文档内容
通州区 2024 年初中学业水平模拟考试 语文试卷
考 生 须 知
1.本试卷共10页，共五道大题，26道小题。试卷满分100分，答题时间150分钟。
2.请在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束后，请将答题卡交回
一、基础·运用( 共13分)
龙是中华民族的象征。它不仅是中国文化的核心元素之一，也是民族精神的重要标志。恰逢2024年甲辰龙
年，校报策划“寻龙记”专栏。请你参与进来，完成下面主题的编写工作。
追溯汉字中的“龙”
东汉许慎《说文解字·龙部》载：“龙,鳞虫之长。能幽，能明，能细，能巨，能短，能长；春分而
登天，秋分而潜渊。”意思是说，龙是有鳞动物的头领，变幻无穷，上天入海，无所不能。
中国最早的“龙”字，见于商代殷墟甲骨文。此时的“龙”字还是象形文字，以简洁的线条勾勒出龙
的轮廓，为兽首蛇身之状。甲骨文的“龙”字 ,但有三个相似特征：躯体细长蜿蜒，尾部弯曲向上
翘起，似蛇形；头部大都有钩，似利齿；头部有冠角，象征王权。
1. 对文段加点字读音判断正确的一项是（ ）
A. “长”应读为“zhǎng” B. “潜”应读为“qiǎn”
C. “廓”应读为“guō” D. “冠”应读为“guān”
2. 对“龙”字的甲骨文字形判断正确的一项是（ ）
A. B. C. D.
3. 你认为文段横线处所填四字词语最恰当的一项是（ ）
A. 大同小异 B. 截然不同 C. 不尽相同 D. 同出一辙
探查文物中的“龙”
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学科网（北京）股份有限公司青花云龙纹玉壶春瓶，1958 红山玉龙，墨绿色，高 26
年出土 于河南省荥阳贾峪镇楚 厘米，完 整无缺。体蜷曲，呈
“C” 字形。 吻部前
村。侈口，细 颈，溜肩，圈足，
伸，略向上弯曲。嘴紧闭，有
造型俊秀优美。器物通 体施满
对 称的双鼻孔。双眼突起，呈
釉，釉下用苏麻离青料绘云龙纹
棱形。雕琢精美。
图案，龙首高昂，凶猛威武。
4. 根据“青花云龙纹玉壶春瓶”图片与解说词，推断加点词“侈口”在这里的意思是 。
5. 结合“红山玉龙”解说词的文字内容与语言风格，在横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）
【甲】大部光素无纹的龙身，略有白化沁痕，鬃尾在颈后，作飞扬状。
【乙】龙身大部光素无纹，细微白化，有沁痕，颈后鬣暴，向上卷扬。
【丙】龙身光洁，星星点点微弱的白化和沁痕是漫漫岁月镌刻的年轮。
寻迹民俗中的“龙”
在中华民族日常生活中，有许多龙的身影出现：饮食文化上，有煮“龙须面”、蒸“面花龙”、吃
“龙耳”饺、烙“龙鳞”煎饼；民间故事中，有“画龙点睛”“柳毅与龙女”“鲤鱼跃龙门”;常用称谓
方 面，把“山脉”直呼“龙脉”、“流水”呼作“水龙”【甲】中国人更以“龙的子孙”“龙的传人”自
称【乙】龙与传统节日更是密不可分，传统中国人逢年过节都要举行“祭龙王”“舞龙灯”“舞长龙”等
民俗活动。这些活动既丰富了人们的精神生活，又表达了人们对龙的崇敬之情和祈求吉祥安康。
6. 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，正确的一项是（ ）
A. 【甲】逗号 【乙】分号 B. 【甲】逗号 【乙】句号
C. 【甲】分号 【乙】分号 D. 【甲】分号 【乙】句号
7. 画线句存在一处问题，请对这个句子作出修改。
二、古诗文阅读(共17分)
（一）默写。(共4分)
8. 默写句子。
（1）安得广厦千万间，___________ ！风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（2）吾视其辙乱，__________ ，故逐之。(《曹刿论战》)
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学科网（北京）股份有限公司（3）毕业在即，你引用拜伦的名言“逆境中，我们要抱有希望”作为寄语。老师认为该寄语还可以表达
得更加文雅，为此你选用了诗句“ ①________， ②_____”替换它。
（二）(共6分)
阅读《破陈子· 为陈同甫赋壮词以寄之》，完成各题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
9. 本词以“挑灯看剑”的现实起笔，随即转入梦境，再现了军营生活及①______最后一句“可怜白发生”
抒发了词人____________的感慨。
10. 范仲淹《渔家傲·秋思》中“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”，与画线句同样描写战事，
请结合内容简要分析两处语句是如何表达各自情感的。
（三） (共7分)
阅读《送东阳马生序》(节选)，完成各题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，
手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益
慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，
未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲
不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，
戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以
中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承
天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无
奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余
之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?
的
11. “负箧曳屣”中 “负”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（ ）
.
A 久负盛名 B. 负荆请罪 C. 忘恩负义 D. 如释重负
12. 下列对“盖余之勤且艰若此”一句中“此”的理解，不正确的一项是（ ）
A. “此”表现借书抄录之难，作者家境贫寒，借书抄书，得以遍观群书。
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学科网（北京）股份有限公司B. “此”表明渴求知识之诚，作者尊师重道，虚心求教，最终学有所获。
C. “此”突出跋涉求师之苦，作者不惧严寒，不辞艰辛，才能到达学舍。
D. “此”体现衣食粗劣之艰，作者编袍敝衣，不及他人，精神生活贫乏。
13. 根据《送东阳马生序》(节选)及下面两则材料，在后面语段中的横线上填入恰当的内容。
材料一
凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪。
(取材于张潮《幽梦影》)
材料二
凡学文者，非为学文，但欲明此理也。此理既明，则文字又属敲门之砖，可以废而不用矣。天下技艺
无穷，其源头止出一理。明理之人学技，与不明理之人学技，其难易判若天渊。然不读书不识字，何由明
理?故学技必先学文。予尝谓土木匠工，但有能识字记账者，其所造之房屋器皿，定与拙匠不同，且有事
半功倍之益。人初不信，后择数人验之，果如予言。
(取材于李渔《闲情偶寄》)
学习是永恒的话题，从古至今，人们对学习的渴求从未间断过。宋濂和张潮都强调学习应①___；宋濂将
自己与太学生的学习条件对比，突出了②______对学有所成的重要作用；李渔则认为不能仅学习技艺，还
要③______。
三、名著阅读(5分)
14. 在阅读名著的过程中，你是如何达到对其中的人物有完整、深入的认识和理解的？请你任选一位名著
中的人物，结合内容，为同学们作阅读经验介绍。(要求：介绍中应该包含你对人物的认识和理解，100字
左右)
四、现代文阅读(共25分)
（一）(共7分)
阅读下面材料，完成各题。
材料一
①新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式，符合新发展理念的先进生产力质 态。对这
一新名词的热议贯穿了“两会”始末。“加快发展新质生产力”已作为年度十大工作任务之首被写入了
2024年中国政府工作报告。
②从2015 到2022年， ,这是我国创新能力的阶段性表现。2023年，我国还 收集
了多颗世界工业皇冠上的“明珠 ”——实现中国人大飞机梦的 C919、首艘国产大型邮轮“爱 达·魔
都”号、新一代中央处理器“龙芯3A6000”等。唯有提升创新能力，才能加快实现高水平科技自立自强，
培育出发展新质生产力的新动能。
③创新能力的提升不仅表现在数据和产品上，还表现在全球开放创新环境的构建上。我国致 力于全
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学科网（北京）股份有限公司方位融入和布局全球创新网络，由参与全球创新转向引领全球创新。2023年11月，首届 “一带一路”科
技交流大会在重庆举行，会上发布的科技创新合作成果显示，我国已与80多个国家签署政府间科技合作协
定，共建50多家“一带一路”联合实验室。
中国创新指数 ◆-1.创新环境指数●—2.创新投入指数 -■-3.创新产出指数-▲-4.创新成效指数
图 1 2015—2022 年中国创新指数及分领域指数(2015年=100)
数据来源：国家统计局《中国创新指数研究》
材料二
①完善现代化产业体系是新质生产力发展的必然要求，它的重要任务是统筹推进新兴产业壮 大和未来
产业布局。工信部2023年8月发布的《新产业标准化领航工程实施方案》中明确：“新 产业是指应用新
技术发展壮大的新兴产业和未来产业，具有创新活跃、技术密集、发展前景广阔 等特征，关系国民经济社
会发展和产业结构优化升级全局。”我国的新型举国体制、完备的工业体系、超大规模的市场则是实现新
兴产业、未来产业发展的优势条件。
②但是，完善现代化产业体系并非要完全摒弃掉传统产业，而是要对其进行改造提升。首先， 要有新
技术，以新技术积极促进传统产业的高端化、智能化、绿色化。其次，要有新型劳动者，通 过教育、技术
培训实现劳动者的知识结构转型升级。最后，要打通资源流动脉络，让中小企业更容易获取技术创新源及
相应的资金支持。
材料三
①北京的工业互联网、人工智能、数字化出行等数字经济产业的发展水平均位于全国前列，良 好的数
字经济产业基础成为了北京发展新质生产力的重要条件。例如，位于亦庄的高级别自动 驾驶示范区已通过
搭建平台、提升数据计算能力实现了无人零售、无人货运等多类应用场景，累计为大众提供常态化出行与
生活服务超200万人次。
②这种因地制宜原则，在促进各地新质生产力发展上均取得良好效果：烟台依托长期的航天资 源积累
投用了国内首艘海上发射工程船，提出了争创中国海上商业航天发射母港的目标；重庆 作为重要的现代
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学科网（北京）股份有限公司制造产业基地，接续实施了智能网联新能源汽车产业集群发展规划；武汉利用在光电子信息领域的科研优
势，持续做强生命健康、人工智能等产业。
15. 根据对以上三则材料信息的理解，下列说法不符合文意的一项是（ ）
【甲】我国创设的全球开放创新环境能够体现我国创新能力的提升。
【乙】劳动者的知识结构转型升级是传统产业提升改造的路径之一。
【丙】新质生产力的发展使北京得以拥有良好的数字经济产业基础。
16. 根据材料一的内容和图1的信息，在材料一的横线处补写一句话。
.
17 从上述三则材料可以看出，发展新质生产力有三个途径： ①________②____③__________(每空限10
字以内)
（二）
阅读《像山河一样打开自己》，完成各题。
像山河一样打开自己
①一边是绵延不绝的高黎贡山，一边是壁立千仞的碧罗雪山。谷底的那片碧绿，是从青藏高原汇聚千
溪万泉而来的江水。江水时急时缓，水声或如悄声细语，或如雷声阵阵。这就是怒江。它沿岸的一条公路
如游丝般蜿蜒，我们乘坐的大巴，像甲壳虫似的在公路上缓缓移动。
②一路向前。紫红的三角梅拥挤在山脚，亮白的陈年积雪闪烁在山巅。一个又一个村寨攀上山腰，悬
挂于峭壁和陡坡之间。时隐时现的袅袅炊烟、鸡鸣犬吠，微茫又邈远。
③我将脑袋伸出车窗，使劲睁大双眼，却怎么也无法在一望之中把这宏大瑰奇的景象尽收眼底。在怒
江大峡谷面前，我们仿佛只是一粒微不足道的尘埃。
④忽然，从邻座传来了音乐声，是贝多芬的《英雄交响曲》。我有点吃惊，既因为游客中竟然有人喜
欢西方古典音乐，也因为那不同凡俗的浑厚乐声和细腻的音质。“是用手机播放的吗?”我用手指捅了捅
那位倚靠在椅背上闭目聆听的同行者。他立起身，把身侧一个用三层板拼合起来的木匣亮了出来。那是他
自制的一个播放机，插上存有上千首乐曲的U盘，就能随意选播自己想听的乐曲。
⑤“英雄！这些山、这些水才是真正的英雄。这支交响乐简直就像是为它们谱写的。”对这支曾被一
些音乐评论家认为艰涩难懂的乐曲，他竟然这样解读。
⑥这位游客来自北京，在这一带当过“知青”，回城后成了一名教师。老伴去世后，他没有在高楼独
守孤影，而是迈开脚步四处旅游，快七十岁的他，精神婴铄。“当年我只是觉得山里生活艰苦，却没有发
现这里的景色这么撩人。”他笑了笑，接着对我说：“在城市的熙熙攘攘里，我常常感到寂寞，而进入山
水的怀抱，我就像回到了那个曾经完整的家，心安！”也许，曾和自己的青春融为一体的地方就是故土家
园吧，这位老人是寻找他的青春来了。
⑦当雄浑的山河打开自己的胸膛，成千上万种美就在人们眼前次第呈现。怒江第一湾，像一块马蹄形
的翡翠，安稳地置放在群山之间。这个弯转得那么优雅，就像华尔兹舞中旋动的长裙一角；又转得那么不
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学科网（北京）股份有限公司动声色，甚至没有激起半朵浪花。
⑧导游姓李，50多岁模样，当她开朗地大笑的时候，眼角和额头的皱纹都在爬动。当大巴车继续向着
山河敞开的方向前行，李导趁着空闲向大家讲述起自己的身世。李导的家乡在怒江州北部。早年，那里不
通公路，物资匮乏。当地政府曾组建马帮，运送粮食和其他生产、生活物资，救助群众。她就是其中的一
个赶马人。泥石流、桥梁损毁、雪崩……甚至自己的丈夫也遇难于赶马途中。十多年里，她流汗流血，历
经艰险，遭遇了难以想象的苦痛，也一次次见证了乡亲们在山间铃响马帮来时的喜极而泣。
⑨ 值得庆幸的是，一条条公路终于打开了闭锁的山区，她的家乡和外界的联系变得便捷。
⑩前些年，为提高云南茶叶的知名度，云南组织了一次马帮驮茶进京的活动。在这次活动中，马帮看
到了鳞次栉比的高楼、川流不息的车辆、霓虹闪耀的商场和穿着入时的男女……在宽阔的大街上，在汹涌
的人流中，马帮不再像行走于山间古道时那样自然。蹄声犹犹豫豫，马儿的脖铃声错落纷乱，什么时候该
走?什么时候要停?前面的岔道如何选择?这些都变得难以确定。
⑪如果说，大山曾经遮挡过她的目光，那么，这次马帮驮茶进京的活动，则在她面前打开了一幅全新
的生活画卷，引发了她的思索，时代也许不再需要传统的马帮了。短暂的迷茫和一时的失落在所难免。但
很快，她就决定从熟稔的生涯中拔脚而出，她开启了生命的另一扇门——成了一名高山导游。在为四方游
客的服务中，她感受到了充实与快乐。
⑫当汽车开过由两块巨大山石天然组成的“门”时，“丙中洛”三个字出现在一块竖于路边的石条上。
李导招呼大家下车。观景台修筑在一道深谷之上，当我眺望山谷对面被云雾笼罩住的山坡以及山上的村寨
时，迷离朦胧的烟火人家好像也被一种神秘感笼罩住了。
⑬李导带领着大家，向如画河山的更深更远处走去。
⑭前方，一定还有许多难以置信的美被崇山峻岭收藏，还有许多惊叹在目光的扩散和腿脚的迈动间发
出。
⑮我知道，当人们像雄浑的山河一样打开自己时，就能够收获很多。
(选自《光明日报》，作者原因，有删改)
18. 文章写了“我”游历怒江时所见之景和内心感受，结合文章内容，填写表格。
观赏自然景物 内心感受
俯视宏大瑰奇的峡谷 ①
② 赞叹
眺望云雾笼罩的村寨 ③
走向如画深远的河山 ④
19. 阅读文章，说说山河、北京游客和李导打开自己的方式分别是什么。
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学科网（北京）股份有限公司20. 第⑩段中说“当人们像雄浑的山河一样打开自己时，就能够收获很多”，你认为“人们”能够收获些
什么？结合自己的生活经历，你又从中得到怎样的启示？
（三）(共8分 )
阅读下面文字，完成各题 。
①徐州姑娘张雨霏，坚持不懈训练，“泳”往直前，在奥运会上斩获两金两银；中国船舶集团有 限公司
第七〇二研究所副所长叶聪潜心钻研，参与并见证中国深海事业一步步跻身国际领先水 平；常州技师学院
宋彪坚守工匠精神，凭借精湛的技能，问鼎世界技工最高奖……这些青年成长的事迹充分说明，成功从不
偏爱谁，练就过硬本领，才能在不同的赛道上成就精彩。
②生逢伟大时代，人人皆可出彩。当前，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模 式新业
态层出不穷，需要广大青年具备更高的能力素质。 绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。一旦知识储备不足 、
眼界格局不宽、本领能力不强，就会“本领恐慌”“心有余而力不足”。广大青年 只有努力掌握真才实学
练就过硬本领，使自己的思维眼界、知识水平、实践能力跟上不断更新的时代需要，才能成就理想人生，
担当时代大任。
③青年是人生成长的重要时期，也是增长知识的黄金时期。正如水稻在抽穗扬花阶段能吸收多少养分，
决定着以后能产出多少粮食。同样，把握青春年华，练好内功，积蓄成长力量，才能勇攀人生高峰。锤炼
过硬本领，需要广大青年朋友把学习作为首要任务。【甲】广大青年要惜时 如金、孜孜不倦，努力扩大知
识半径，既要保持开放心态，也要保持独立思考，努力在青年阶段把人生奋斗的基石打深、打牢。
④锤炼过硬本领，还需要广大青年在实践中磨砺意志。在抢险一线，无数青年义无反顾、冲 锋在前，
凝聚起众志成城的青春力量；在乡村振兴的热土上，越来越多青年人担当奉献，把汗水挥 洒在祖国需要
的各个角落。【乙】通向成功的道路不会平坦。不当温室里的花朵，多到艰苦环境中历练，青年才能更快
地提升工作能力、锻炼心理素质，进而更能挑重担、担大任。
⑤因此，新时代中国青年要自觉把 与 结合起来， ,成为可堪
大用、能担重任的栋梁之材。
(选自《新华日报》,作者杨丽，有删改)
21. 阅读全文，请在第⑤段横线处填写恰当内容。
22. 下面三句名言，请选择两句，放入文中【甲】【乙】两处。(填序号)
① 袁枚说：“学如弓弩，才如箭镞。”
② 爱因斯坦说：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”
③ 梁启超说：“人之生世，犹舟之航于海，顺风逆风，因时而异 如。必风顺而后扬帆，登岸无日矣。”
23. 分析第②段画线处是如何运用对比论证的方法论证观点的。
五 、作文(共40分)
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
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学科网（北京）股份有限公司24. 请以“这是我的绝活儿”为题作文。文体不限，诗歌除外。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名
或师生姓名。
25. 走出校园，或劳动，或参观，或访问，或做志愿者……你会触碰丰富多彩的世界，同时会获得独特的
体验和深入的思考。请以“校园外的世界很精彩”为题作文。文体不限，诗歌除外。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名
或师生姓名。
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