石粮食。喂千里马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养
它。这样的马,虽然有日行千里的能力,但吃不饱,力气不足,才能和优良的素质不能表现在外面。想要
和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢?
不按照驱使千里马的正确方法驱使它,喂养它却不能喂饱它,使它日行千里的能力充分发挥出来,听千里
马鸣叫,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:“天下没有千里马!”唉,难道真的没有千里马吗?
大概是真的不认识千里马吧!
【丙】小人喜欢的是爵禄之利,贪恋的是钱财货物。当他们有共同利益时,就会暂时结党互为援引来结为
朋党,这是虚假的“朋”;君子就不是这样。他们坚守的是道德和正义,践行的是忠诚和诚信,珍惜的是
名誉和节操。用这些来提高自身修养,就会因为共同的理念而相互受益;用这些来服务国家,就会因为共
同的目标而一起努力。始终如一,这就是君子之间的朋友。因此,作为君主,只要斥退小人结成的假朋党,
任用君子结成的真朋党,那么天下就能治理好了。
三、名著阅读(5分)
14. 习近平总书记说:“心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人
生。”请你从《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《简·爱》《西游记》中任选一部,以习近平总书
记的话为开头,结合该书具体内容,为“理想照亮前行之路”主题班会写一段100字左右的发言稿。
【答案】答案示例一:习近平总书记说:“心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、不懈怠,才能创
造无愧于时代的人生。”正如《西游记》中,唐僧为了实现求取真经的理想,虽然遇到白骨精等妖魔鬼怪,
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学科网(北京)股份有限公司经历了九九八十一难,但是他从来不曾停下西行的脚步,最终取得了真经。理想就是唐僧坚持前行的明灯,
就是他克服千难万险的力量。
答案示例二:习近平总书记说“心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时
代的人生。” 正如《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔坚定革命理想信念,执着追求。在战场上,面对生
与死的考验,他没有后退;双目失明、疾病缠身,他仍没有屈服。终于从一个出身贫苦的少年,成长为一
名共产主义战士。我们要像保尔那样坚定理想信念,矢志不渝,迎接美好的人生!
【解析】
【详解】本题考查名著阅读启示,开放类试题,结合名著相关内容和自己的体悟,言之成理即可。
示例:习近平总书记说:“心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的
人生。”正如《红星照耀中国》中,无数中国共产党人为了共产主义理想,为了建设一个崭新的中国人,
抛头颅,洒热血、完成了举世震惊的两万五千里长征,为中国革命保存了火种与希望。正是伟大无私的革
命理想,照亮了他们脚下的路,指引着他们一步步走到陕北,走向成功。
四、现代文阅读(共25分)
(一)(共7分)
阅读下列材料,完成下面小题。
材料一
东北地区,是中国的一个地理大区和经济大区。东北地区曾是中国经济发展的重要支撑,是我国重要
的工业和农业基地,维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全的战略地位十分重要。
然而随着经济进入新常态,该地区发展亦陷入僵局。2003年10月,中共中央、国务院发布《关于实施东
北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》,标志着东北振兴正式启动。2023年10月,中共中央政治局
会议审议《关于进一步推动新时代东北全面振兴取得新突破若干政策措施的意见》,为东北地区走出一条
高质量发展、可持续振兴的新路指引了方向。
材料二
东北地区同俄罗斯、朝鲜、蒙古接壤,同日本、韩国隔海相望,同欧洲陆海通道相连,资源条件较好,
产业基础比较雄厚,对外开放的潜力巨大、优势明显。但是受种种原因影响,东北地区开放进展不快,融
入共建“一带一路”大格局尚未形成。存在以下主要问题:外贸依存度低,利用外资总量不多,开放环境
亟待改善等。现在,东北正在不断增强开放意识、前沿意识,聚焦做好对外开放这篇大文章。
。东北已经深刻认识到推进高水平对外开放,不仅是全面振兴取得新突破的需要,更是我国应对世界百年
未有之大变局、开拓全方位高水平对外开放新格局、维护国家安全、争取实现第二个百年奋斗目标、加快
中国式现代化进程的战略需要。
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学科网(北京)股份有限公司材料三
哈尔滨第一波火爆,缘起于冰雪大世界的“退票风波”。由于园区排队时间过长,引起游客不满。哈
尔滨立即采取了一连串“以退为进”的神操作。景区各级领导现场办公,致歉,整改,退票,充分展示了
哈尔滨的诚意,也成功地转“危”为“机”,实现逆袭。随后,哈尔滨为了招待全国各地的游客,更是将
真诚服务做到了极致。松花江上升起热气球,商场里演出交响乐,室外建起温暖驿站,连长年生活在深山
中的鄂伦春族都牵着驯鹿为游客助兴……哈尔滨市民以客为先,以客为尊,以客为友,以客为亲,想游客
所想、尽自己所能。一次悉心引路,一番热情解答,一碗姜水热茶,一段顺路搭载……他们用爱心装点城
市,用行动温暖他人,让路让景让利给远道而来的朋友。哈尔滨文旅发布的数据显示,截至2024年元旦假
日第3天,哈尔滨市累计接待游客304.79万人次,实现旅游总收入59.14亿元。游客接待量与旅游总收入
达到历史峰值。
15. 阅读以上三则材料,判断下列选项符合文意的一项是( )
A. 东北地区是当前中国经济发展的重要支撑,是我国重要的工业和农业基地。
B. 因为外贸依存度低于全国水平,利用外资总量不多等问题使东北发展全面陷入僵局。
C. 哈尔滨的旅游服务,有诚意、有新意、有温度,带来丰厚回报。
D. 2024年元旦假期第三天,哈尔滨累计接待游客数和旅游总收入再创历史新高。
16. 根据材料二的文字内容和图表,在文中横线处填写一句话,恰当的一项是
A. 2013年—2022年东北外商投资企业投资总额逐年增加,增幅波动较大。
B. 2013年—2022年东北外商投资企业投资总额和增幅均逐年增加。
C. 2013年—2022年东北外商投资企业投资总额和增幅波动增加。
D. 2013年—2022年东北外商投资企业投资总额逐年呈大幅度增加。
17. 阅读三则材料,说说东北越来越好的三点原因。(每点不超过10个字)
【答案】15. C 16. A
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学科网(北京)股份有限公司17. 示例:①国家政策支持;②做好对外开放;③将旅游服务做到极致。
【解析】
【15题详解】
本题考查提炼信息。
A.根据材料一中的“东北地区曾是中国经济发展的重要支撑,是我国重要的工业和农业基地”可知,本项
缺少“曾”的限制;
B.根据材料二中的“存在以下主要问题:外贸依存度低,利用外资总量不多,开放环境亟待改善等。”可
知,本项表述不完整;
D.根据材料三中的“游客接待量与旅游总收入达到历史峰值”可知,本项“哈尔滨累计接待游客数和旅游
总收入再创历史新高”有误;
故选C。
【16题详解】
本题考查从表格中得出结论。
看图可知,代表着外商投资企业总额的柱形逐年增高。可得:2013年—2022年东北外商投资企业投资总额
年增加。代表着增幅趋势的折线而起伏较大。可得:增幅波动较大。故可补写为:2013年—2022年东北外
商投资企业投资总额逐年增加,增幅波动较大。
故选A。
【17题详解】
本题考查辨析信息。
根据材料一中的“”中共中央、国务院发布《关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》,标
志着东北振兴正式启动。2023年10月,中共中央政治局会议审议《关于进一步推动新时代东北全面振兴
取得新突破若干政策措施的意见》可得:国家政策支持。
根据材料二中的“现在,东北正在不断增强开放意识、前沿意识,聚焦做好对外开放这篇大文章”可得:
做好对外开放。
根据材料三中的“随后,哈尔滨为了招待全国各地的游客,更是将真诚服务做到了极致”可得:将旅游服
务做到极致。
(二)(共11分)
阅读《读不尽的大运河》,完成下面小题。
读不尽的大运河
裘山山
①大运河是一本很厚的书,厚到可以用上一个词——“卷帙浩繁”。成千上万的人是这本书的作者,
他们用智慧和汗水写了两千五百年。它的读者更是数不胜数,亿万人经年累月地读,也没读完。
第10页/共18页
学科网(北京)股份有限公司②我这里说的是京杭大运河。很幸运,我在童年时就遇见了这本书。
③我读的第一页是拱宸桥。小时候有一段时间,我就住在杭州拱宸桥旁的姨妈家。桥边傍河处,有个
菜市场,早上五点就开市了,那是湿漉漉的一条人河。我有时起得早,就跟姨妈去买菜。瞌睡懵懂地走到
那儿,瞬间就被青菜和鱼虾的气息唤醒了。去的时候竹篮是空的,我拎,回来的时候装满了东西,姨妈拎。
有时候姨妈会给我买个糯米油条解馋,热乎乎、软糯糯的,非常好吃。河面上船很多,清晨时它们停在那
里不动,好像还没醒。那时候只知道拱宸桥是故乡的桥,很亲切。
④后来,生活又为我翻开了第二页。我们搬迁到石家庄,又住在运河边,河上也有一座桥,就叫运河
桥。从江南来到华北平原,我感觉这是另一个世界,但妈妈指着运河说,这条河是和杭州连着的。我很诧
异,一条河竟然这么长?我们坐火车来都坐了三天。桥头有一家副食品商店,那时候叫服务社,是我常年
打酱油的地方。是真的打酱油,一毛八一斤。桥很宽,桥下却没有船。或许是因为北方水少,河道不深,
已经不通航了。但河堤是我们的乐园,我们爬到树上摘槐花,摘榆钱,折下柳枝做口哨。有时候也在树下
找蟋蟀,找知了蛹。河堤就是我们的百草园,我就是运河的孩子。
⑤后来我们再次搬迁,终于远离了运河,来到嘉陵江畔。一晃我高中毕业当了兵。探亲回杭州看望父
母时,听见公交车售票员说“拱宸桥到了”,立即觉得到家了。那桥还在等我,桥下的河也在等我,无声
无息的。杭州是个水系发达的城市。这些年,每每回杭州,我总会和朋友们一起去看水——去西湖,去西
溪,去钱塘江。但看得最多的,还是运河。我们乘坐运河巴士,从武林门码头上船,到拱宸桥下船。也曾
徒步,从武林门走到拱宸桥。反反复复地走,我才对运河有了些许了解,算是读了这本书的第三页。运河
上的桥,仿佛是运河之书的插图。运河上到底有多少座桥,我没去查过。我只知道在杭州段,有卖鱼桥、
大关桥、江涨桥等。其中,拱宸桥名气最大。从它的名字来看,“拱”是拱手的意思,“宸”是皇上就寝
的地方,以此二字表达对帝王的恭敬。它是一座三孔石桥,很高,尤其中间那一孔,高达16米,宽也有
16米。显然是考虑到皇上的船大,矮了窄了都不行。但皇上始终没从桥下经过。拱宸桥始建于明末,几经
垮塌、重建,总算没再垮塌。2005年,拱宸桥进行了一次大修固,如今它已成为大运河的标志性建筑。
⑥不过,当我来到塘栖古镇,站在广济桥头时,不知为何,觉得广济桥更可爱。不仅仅是因为它建造
的时间更久远,也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥,还因为,它是为老百姓修建的。据说当年
河面上只有一座简易桥,常有老人孩童跌落河中。明弘治二年,一位叫陈守清的僧人,四处募捐,历时九
年建成这座桥。其目的不在“拱宸”,而在“广济”。有了广济桥,塘栖百姓不再受过河的困扰。我站在
河边眺望,广济桥果然高峻挺拔。阳光下,人来人往,十分安详。忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程
师,一辈子修路架桥,也曾和战友们在朝鲜战场上,冒着生命危险,日夜抢修桥梁。他若看到在和平的日
子里,暖暖的阳光下,百姓们络绎不绝地从桥上走过,一定会觉得这才是桥梁该有的样子。
⑦我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。我以为只要一页一页读下去,总是可以读完这本大书
的。但是在临平,我突然发现运河是一本读不完的书,因为它一直在被续写,在增加新的篇章。
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学科网(北京)股份有限公司⑧临平是名副其实的江南水乡。它的西面、北面是京杭大运河;中间流淌的上塘河,即隋唐古运河;
南部地表及地下,则横卧着曾经的“捍海长城”——钱塘江古海塘;如今,它的东边又开掘出了运河二通
道。
⑨作为世界文化遗产的京杭大运河,是世界上最长、规模最大、历史最悠久的人工运河,也是唯一贯
穿我国南北的水运主通道,是先人毅力、智慧与科技的集大成之作。但随着经济的高速发展,大吨位的船
只越来越多,老运河的水运设施,如航道、船闸等,已难以满足通航的需求。而由于地理位置、文物保护
等因素,也无法对这些设施进行改善。在这种情形下,建设者们勇于挑战,于2017年起开工建设运河二通
道,2023年7月正式通航。这条运河二通道全长26.4公里,是从临平的土地上凿出来的,成为京杭大运
河与钱塘江“握手”的又一通道。一艘艘庞大的千吨级船舶,满载着煤炭、粮食、油品、钢材、矿建材料
等大宗物资顺水前行,将杭州内河的运力,直接提高了40%。
⑩大运河之书更厚重了。
⑪我们来到这条崭新的运河边。阳光下的新运河如古运河一样碧波荡漾,宽阔而平静。新运河汇集了
建筑信息模型、数字孪生、大数据分析等现代技术。高科技不仅拓展了古运河的功能,更赋予了运河“生
态环保”“智慧化”“数字化”等新特点。建设者们用智慧和双手,赋予了运河全新的面貌。
⑫大运河之书,一本读不尽的书。我愿意成为它永远的读者。
(取材于作者同名文章)
18. 请阅读全文,完成下面表格。
地点 事件
杭州 ①
石家庄 ②
③ 在广济桥头产生许多联想
临平 ④
19. 文中第⑦段画线句说:“我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。”结合文章内容,说说句中
“新的一页”指的是什么。
20. 结合全文,谈谈你对文章最后一段话的理解。
【答案】18. 示例:①在拱宸桥旁的菜市场买东西②在运河桥边愉快地玩耍③塘栖古镇④在运河二通道感
受高科技带来的新面貌
19. 示例:作者对大运河上的桥有了新的认知:为老百姓修建的桥,才是最有价值的桥;大运河留下的不
仅是河、是桥,更为我们留下了先辈的精神,值得我们后人永远铭记。
20. 示例: ①“读不尽”,指对大运河的认知是难以穷尽的,大运河是不断发展的,作者对大河的未来有
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学科网(北京)股份有限公司无限憧憬。②“愿成为它永远的读者”,表达出作者对大运河的热爱和继续深入理解大运河的愿望。
【解析】
【分析】
【18题详解】
本题考查内容概括。
结合地点“杭州”定位到第③段,结合第③段“小时候有一段时间,我就住在杭州拱宸桥旁的姨妈家。桥
边傍河处,有个菜市场,早上五点就开市了,那是湿漉漉的一条人河。我有时起得早,就跟姨妈去买菜”
可概括:①在拱宸桥旁的菜市场买东西。
结合地点“石家庄”定位到第④段,结合第④段“但河堤是我们的乐园,我们爬到树上摘槐花,摘榆钱,
折下柳枝做口哨。有时候也在树下找蟋蟀,找知了蛹。河堤就是我们的百草园,我就是运河的孩子”可概
括:②在运河桥边愉快地玩耍。
结合事件“在广济桥头产生许多联想”可定位到第⑥段“不过,当我来到塘栖古镇,站在广济桥头时,不
知为何,觉得广济桥更可爱”,找到关键信息“塘栖古镇”。
结合地点“临平”定位第⑧⑨段,结合第⑨段“在这种情形下,建设者们勇于挑战,于2017年起开工建设
运河二通道,2023年7月正式通航。这条运河二通道全长26.4公里,是从临平的土地上凿出来的,成为
京杭大运河与钱塘江“握手”的又一通道。一艘艘庞大的千吨级船舶,满载着煤炭、粮食、油品、钢材、
矿建材料等大宗物资顺水前行,将杭州内河的运力,直接提高了40%”可概括:④在运河二通道感受高科
技带来的新面貌。
【19题详解】
本题考查内容分析。
结合第⑦段“我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页”可知,这是承接上文,应该扣住第⑥段来提炼
信息回答。结合第⑥段“不过,当我来到塘栖古镇,站在广济桥头时,不知为何,觉得广济桥更可爱。不
仅仅是因为它建造的时间更久远,也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥,还因为,它是为老百姓
修建的”可知,“新一页”指的是作者对大运河有了新的认识,这个认识是:更可爱的是为老百姓修建的
桥,这样的桥更有价值;
结合这一段“忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师,一辈子修路架桥,也曾和战友们在朝鲜战场上,
冒着生命危险,日夜抢修桥梁。他若看到在和平的日子里,暖暖的阳光下,百姓们络绎不绝地从桥上走过,
一定会觉得这才是桥梁该有的样子”可知,由这座为老百姓建造的桥,想到父亲,想到铁道兵工程师的父
亲,一辈子为了人民、为了国家在修桥,这样的精神和这座桥的作用、初衷是相似的,“新一页”中有着
作者新的认识和理解:大运河留下的不仅是河、是桥,更为我们留下了先辈的精神,值得我们后人永远铭
记。
【20题详解】
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学科网(北京)股份有限公司本题考查句段理解。
结合结尾段“大运河之书,一本读不尽的书”可知,这里运用比喻手法,把大运河比作一本书。结合全文
可知,作者对大运河的认识不断深入、拓展,曾经在拱宸桥读到了亲切,那是故乡的桥;在运河桥读到了
快乐,那里是童年的乐园;在广济桥读到了为人民奉献的精神;在二道河读到了高科技带来的新面貌。
“读不尽”指的是作者对大运河的认识是不断更新的,是难以穷进的,是不断发展的,而“读不尽”也意
味着作者认为大运河还会不断发展,进步,表现出作者对大运河未来的无限憧憬。
结合“我愿意成为它永远的读者”可知,作者原意永远做大运河的读者,“永远”二字写出了作者对大运
河的喜爱,也表达了愿意继续深入了解、理解大运河的愿望。
(三)(共7分)
阅读《怎样看待关于压岁钱的争议》,完成下面小题。
怎样看待关于压岁钱的争议
【编者按】
在万家团圆的春节,压岁钱历来以满满的“仪式”感,传递着亲情和祝福;但也有人反映,近年不断
上涨的压岁钱让一些老人甚至中青年难堪重负。怎样看待这一问题?欢迎大家和我们一起探讨。
观点一:
压岁钱寄托祝福,心意特别宝贵
压岁钱在我国由来已久,最初是压“祟”钱,有辟邪驱鬼,保佑平安之义。新春佳节,长辈给晚辈派
发压岁钱,将好运和祝福带给晚辈,希望他们能够健康成长,压岁钱里饱含着满满的祝福和爱护,无论压
岁钱数额多少,心意特别宝贵。给压岁钱环节是过年期间最欢乐的环节,有孩童的期待,有老人的祝福,
它是一个家庭传递温暖和爱的纽带。
观点二:
压岁钱的逐年上涨,已经让不少人感到了压力。尤其是经济条件较弱的人,比如农村老年人,大多已
经失去赚钱能力,如果再赶上儿孙众多,想放开手脚发压岁钱真的力不从心。压岁钱过高,不但增加经济
负担,还可能引发攀比浪费现象。“人家拿这么多,你拿少了,也不好看。”在这种心理支配下,长辈们
打肿脸充胖子有苦只能往肚里咽;而孩子也在错误价值观的引导下,学会盲目攀比和“炫富”,给整个社
会风气带来负面影响。
观点三:
压岁钱要“减负”,应该量力而为
每个家庭的经济状况、思想观念各有不同,应尊重差异化选择,对压岁钱不宜搞“一刀切”,每个家
庭应该量力而为。给晚辈压岁钱,这是长辈对晚辈的爱,是美好祝福,不能异化为另一种“啃老”,更不
该搞攀比、裹挟杂念。不妨参照他山之石。比如,广东地区有“派利是”的习俗,“利是”金额一般不大,
主要为了传递吉祥如意的良好祝愿,人们更在意的是讨个好彩头。这样的形式有助于营造反对奢靡浪费、
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学科网(北京)股份有限公司崇尚勤俭节约的社会风尚。
21. 根据“观点二”下面的内容,在横线处填写一个恰当的观点。(不超过15个字)
22. 阅读“观点三”下面的文字,说说这段话的论证过程。
23. 请从下列关联词语中选择一组,说说你对于“压岁钱”这一争议问题的看法。
A.虽然……但是…… B.因为……所以……
【答案】21. 示例:压岁钱逐年上涨,使人压力增大;压岁钱增加经济负担,引发攀比浪费
22. 示例:作者首先指出压岁钱不宜搞“一刀切”,要量力而为;接着又论述了要正确认识压岁钱的意义,
而不能变了味儿;最后举广东“派利是”的例子引导人们正确对待压岁钱。
23. 示例:虽然长辈们给的压岁钱有多有少,但是都承载着长辈对晚辈的祝福爱护。
【解析】
【21题详解】
本题考查提炼观点。
根据空白处后段中的“压岁钱的逐年上涨,已经让不少人感到了压力”可拟写为:压岁钱逐年上涨,使人
压力增大。或根据“压岁钱过高,不但增加经济负担,还可能引发攀比浪费现象”拟写为:压岁钱增加经
济负担,引发攀比浪费。
【22题详解】
本题考查论证思路。
本段首句“每个家庭的经济状况、思想观念各有不同,应尊重差异化选择,对压岁钱不宜搞‘一刀切’,
每个家庭应该量力而为”首先提出“压岁钱不宜搞‘一刀切’,要量力而为”的观点。
“给晚辈压岁钱,这是长辈对晚辈的爱,是美好祝福,不能异化为另一种‘啃老’,更不该搞攀比、裹挟
杂念”论述了要正确认识压岁钱的意义,不能变了味。
最后三句运用举例论证,列举了广东“派利是”的例子,引导人们正确看待压岁钱。
【23题详解】
本题考查自由表达观点,开放类试题,符合题目的要求,结合文本内容,言之成理即可。
示例:根据“压岁钱过高,不但增加经济负担,还可能引发攀比浪费现象”“应该量力而为”可拟写为:
因为压岁钱过高,不但增加经济负担,还可能引发攀比浪费现象,所以我们要量力而为。
五、写作(40分)
24. 按要求写作。
请你以“水滴石穿”为题写一篇文章。文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或
师生姓名。
【答案】例文:
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学科网(北京)股份有限公司水滴石穿
滴水石穿的故事想必大家都很熟悉。水的力量对于岩石来说这实在微不足道,但它却能够穿透岩石,
原因在于它能够日复一日,年复一年,坚持不懈。也就是说,要想获得成功,就是必须有坚定的毅力和恒
心。如果把滴穿的石头比作成功的话,那么,那一滴滴水珠便是在通向成功的道路上的一点点努力。一个
人无论天资是否聪颖,只要他能像小水滴那样不懈努力,成功的大门必定为他;相反而言,如若不去努力,
尽管天资聪颖,到头来也只是另一个仲永罢了。
历史上有名的书法家王羲之,他也是长年累月刻苦练习而成的.。他冬练三九,夏练三伏,倾心于习
字。他还常常鹅卵石练习投掷,用薄石片练习打水漂。长次以往,他的腕力、臂力过人,以致于他的字苍
劲有力、入木三分。
道理很多,也人人都懂,但真正做到坚持不懈的又有几人呢?有的同学自己成绩不好,制订了许多学
习计划,刚开始雄心勃勃,可没过几天,就坚持不下去了;有的同学决心锻炼身体,几天下来,腰酸腿疼,
又懒得去练了。这是因为一点一滴的努力看起来没什么成效,便觉得得不偿失,不愿继续下去了。我们要
知道,或许一旦放弃了努力,就会与成功失之交臂,机会是永远留给有准备的人的。莎士比亚曾说过:
“一件事情,一旦开始了,非达目的不罢休。”
然而,再努力的前提是要在正确的理论指导下,而不是随便地死钻牛角尖,如果偏离了正确的轨道,
就好比水滴偏离了石头,不管滴了多少年,石头都会安然无恙。
总之一句话,坚持不懈,才能成功。让我们都以“水滴石穿”的精神,穿过理想的高峰。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
审题立意:水滴石穿,意思是水不停地滴,石头也能被滴穿。比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能
成功。这个成语启示我们,在平常的学习中,一定要有恒心,有毅力,不断地进取,只有拿出水滴石穿的
精神,才能成功到达知识的高度领域。坚持不懈,集细微的力量也能成就难能的功劳。以此为文章的立意,
写人记事,议论说理均可。
选材构思:可以写一篇记叙文。可从正面选材。记叙自己因为坚持不懈而获得成功 的实例,如,自己坚持
练习书法,最终在书法比赛上获得好名次的事件。可从反面选材,记叙自己因为没有坚持,结果品尝失败
的苦果的实例。如,自己报名参加运动会却没能坚持训练,结果榜上无名的事件。无论是从正面还是从反
面选材,最终一定要用议论的表达方式归结于“水滴石穿”的启示上。可以写一篇议论文。以“水滴石
穿”为论题,以“坚持不懈方能成功”为论点,列举中外名人实例,引用相关名言,也可正反对比论证,
用善于坚持的人与不善于坚持的人形成鲜明对比,做到有理有据,以理服人。
25. 打开语文书,一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“两弹元勋”邓稼先、“民族魂”鲁迅、
“诗圣”杜甫、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、神话英雄孙悟空、绿林好汉鲁智深、国际主义战士白
求恩、人道主义代表雨果……他们身上闪现着优秀品格的光辉,引导我们向善、务实、求美,给予我们前
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学科网(北京)股份有限公司行的力量。
请在初中语文书中选择一个人物,将“_______,给了我力量”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。
可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600~800之间,不要出现所在学校的校名或
师生姓名。
【答案】例文:
杜甫,给了我力量
回眸历史你是如此遥远而又如此逼近,你是如此神秘而又如此平凡。结束了你悲苦的一生,文章、诗
歌却延续着你的生命。
回忆儿时,初读罢你的《春夜喜雨》,字里行间浮现出一个阳光的你,我仿佛听见了你对春雨的赞美,
也看见了你对自然的热爱。体会出你对生活的愉悦。然而人生是无情的,这黑暗腐朽的大唐王朝偏偏摧毁
了你平静的心,世道不允许你拥有快乐,战乱不同意你似李太白般洒脱。因为历史选择了你,也只有你才
能用诗歌记录下这段黑暗的历史。
你也曾拥有“会当凌绝顶,一览众山小”的鸿鹄之志,但上苍残酷,你空有满腹才华,却未有一个实
现政治抱负的舞台。当一句“忧端齐终难,滇洞不可掇”一次次浮现在我眼底,眼前仿佛出现了身着忧愁
编制的衣裳,愁苦覆盖脸颊的你,你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满,每声脚步里都透出沉重。
但我明白你不是因为自己仕途的坎坷,人生的不顺,你忧虑的是天下的苍生。
当国都陷落你被俘虏后,你又开始了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,为什么你的眼中常含着泪水,因
为你对这大唐王朝爱得深沉。但这表面无尽繁华,内里却已千疮百孔的大唐广厦,并没有因为你的爱而逃
脱坍塌的命运。你这短暂的一生,却见证了盛唐的繁盛与衰落。
你的一生都在漂泊,被生活放逐,被苦难放逐,还不曾抓住盛唐的最后一束余光,就被这离乱的秋风,
吹向落木潇潇的江畔。这世间也唯有蜀地的草堂才是你在这人间的唯一栖息地,在这你不再是诗人,只是
一个丈夫,一个父亲,在妻子无助的眼泪里,默默承受着幼子新亡的哀伤。
一江怅惘的江水,一盏无眠的鱼灯,一个忧郁的诗人。我想起了你,你避开了“吴楚东南坼,乾坤日
夜浮”的喧嚣,也避开了“飘飘何所似,天地一沙鸥”的孤独。
杜甫,你是一颗星,照亮了大唐的夜。你是一幅画,描绘出人间的疾苦。你是一面旗,引领我前进的
方向,给予我精神力量。
【解析】
【详解】考查半命题作文。
第一,审题立意。请在初中语文书中选择一个人物,将“_______,给了我力量”补充完整,构成你的题
目,写一篇文章。难度不大,要求在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为补充对象,写一篇文章。
“人”要在初中课文中去寻找,“民族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油
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学科网(北京)股份有限公司翁、文学巨匠列夫·托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫……可以这样构思:要先告诉读者你最
尊敬的人是谁;其次,要写清楚为什么尊敬他(她),这个人给你带来了哪些积极的影响。或讲人物故事,
或写人物对你成长的影响,或就人物的言行品格发表看法。立意要积极向上,展示出新时代青少年的昂扬
风貌。
第二,构思选材。文体要求,虽然“明确文体(诗歌除外)”,但是我们在进行文体选择时,应当首选记
叙文。那么我们可以选择语文课本中的人物,围绕“获得力量”为主题来展开。例如杜甫,写杜甫的一生
的遭遇,从杜甫的青年写道杜甫的老年,从他年轻时的鸿鹄之志写到他年老时的孤苦无依。同时杜甫的诗
词穿插其中,很好地对应杜甫的各个经历,增添了文章的诗意,从中体悟到诗人忧国忧民的高尚情操,激
励自己立下报国之志;或者你可以写民间高手卖油翁,写其精湛的倒油技艺,以及从中悟出的道理,最后
写对自己的生活、学习产生的影响。
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