文档内容
2023—2024 学年度第一学期期中练习题
年级：初三 科目：语文 班级： 姓名：
考生须知：
1.本试卷共12页，共五道大题，24个小题，满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名、学号。
3.答案一律填写在答题纸、机读卡上，在试卷上作答无效。
4.考试结束，将试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用（共14分）
第19届亚运会于2023年9月23日在杭州盛大开幕。初三年级的同学们在学习了现代诗单元后热情高涨，
年级的“文心诗社”开展了“诗颂亚运·礼赞青春”系列活动。请你负责此次活动的文稿撰写及审核任务。
第一部分 走进亚运 唤醒诗心
1. 下面是一位同学撰写的活动前言，请你帮助审核。
13岁的街式滑板冠军崔宸曦、17岁的射击冠军黄雨婷、19岁的男子100米自由泳冠军潘展乐、22岁
的乒乓球冠军孙颖莎……
在杭州亚运会赛场上，一批年轻的运动员斩露头角。他们奋勇拼搏、不负众望，以英姿勃发的朝气和
敢打敢拼的锐气，在亚运赛场上展现出亮丽的青春风采【甲】迸发出豪迈的青春激情。
除此以外，会场到处都有志愿者“小青荷”们忙碌的身影。“小青荷”取自宋代诗人杨万里的诗句
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红【乙】“青荷”谐音“亲和”，代表着志愿者的青春气息和亲和力。
3.76万名“小青荷”提供了最规范、最专业的服务，他们向亚洲和全世界展示了中国当代青年的时代风采。
这些“后浪”们用青春和汗水创造出让世界刮目相看的奇迹！他们是当之无愧的一代天娇。
（1）你画出了四处文字，依据语境对其进行了重点检查。下列说法有误的一项是（ ）
A.“斩露头角”比喻突出地显示出才能和本领。“斩”应写作“崭”，意为“突出”。
B.运动健儿奋力拼搏，神采四溢，精神焕发 。“英姿勃发”应写作“英姿搏发”。
C．“迸发”在此可理解为“爆发”，“迸”的读音为“bènɡ”。
D．“后浪”们极富才干，展现出当代青年的时代风采。“一代天娇”应写作“一代天骄”。
（2）在文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，下列正确的一项是（ ）
A. 【甲】 ， 【乙】 ”。 B. 【甲】 ； 【乙】 ”。
C．【甲】 ， 【乙】。” D. 【甲】 ； 【乙】 。”
（3） 宣传部的同学在整理对联时，不小心将几副对联弄乱了，请你帮忙从下列各项中选出两项，组成恰
当的上、下联。
上联：_______
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学科网（北京）股份有限公司下联：_______
A.杭开亚运声威壮 B.杭城青荷展芳华
C.中国健儿搏亚运 D.华夏健儿本领强
第二部分 诵读涵泳 领略亚运
壮丽诗篇吟亚运，“文心诗社”组织了一场诗歌朗诵会，为杭州亚运会喝彩。
2. 同学们以黄亚洲的《给杭州来个速写》作为开场，诵读结束后，大家对这首诗进行了欣赏品鉴，下列分
析有误的一项是（ ）
给杭州来个速写
黄亚洲
作为西湖十景的韵脚
蒙蒙细雨，润泽全城
最后一场雨
是那么细心，收尽
三秋桂香
白居易与苏东坡，总是
像长堤一样的醉卧
三个石潭
是丢弃的酒壶
这个城市一向有阴柔之美
湖边婀娜的柳枝
随心舒展
有一条属于白娘子
一条属于小青
这个城市的夏天也很刚烈
岳飞墓、张苍水墓、于谦墓
是三个男低音的喉结
唱罢《满江红》
余音回荡
那一天我放下花锄，一抬脸
就看见了拓宽的运河
我发现，这条河
也是刚柔相济
敢把这个城市全部的胆气与柔情，直接
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学科网（北京）股份有限公司透露给北京
（有删改）
A. 古诗的标题常以创作时间、地点、缘起等记事性因素拟题，如《酬乐天扬州初逢席上见赠》。而现代
诗题形态相对更自由开放。本诗的标题就有着豪情充溢的自由感。
B. 诗歌中出现了许多数量词，如“一场”“一条”“三秋”“三个”等，确切地点明了事物的具体数量，
且增强了诗歌的空间感。
C. 本诗将西湖美景和历史人物串连起来，大胆而新奇。同时，典故传说也增强了杭州历史文化的厚重感。
D. “湖边婀娜的柳枝，随心舒展”运用了拟人的修辞，展现出杭州的无限柔情，表达了诗人对杭州西湖
的喜爱之情。
3. 有同学朗诵了黄亚洲的《给杭州来个速写》，并且分享了自己的朗诵心得，下列说法有误的一项是（
）
A. 朗诵“白居易与苏东坡，总是像长堤一样的醉卧”时，情感应该是低落伤感的，这里写出了白居易和
苏轼贬谪的失意，“醉卧”一词也流露出诗人对他们消极处世的否定。
的
B. 朗诵“有一条属于白娘子，一条属于小青”时，节奏应是舒缓 ，这里写出了白娘子、小青的柔情
似水。
C. “岳飞墓、张苍水墓、于谦墓，是三个男低音的喉结”写出了岳飞、张苍水、于谦的铮铮铁骨，朗诵
时应深沉慷慨。
D. 整首诗写出了杭州的胆气和柔情，写出了杭州的婉约和豪放，传递出诗人对杭州的深情依恋。朗诵时
要把握好节奏，做到有张有弛、刚柔相济。
第三部分 翰墨寄情 展望亚运
4. 诗言志，歌永言！朗诵会结束后，同学们想共同创作一首诗歌来献礼亚运。请将下面的诗歌补充完整。
钱塘潮涌，
丹桂飘香。
亚运是奋斗的舞台，
激励着人们的斗志。
亚运是_________________，
_______________________。
亚运是梦想的起航点，
引领着未来的方向。
……
5. 新时代中国青年在杭州亚运会的赛场上挥洒汗水、奋勇拼搏，谱写出壮美的青春华章。习近平总书记曾
寄语青年：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，
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学科网（北京）股份有限公司才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”你准备选择下面哪一幅书法作品作为此次亚运会诗集封
面的标题？请阐述理由。
甲 乙 丙
选择：____
理由：_________________
二、古诗文阅读（共17分）
6. 默写。
①_____________，到乡翻似烂柯人 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②_____________，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》）
③你想制作一张以“乐观向上，不惧挑战”为主题的贺卡送给朋友，需摘引两句与主题相关的古诗文，你
想选用“_________，_______”。（本试卷中出现的诗句除外）
阅读《水调歌头》《月夜忆舍弟》，完成下面小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
7. 《水调歌头》这首词从不同角度写了“月”的特点。“明月几时有”从时间长度写月亘古长悬。
“①___________”一句不仅从会间距离直接写月距人间甚远，也明确表现了月带给人的身体之感。“月
有阴晴圆缺”一句则从明暗、形状写月的②____________，富有哲理意味。
8. 这两首诗词除了表达作者对亲人的思念之外，还表达了不同的情绪或思考。结合具体语句，谈谈这两首
诗词表达了哪些不同的情绪或思考。
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学科网（北京）股份有限公司阅读《岳阳楼记》（节选），完成下面小题。
岳阳楼记（节选）
范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则
岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮
冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或
长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，
把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江
湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
9. 下列词语中加点的字，与“岳阳楼之大观”中“观”的意思相同的一项是（ ）
A. 天下奇观 B. 走马观花 C. 袖手旁观 D. 传统观念
10. 结合语境理解语句，正确的一项是（ ）
A. 衔远山，吞长江 理解：屹立于洞庭湖畔的岳阳楼，它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流
B. 去国怀乡，忧谗畏讥 理解：因为离开祖国，迁客骚人更加怀念家乡，既担心被诽谤又害怕被讥讽
C. 浮光跃金，静影沉璧 理解：夜晚，洞庭湖面上浮动的光闪着金色，静静的月影像沉入水底的玉璧
D. 进亦忧，退亦忧 理解：古仁人在朝廷为官就为他的君主忧虑，退居江湖就会为黎民百姓担忧
11. 根据选文及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
【材料一】
仲淹泛①通《六经》，长于《易》，学者多从质问②，为执经讲解，亡所倦。妻子衣食，仅能自充。为
政尚忠厚，所至有恩。及其卒也，羌首③数百人，哭之如父，斋④三日而去。赠兵部尚书，谥⑤文正⑥。
（取材于《宋史·范仲淹传》）
【材料二】
辽、夏使至，必问光⑦起居，敕⑧其边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事、开边隙。”光于物澹然⑨无
所好，于学无所不通。洛中有田三顷，丧妻，卖田以葬，恶衣菲食⑩以终其身。及（光）葬，哭者如哭其
私亲。归葬陕州，谥曰文正。
（取材于《宋史·司马光传》）
注：①[泛]广。②[质问]询问以正其是非。③[羌酋]羌族首领。④[斋]斋戒，旧指祭祀前整洁身心。
⑤[谥]授与，加封；尤指死后追封。君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号。
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学科网（北京）股份有限公司⑥[文正]美谥的一种。⑦[光]司马光，北宋政治家、史学家。⑧[敕]告诫。⑨[澹然]恬淡貌。⑩[恶衣菲
食]粗劣的衣食。
范仲淹与司马光谥号都是“文正”。范仲淹“通《六经》，长于《易》”，司马光“①____”，二人均有
极高的学问。生活上，范仲淹妻儿的吃穿仅能够充饥御寒，司马光妻子去世后需要卖田才能安葬，可见，
二人虽身居高位但都具有②____的美德。为政上，范仲淹有“③____”的政治抱负；司马光担任宰相，辽、
夏不敢侵犯。正因为如此，他们获得了百姓的“④____”，去世后获加美谥，实至名归。
三、名著阅读（5分）
12. 中国古典小说善于在矛盾冲突中推进情节，达到引人入胜的效果。如《水浒传》中的“智取生辰纲”，
杨志的明防与晁盖的暗夺构成了情节的主要矛盾，精彩的故事就此展开。请你从阅读过的一部古典小说中
再举一例（可举《水浒传》中的其他情节），具体分析矛盾冲突是怎样推动情节发展的。（100字左右）
四、现代文阅读（共24分）
阅读下面材料，完成小题。
材料一
江南忆，最忆是杭州。第十九届亚运会在杭州圆满落幕。从融入青花瓷、牡丹等中国文化元素的中国
体育代表团礼服，到以南宋官窑花觚为灵感、由东阳木雕制作的“硕果累累”颁奖花束，再到杭州亚运会
会徽“潮涌”、火炬“薪火”等，杭州亚运会处处蕴含着中国传统文化元素。
作为一座古典与现代碰撞的多元化城市，杭州还别出心裁选用智能机器人吉祥物“忆江南”，其设计
独具特色：灵感源自良渚古城遗址的“琮琮”，额头印着“神人兽面纹”，寓意不畏艰险、超越自我；代
表京杭大运河的“宸宸”，头顶钱江潮，额头嵌以拱宸桥图案，象征乘风破浪、勇立潮头；戴着荷叶形头
饰，以三潭印月为顶的“莲莲”，仿佛从西湖的烟柳画桥深处走来，代表万物互联、开放包容。这组承载
着深厚底蕴和充满时代活力的机器人，展示出山水城市的自然特性和华夏儿女积极进取的精神气质。
杭州亚组委在运动员村、技术官员村和媒体村各设有一个文化屋，三个文化屋的主题分别是乐活、雅
集和国风，提供文化展示、非遗活动、数字化体验等服务。亚组委将人工智能与传统模式相结合，为参观
者提供沉浸式、多维度的体验，让亚运会参与者感受传统文化的魅力。
杭州亚运会将文化赋能贯穿亚运始终，处处彰显着中华优秀传统文化的魅力。
材料二
秉承科技赋能，打造“智能亚运”“绿色亚运”的新思路，赛场内外广泛应用5G、物联网、大数据、
人工智能等技术，用科技赋能赛事筹备，不仅保障了赛事顺利举办，提高管理水平，还能助力践行绿色办
赛的宗旨。
绿电，是在生产电力的过程中产生的二氧化碳排放量为零或趋近于零的电力。2021年9月，全国首场
绿电交易开启，浙江成交电量超3亿度。 。亚运会场馆内氛围感十足的灯光所用的电能，原来是
穿过旷野戈壁、跨越崇山峻岭，从大西北源源不断输送而来的绿电。而这背后则是特高压电网的科技保障。
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学科网（北京）股份有限公司除了降低碳排放，碳抵消捐赠是实现亚运会碳中和目标的重要一环，截至2023年8月，已有45家单位参
与，合计捐赠106.8万吨；市民纷纷也通过绿色出行、循环利用等方式参与碳抵消，亚运会期间，超1亿
人次通过手机支付宝参加“人人1千克助力亚运碳中和”活动。在杭州，绿色低碳的生活方式成为社会新
风尚。
图1：2021-2023年浙江绿电交易成交量（单位：千瓦时）
图2：我国重大赛事场馆使用绿电比例统计图
材料三
简约办赛的理念，体现在杭州亚运会场馆运维的方方面面。杭州亚运会竞赛场馆中，有12个是新建
场馆，在设计阶段就对赛后利用进行了科学规划。杭州奥体中心国博壁球馆，由杭州国际博览中心原4D展
厅临时改建而成，赛后可以快速拆卸，恢复原有展厅的功能；温州龙舟运动中心，赛后将打造成文旅运动
综合体，向市民开放；绍兴柯桥羊山攀岩中心场馆，由废弃矿山开发建设而来，赛后将变身攀岩运动主题
公园……
不只是场馆，简约办赛的理念还延伸到赛场内外。亚运会开幕式采用了数字烟花呈现精彩；杭州的高
架路上，园林绿化尽量减少鲜切花和一年生花卉植物的使用；亚运特许商品零售店内，低碳版的吉祥物减
少非必要的纸盒外包装……
简约办赛，并不意味着降低服务、舍弃精彩，相反，更能体现文明和谐的城市气质。不搞大拆大建，
注重改造提升、空间重塑和再造，老街区涌动新活力。简约的亚运会，更显别样精彩。
13. 下列对文章的理解不正确的一项是（ ）
A. 亚组委将现代科技和中华优秀传统文化相结合，让亚运会参与者感受到传统文化的魅力。
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学科网（北京）股份有限公司B. 绿电，是在生产电力的过程中产生完全没有二氧化碳排放的电力。
C. 为实现亚运碳中和的目标，杭州亚运会不仅使用绿电降低碳排放，还鼓励单位和个人进行碳抵消捐赠。
D. 绍兴柯桥羊山是将废弃矿山开发建设成攀岩中心场馆，赛后该场馆也将变身攀岩运动主题公园，为城
市注入新活力。
14. 阅读材料二文字及两幅图表，结合上下文，将文段横线处的内容补写完整。
15. 从上述三则材料看，本届杭州亚运会传递了怎样的理念？
阅读《八本豆腐坊》，完成小题 。
八本豆腐坊
贺绪林
①石大成做豆腐，是祖传的手艺。
②他在自家门口挂了个木牌，白地黑字“童叟无欺，短一赔十”，算是广告宣传。还有一样，他卖豆
腐从不用电子秤，用杆秤，用杆秤的秤钩扎豆腐。这一招远比木牌上的字管用，不仅镇上人都吃他的豆腐，
而且邻近村子的人也慕名来买他的豆腐。
③石大成有两个儿子，大儿子保国读书不成，跟他在家做豆腐。石大成每天只做一百五十斤豆子的豆
腐，保国问他为啥不多做，他反问儿子还要不要他。保国莫名其妙地看着老子。他说：“这好比你爸我只
能扛一百五十斤的麻袋，你硬要我扛二百斤的麻袋，把我累坏不说，还会把麻袋扔到沟里去。”保国嘟囔
道：“都啥年代了，还这么死脑筋！”他问儿子说啥，儿子不吭声了。
④石大成的小儿子保民，读书用功，几年前高考榜上有名。那天石大成正在磨豆浆，保民兴冲冲地跑
回来报喜：“爸，我考上了！”他问：“考了个啥？”保民说：“考上了一本！”他撇了一下嘴说：“咋
才考了个一本，人家娃都考八本。”他只是个小学毕业，多年来只做豆腐，把念的那点书早就还给了老师，
对大学的事一窍不通，但知道工匠八级是最高的，因此以为“八本”才是最好的学校。一家人听他这么说，
最初都莫名其妙，随后明白过来，哈哈大笑，保民都差点笑岔了气。这事传扬出去，他便荣获了“八本”
这个雅号，大名反而没人叫了。如果你去镇上找石大成，不一定有人知道。你若是说找“八本”，三岁娃
娃都知道。
⑤这天，石大成的小舅子结婚，石大成和老婆前去祝贺，保国在家做豆腐。下午回来，大老远石大成
就看见家门前围着一伙人，且有吵闹声。他疾步过去，见一壮汉指着保国的鼻子叫喊：“看我不砸了你的
招牌！”说着在地上摸起半截砖就要砸。他赶紧拦住，忙问是咋回事。
⑥原来，他和老婆走后，保国比往日多泡了一百斤豆子，做出来的豆腐自然质量下降了许多。可别说，
豆腐到下午也卖得剩下不多了。保国很是得意，唱着秦腔乱弹。这时来了个女娃买豆腐，保国高兴，称够
了，还多切了二两豆腐搭上。没料到片刻工夫，女娃的父亲找上门来，指着白地黑字的牌子厉声质问：
“为啥欺负我家娃娃？童叟无欺个屁！”
⑦保国问：“谁欺负你家娃娃了？没称够？”“你看看这豆腐，就是一包水！”壮汉把手中的豆腐往
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学科网（北京）股份有限公司前一递，差点碰上了保国的鼻子尖。保国看着软塌塌的豆腐，涨红了脸。壮汉把手中的水豆腐狠狠摔在地
上，豆腐碎成了一包渣，溅了保国一身。保国也火了，两人吵了起来，就差动手了。恰在这时，石大成回
来了，他赶紧给壮汉赔不是，并信誓旦旦地说：“但凡今儿个在我豆腐坊买豆腐的，一律退款，并送豆腐
二斤。今后如果再出现这种事，我不光包赔，还要赠送一个月的豆腐，每天二斤。”保国想说点啥，石大
成却瞪着眼，逼着保国给壮汉道歉。保国在众目睽睽之下给壮汉道了歉。有理不打笑面虎，壮汉拿着退款
和送的豆腐满意地走了。围观者随后也散了。
⑧石大成进屋问儿子：“你为啥要多做一百斤豆子？”保国分辩说：“我想多挣点钱。”“那咋不按
规矩弄？”保国嘟囔说：“按规矩弄就忙不过来。其实，豆腐都卖完了，这个人就是个刺儿头。”石大成
火了：“你糊弄人，还骂人家是刺儿头！人家为啥都爱吃咱家的豆腐？那是咱家的豆腐好，也是人家信任
咱。你这么弄是砸咱家的牌子哩！打你爷手里，咱家就做豆腐，就讲个诚信为本！”石大成一顿训斥，把
保国训得蔫头耷脑的。石大成为了挽回声誉，一连三天免费销售。这一招还真管用，他的生意更火了，每
天一大早门口就排起了长龙，去晚了就买不到豆腐。
⑨保民暑假回来，见生意这么火，就跟父亲说：“咱干脆开个豆腐坊。 ”石大成说：“成！”
⑩保国说：“那得有个名号，叫‘石家豆腐坊’？”保民略一思忖，说：“这个名号不响亮，我看干
脆叫个‘八本豆腐坊’。”石大成在保民头上拍了一巴掌：“你就会出你爸的洋相。”保民笑说：“咋能
是出您的洋相，是这个名号真的响亮。”保国也笑道：“我也觉着这个名号好。”
⑪“八本豆腐坊”的牌匾，很快就挂出去了，远近闻名。
（取材于《西安文学》，有删改）
16. 小说虚构了石大成这样一个人物形象，石大成做的豆腐在镇上极受欢迎：他拒绝了大儿子保国要多做
豆子的提议，这表现了他____的特点；他_____，体现了他的纯朴、迂阔；因保国多做了一百斤豆子，引
发壮汉的指责与刁难，石大成_____，再次突显了他为人真诚、内心坚定且以诚信为本的形象。
17. 伏笔是文学创作中常用的一种表现手法。如《智取生辰纲》一回极力突出天气炎热，表明途中艰辛，
为众军将在黄泥冈上歇凉，并执意想喝酒埋下伏笔。请找出这篇小说中的伏笔写法，并分析其作用。
18. “八本豆腐坊”的名号为什么响亮，这一名号究竟好在哪里？
阅读下面的文字，完成下面小题。
立鸿鹄志，做奋斗者
——涵养新时代中国青年的精气神
①“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子，36岁时真的去天上‘摘星星’了！”今年夏天，85后
航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上
北京航空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂
海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证着“胸有凌云志，无高不可攀”的道理。
②志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。少年周恩来发出“为中华之崛起
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学科网（北京）股份有限公司而读书”的时代强音，校长赞叹“有志者当效周生！”______。树立坚定志向，并为之执着付出，才能不
断抵近心中的理想抱负。
③青年正处于人生的起跑阶段，尽早立志，才能明确奔跑的方向，激发奋进的潜能。“我从小内心就
比较笃定，知道自己喜欢什么、要做什么”，南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理，高考时面
对父母让他报考医学院的建议，他毫不犹豫填报了南京大学物理学系（现南京大学物理学院），如今已在
所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。“夫志，气之帅也”。对个人而言，不患才不及，
而患志不立。青年人有志向，有梦想，知道自己心之所向，就能在面对学业、职业等多方面选择时，多一
些笃定、少一些迷茫；面对前进道路上的风雨挑战时，多一些勇敢、少一些退缩，从而为人生积蓄起充足
的动力、强大的能量。
④早立志，还要立大志。习近平总书记指出：“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。”
对于青年人来说，生活可以有丝竹清音，也当有黄钟大吕；可以追求身边的“小确幸”，也要有家国大情
怀。把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”，在科研一线创新竞进，聚力打造更多“大国重器”；在
工厂车间苦练本领，立志让“中国制造”走向世界；在田间地头精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己
手中；在体育赛场顽强拼搏，矢志让五星红旗高高飘扬……梦想有多高远，天地就有多辽阔。青年人怀有
远大抱负，把人生梦想汇入时代洪流，让蓬勃青春与家国情怀共振，就一定能找到施展才华的舞台，为国
家发展汇聚源源不断的动力。
⑤当然，美好梦想不会自动成真，实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程，离不开锲而不舍、驰而不
息的奋斗。成为全国技术能手，是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花
了整整10年，“干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我”，坚持不懈钻研付出，让他成长为“华龙一
号”的核级焊工。当好新时代“新农人”，是返乡创业的80后青年魏巧的志向。面对创业之初遭遇的重重
困难，她不言放弃、不断探索，终于让农田里的喜讯越来越多。“好事尽从难处得，少年无向易中轻。”
世上没有“躺赢”的捷径，唯有奋斗的路径。立志高远，脚踏实地，在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才
干，才能抵达梦想的彼岸。
⑥最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标，亿万青年是见证者，更是参与者。
广大青年立鸿鹄志，做奋斗者，踊跃到新时代新天地中去大展身手，以梦为马，不负韶华，就一定能创造
美好的人生，为实现中国梦增添强大青春能量。
（取材于《人民日报》）
19. 本文以航天员桂海潮的故事开篇，有何作用？
20. 第②段的画线处，应填入下面哪则材料？
【甲】在钱学森心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国
航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。
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学科网（北京）股份有限公司【乙】青年时期的钱学森决心像著名铁路工程师詹天佑那样，投身祖国的铁路建设，他考取了国立交
通大学（今上海交通大学）机械学院。
【丙】青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才，报效祖国”的种子，对这八个字的坚守，铸就他
功勋卓著的一生。
21. 本文第③段和第④段能否调换顺序？结合文章内容谈谈你的看法。
五、写作（40分）
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
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22 题目：
增见识才干，践善行义举，担家庭责任，展团队风采，传承优秀文化……都体现着少年的担当。
请以“少年担当”为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
23. 题目：
14岁是青春的起点。杭州亚运赛场上，中国青春健儿绽放青春荣光，谱写出壮美的青春华章。你对自
己即将展开的青春岁月有着怎样的期待和想象？
请发挥想象，以“我的青春畅想曲”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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