文档内容
Unit 3 Growing Up
单元重点单词短语句型语法精练
（时间：60分钟，满分：100分）
一、根据首字母填空（共10小题，每小题1分，共10分）
1．Parents sometimes put too much p on their children.
【答案】(p)ressure
【详解】句意：父母有时会给孩子施加太多压力。“put pressure on sb.”，意为“给某人施加压力”。故填
pressure。
2．The woman can’t c her tears when she hears the sad news.
【答案】(c)ontrol
【详解】句意：当听到这个悲伤的消息时，这个女人无法控制她的眼泪。根据 “The woman can’t...hertears when she hears the sad news.”及首字母“c”提示可知，此处表示“控制”，应该使用“control”，“can’t
control one's tears”是固定短语，意为“忍不住流泪”。故填control。
3．He is a good basketball p on the school team.
【答案】(p)layer
【详解】句意：他是校队中一名优秀的篮球运动员。根据“basketball” “on the school team”和首字母“p”提
示可知，此处是指他是校队的一名篮球运动员，player“运动员”，可数名词，空格前有不定冠词“a”，这
里应用名词单数形式。故填player。
4．Cindy won an a for the best performance in the school play last week.
【答案】(a)ward
【详解】句意：上周，辛迪在学校话剧中凭借最佳表演获得了奖项。根据首字母提示和“the best
performance”可推知，辛迪因表现出色而获奖。名词award“奖”符合语境，an后接可数名词的单数形式。
故填award。
5．Sometimes we feel l when we have no one to talk to.
【答案】(l)onely
【详解】句意：当没人可以倾诉的时候，我们有时会感到孤独。根据后文when we have no one to talk to，
可知应该是感到孤独的。跟在系动词feel后应填形容词，再根据首字母提示，对应的形容词是“lonely”。
故填lonely。
6．I received many lovely p from my family on my birthday.
【答案】(p)resents
【详解】句意：生日那天我收到了家人送的很多可爱的礼物。此处“礼物”对应的英文是“present”，结合
“many（许多）”可知要用复数形式“presents”。故填presents。
7．I drank some coffee to keep myself a
【答案】(a)wake
【详解】句意：我喝了一些咖啡来保持清醒。根据“I drank some coffee to keep myself…”词可知“和一些
咖啡为了保持自己清新的”，根据首字母a可知应填awake“醒着的”，形容词，在此处作宾语补足语。故
填awake。
8．Lucy is p of getting an A in the math exam.
【答案】(p)roud
【详解】句意：露西因在数学考试中得了A而感到自豪。根据后文getting an A in the math exam以及is...of
搭配可知，应该是感到骄傲的，跟句首字母“p”可知，此处应填入形容词“proud”；“be proud of”是固定短语，意思是“为……感到自豪”。故填proud。
9．It’s n for us to meet problems when we learn a new language.
【答案】(n)ormal
【详解】句意：当我们学习一门新语言时，遇到问题是很正常的。根据 “It’s...for us to meet problems when
we learn a new language.” 及首字母 “n” 提示可知，此处表示 “正常的”，应该使用 “normal”，“It’s
normal for sb. to do sth.” 是固定句型，意为 “对某人来说做某事是正常的”。故填 normal。
10．You are speaking too quickly. Could you please r your question?
【答案】(r)epeat
【详解】句意：你说得太快了。你能重复一下你的问题吗？根据 “You are speaking too quickly. Could you
please...your question?” 及首字母 “r” 提示可知，此处表示 “重复”，应该使用 “repeat”，情态动词
“please” 后接动词原形。故填 repeat。
二、根据汉语提示填空。（共10小题，每小题1分，共10分）
1．These products don’t meet the (标准), so they can’t be sold.
【答案】standard/standards
【详解】句意：这些产品不符合标准，所以不能出售。根据中文提示“标准”可知，此处应填名词
“standard”。“standard”作“标准”讲时，既可用单数形式表示单个标准，也可用复数形式表示多个或一
类标准，根据“These products don’t meet the ...”可知，两种形式均合理。故填standard/standards。
2．The (意图) of this activity is to ask more people to protect the wild animals.
【答案】purpose
【详解】句意：这个活动的目的是要更多的人保护野生动物。purpose“意图”，名词。故填purpose。
3．All my classmates were reading when I (进入) the classroom.
【答案】entered
【详解】句意：当我进入教室时，所有同学都在读书。根据首字母提示和汉语提示词可知，空处描述
“我”进入教室时的情景，因此动词enter“进入”符合语境。又因为主句时态为过去进行时，when引导的
时间状语从句需使用一般过去时，故enter需用过去式entered。故填entered。
4．My brother always gets high (得分) in the exams because of his hard work.
【答案】scores
【详解】句意：我弟弟因为努力学习，在考试中总是取得高分。根据“gets high…”以及“in the exams”可
知，这里需要表示“得分”的名词，score的复数形式scores符合语境。故填scores。5．Li Hua is a swimming (教练) for a young boy from North China.
【答案】coach
【详解】句意：李华是一位来自中国北方的小男孩的游泳教练。根据汉语提示可知，coach“教练”符合句
意，不定冠词a后接单数名词。故填coach。
6．He (表现) quite well in school. It makes his father very happy.
【答案】behaves
【详解】句意：他在学校表现相当好，这让他的父亲很开心。根据首字母和括号内提示词可推断这里表示
“表现”，behave“表现”。句子为一般现在时，主语为he，动词应用第三人称单数形式，即behaves。故
填behaves。
7．The noise almost drives me __________ (疯狂的).
【答案】mad
【详解】句意：噪音几乎使我发疯。根据结构可知，应填入形容词，作补语。drive sb. mad/crazy“使某人发
疯”，符合句意。故填mad。
8．Many old buildings (继续存在) in our times in some places.
【答案】remain
【详解】句意：在一些地方，我们这个时代还保留着许多老建筑。“继续存在”remain，根据“in our
times”可知用一般现在时，主语“Many old buildings”是复数，后接动词原形。故填remain。
9．Look! (每个人) is dancing to the traditional Chinese music.
【答案】Everybody
【详解】句意：看！每个人都在跟着中国传统音乐跳舞。根据句意和括号内的汉语提示可知，此处考查
everybody“每个人”，复合不定代词，位于句首，首字母要大写；在句中作主语时，谓语动词需用单数形
式，本句中谓语“is”为单数，符合语法规则。故填Everybody。
10．Nobody wants to live a (消极的) and unhappy life.
【答案】negative
【详解】句意：没有人愿意过一种消极悲伤的生活。根据“Nobody wants to live an...and unhappy life.”可知，
此处表示没人愿意过一种消极悲伤的生活。消极的negative。故填inactive。
三、用单词的适当形式填空（共15小题，每小题1分，共15分）
1．Watching TV can make us (relax), but watching TV too much is bad for our eyes.
【答案】relaxed【详解】句意：看电视可以使我们放松，但是看电视太多对我们的眼睛不好。结合所给词并根据转折连词
“but”可知，此处是说看电视让我们放松，此处修饰人，应用relaxed，意为“感觉放松的”，故填
relaxed。
2．The two sisters dress , but they both look nice. (different)
【答案】differently
【详解】句意：这两姐妹穿着不同，但她们看起来都很漂亮。different“不同的”，根据“dress”是动词可知，
此处应该用副词differently修饰动词。故填differently。
3．I am very (thank) for the love from my family.
【答案】thankful
【详解】句意：我非常感谢家人给予我的爱。thank“感谢”，动词，需使用其形容词形式thankful，作am
的表语。故填thankful。
4．Tom felt (joy) as he watched his favourite movie—Ne Zha 2.
【答案】joyful
【详解】句意：汤姆在看他最喜欢的电影《哪吒2》时感到很开心。joy意为“快乐”，名词。根据“Tom
felt ...”可知，感官动词felt后接形容词作表语，joy的形容词形式是joyful。故填joyful。
5．Can you think of a good to this tough problem? (solve)
【答案】solution
【详解】句意：你能想出一个解决这个难题的好方法吗？此处是“a good+可数名词单数”结构，空格处需
要填名词，“solve”是动词，意为“解决”，其名词形式“solution”表示“解决办法；解决方案”。故填
solution。
6．He (lie) on the soft sofa and enjoyed watching TV and eating snacks.
【答案】lay
【详解】句意：他躺在柔软的沙发上，享受看电视和吃零食。根据“enjoyed”可知，时态为一般过去时；
由“on the soft sofa”可知是躺在沙发上，lie“躺”的过去式为lay。故填lay。
7．Henry, think over your major choice before making your . (decide)
【答案】decision
【详解】句意：亨利，在做决定之前仔细考虑你的专业选择。make one’s后接名词，decide的名词形式为
decision，make one’s decision为固定搭配，意为“做决定”，故填decision。
8．The baby was sleeping when the telephone (ring).
【答案】rang【详解】句意：电话响时婴儿正在睡觉。根据“The baby was sleeping”可知，此处应用一般过去时，故填
rang。
9．She heard the boys shouting to her, but she her ears to them. (shut)
【答案】shut
【详解】句意：她听到男孩子们对她大喊大叫，但她充耳不闻。shut“闭上”，根据“heard”可知，是一般
过去时，动词用过去式，shut的过去式还是shut。故填shut。
10．Could you speak louder? I can’t hear you (clear).
【答案】clearly
【详解】句意：你能大声点吗？我听不清你说的话。clear“清晰的”，形容词，根据“I can’t hear you ...
(clear)”可知，此处需填副词clearly“清晰地”修饰该动词“hear”。故填clearly。
11．I think his (hurt) words really made his father feel sad.
【答案】hurtful
【详解】句意：我认为他伤人的话真的让他父亲感到伤心。句中“words”为名词，前面需要形容词来修饰。
hurt作动词时，意为“使受伤；伤害”，其形容词形式为hurtful。故填hurtful。
12．When these people went to Mrs Miller’s house, she was quite (shock).
【答案】shocked
【详解】句意：当这些人去米勒太太家时，她非常震惊。根据“she was quite… ”可知，横线处需填形容词，
shock“震惊”，动词或名词，其形容词形式有shocking（令人震惊的，常用来修饰物）和shocked（感到震
惊的，常用来修饰人），本句的主语是she，指人，所以此处应用shocked。故填shocked。
13．The teacher advised us (choose) a local natural wonder as the topic of our project.
【答案】to choose
【详解】句意：老师建议我们选择一个当地的自然奇观作为我们项目的课题。根据“The teacher advised
us…”可知，此处是固定搭配advise sb. to do sth.，意为“建议某人做某事”，空处应用动词不定式形式作宾
语补足语。故填to choose。
14．My dad’s (angry) grew when he saw the broken window. He asked us what happened.
【答案】anger
【详解】句意：当我爸爸看到破碎的窗户时，他的怒气越来越大。他问我们发生了什么事。angry“生气
的”，形容词，其名词形式为anger“怒气”，不可数名词，在句中作主语。故填anger。
15．The old man felt a strong sense of (proud) about his son’s good service.
【答案】pride【详解】句意：这位老人为他儿子的优质服务感到强烈的自豪。proud“自豪的”，形容词，根据“The old
man felt a strong sense of...about his son’s good service.”可知，a sense of后需接名词，proud的名词形式为
pride。故填pride。
四、单项选择（共10小题，每小题1分，满分10分）
1．________ you are too tired to do all the things on your To-Do list, try a To-Don’t list.
A．But B．If C．Although D．So
【答案】B
【详解】句意：如果你太累了，无法完成待办事项清单上的所有事情，试试“不做事清单”。
考查连词辨析。But但是；If如果；Although虽然；So因此。根据“you are too tired to do all the things on
your To-Do list, try a To-Don’t list.”可知，前一句“你太累了……”是后一句“试试‘不做事清单’”的条
件，应用If引导条件状语从句。故选B。
2．—I didn’t pass the science exam.
—Never give up. ________ you didn’t do well this time, your effort will pay off soon.
A．Although B．But C．Because D．So
【答案】A
【详解】句意：——我没有通过科学考试。——永不放弃。尽管你这次没考好，但你的努力很快会有回报
的。
考查连词辨析。Although尽管，引导让步状语从句；But但是，表示转折；Because因为，引导原因状语从
句；So所以，表示结果。根据主句“your effort will pay off soon”与从句“you didn’t do well this time”之间
是让步关系，强调即使这次失败，未来仍有希望；Although“尽管”，符合此让步关系。故选A。
3．Mr Jones prefers to stay at the hospital _______ he can care for his mother.
A．before B．as soon as C．even if D．so that
【答案】D
【详解】句意：琼斯先生更喜欢待在医院里，这样他就能照顾他的母亲。
考查连词短语。before在……之前；as soon as一……就；even if即使；so that以便，为了。根据“he can
care for his mother”可知，待在医院的目的是照顾母亲，so that引导目的状语从句，符合语境。故选D。
4．—Tom, did you stay up late watching the basketball game?
—Yeah. I didn’t go to sleep ____________ my father came back home at midnight.
A．since B．until C．unless D．after【答案】B
【详解】句意：——汤姆，你熬夜看篮球赛了吗？——是的。直到半夜我父亲回家，我才睡觉。
考查连词辨析。since自从；until直到；unless除非；after在……以后。根据“I didn’t go to sleep…my father
came back home at midnight.”可知，此处表示“直到某个时间点才发生某事”，需要填入一个表示“直
到……才”的连词，“until”符合语境。故选B。
5．—Hey, Peter. Would you like to go out for dinner with us now?
—Sorry, I have to stay with my baby sister ________ my parents come back.
A．until B．after C．while D．because
【答案】A
【详解】句意：——嘿，彼得。你现在愿意和我们一起出去吃晚饭吗？——对不起，我得陪着我的小妹妹
直到我父母回来。
考查连词辨析。until直到……为止；after在……之后；while当……的时候；because因为。根据“I have to
stay with my baby sister”和“my parents come back”的逻辑关系可知，此处表示彼得不能外出是因为必须照
顾妹妹，且这一状态要持续到父母返回的时间点，until符合语境。故选 A。
6．If it ________ tomorrow, we will go for a picnic in the park.
A．doesn’t rain B．didn’t rain C．won’t rain D．hasn’t rained
【答案】A
【详解】句意：如果明天不下雨，我们将去公园野餐。
考查if引导的条件状语从句的时态。doesn’t rain不下雨，一般现在时，第三人称单数否定；didn’t rain没有
下雨，一般过去时否定；won’t rain不下雨，一般将来时否定；hasn’t rained还没下雨，现在完成时否定。
在if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句需用一般现在时表示将来。故选A。
7．Our road information system should be improved so that we ____ know the road condition ahead of time．
A．must B．should C．can D．could
【答案】C
【详解】句意：我们的道路信息系统应该改进，以便我们可以提前了解道路状况。
考查情态动词,A必须；B应该；C能、可以；D可以（can的过去式），结合语境可知，应该是"可以"，一
般现在时态用can，选C。
8．Sandy ________ the competition notice ________ I told her.
A．didn’t notice; ifB．won’t notice; until C．will notice; if D．didn’t notice; until
【答案】D【详解】句意：桑迪直到我告诉她才注意到比赛通知。
考查动词时态和连词辨析。if如果；until直到。根据“Sandy...the competition notice...I told her.”可知，桑迪
“没注意”比赛通知是发生在“我告诉她”之前，动作已发生，需用一般过去时；且“没注意”的状态持
续到“我告诉她”才结束，应用“not...until”结构表示“直到……才”。故选D。
9． Xu Dawei wants to pass the Civilian Mobile Library on to his son _______ it can stay open forever.
A．before B．although C．so that D．if
【答案】C
【详解】句意：徐大伟想把平民流动图书馆传给他的儿子，以便它能永远开放。
考查连词辨析。before在……之前；although尽管；so that以便，为了；if如果。根据“Xu Dawei wants to
pass the Civilian Mobile Library on to his son ... it can stay open forever.”可知，前半句“传给儿子”的目的是
让图书馆永远开放，应选用表目的的连词 so that。故选C。
19．—________ we are busy, ________ we can’t forget to show love to our parents.
—That’s right. Parents are the most important people in our life.
A．Although, but B．Because, although
C．So, although D．Although, /
【答案】D
【详解】句意：尽管我们很忙，我们不能忘记向父母表达爱意。
考查连词的用法。Although…but尽管……但是；Because…although因为……尽管；So…although所以……
尽管；Although尽管。根据“...we are busy,...we can’t forget to show love to our parents.”可知，此处是让步状
语从句，although/though引导让步状语从句时，主句前不能加but等连词，选项D“Although, /”符合语法规
则和语义逻辑。故选D。
三、补全句子（共20小题，每小题2分，满分40分）
1．打篮球不但对我的健康有好处，也帮我交了很多朋友。
Playing basketball is good for my health, helps me make many
friends.
【答案】 not only but also
【详解】不但……而且：not only...but also，连接两个句子。故填not；only；but；also。
2．当你感到有压力时，深呼吸会有所帮助。
When you feel under pressure, might help.【答案】 taking a deep breath
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“深呼吸”。take a deep breath“深呼吸”，此处用动名词短语
taking a deep breath作主语。故填taking；a；deep；breath。
3．他静静地站起来，时不时地擦桌子。
He stood up and cleaned the table in silence.
【答案】 from time to time
【详解】根据中英文对照可知，此处缺“时不时地”。from time to time意为“时不时；偶尔”，是固定短
语，符合语境。故填from；time；to；time。
4．队员们需要齐心协力才能赢得比赛。
The team members need to to win the game.
【答案】 pull together
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“齐心协力”。“齐心协力”的英文表达为“pull together”，且
need to后接动词原形。故填pull；together。
5．老师为学生们的出色表现感到骄傲。
The teacher her students for their excellent performance.
【答案】 is proud of
【详解】根据中英文对照可知，英文句子应用短语be proud of表示“对……感到骄傲”，主语是the
teacher，时态为一般现在时，be动词用is。故填is；proud；of。
6．不要对自己要求太苛刻。
Don’t .
【答案】 be too hard on yourself
【详解】根据中英文对照可知，句中缺少“对自己要求太苛刻”的表达。根据句意，“对自己要求太苛
刻”可以用“be too hard on yourself”表示，是固定表达结构。本句为祈使句的否定结构，be用动词原形。
故填be；too；hard；on；yourself。
7．我想改变我的生活。我不想让我的父母失望！
I want to change my life. I don’t want to my parents !
【答案】 let down
【详解】根据中英文对照可知，英文句子中缺少“让……失望”。let sb. down“让某人失望”，固定搭配。
故填let；down。
8．因为宠物狗走丢了，他情绪低落。He was because his pet dog got lost.
【答案】 in low spirits
【详解】根据中英文对照可知，“情绪低落”对应的短语是in low spirits，用来描述人处于消沉、低落的状
态，故填in；low；spirits。
9．这儿也有充足的阳光，每年大约有2250小时的日照。
There’s sunshine, too, with about 2, 250 hours of sunshine every year.
【答案】 plenty of
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“充足的”。plenty of“充足的”，固定词组。故填plenty；of。
10．除非你设身处地为她着想，否则你不会理解她为什么生气。
You won’t understand why she got upset until you .
【答案】 put yourself in her shoes
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“设身处地为她着想”。固定短语put yourself in her shoes正是
“设身处地为她着想”的地道表达，符合语境。句子时态为一般现在时，主语为“you”，动词用原形即可。
故填put；yourself；in；her；shoes。
11．让我们把这个大西瓜切成两半。
Let’s the big watermelon .
【答案】 cut in half
【详解】根据汉语提示和分析句子结构可知，本题考查动词短语cut...in half“把……切成两半”。故填cut;
in；half。
12．她知道我不是故意弄坏这个玩具的。
She knows I didn’t break the toy .
【答案】on purpose
【详解】根据中英文对照可知，此处缺“故意” 。固定短语on purpose“故意地；有意地”，在句中作状
语。故填on； purpose。
13．争吵之后，他们谈了一次话，以尽释前嫌。
After the argument, they had a talk to .
【答案】 clear the air
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“尽释前嫌”。“尽释前嫌”对应的英文固定短语是clear the
air，to后接动词原形构成不定式表目的。故填clear；the；air。
14．我们的老师教过我们如何平和地处理与同学之间的问题。Our teacher taught us how to problems with classmates peacefully.
【答案】 deal with
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“处理”。deal with是固定短语，意为“处理、应对”。“how
to”后接动词原形，因此直接使用“deal with”即可。故填deal；with。
15．老师建议我多读书来扩大词汇量。
My teacher more books to expand my vocabulary.
【答案】 advised me to read
【详解】结合中英文提示及空格数可知，此处缺“建议我读”。“建议某人做某事”的英文表达为
“advise sb. to do sth.”，为动词短语；me“我”，代词宾格作宾语；read“读”，作宾语补足语，且不定式to
后应接动词原形；再结合语境可知，该动作发生在过去，时态为一般过去时，应用其对应的动词过去式作
谓语。故填advised；me；to；read。
16．他列了一张购物清单，以便不会忘记买什么东西。
He made a shopping list he wouldn’t forget to buy anything.
【答案】 so that
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“以便”。so that“以便，为了”，引导目的状语从句，从句中常
用情态动词。故填so；that。
17．不要把自己的情绪藏起来；要和信任的人聊聊。
Don’t ________ your feelings ________; talk to someone you trust.
【答案】 shut away
【详解】根据中英文对照，此处缺少“把...藏起来”。shut...away意为“把...藏起来，把...关起来”，是固
定用法。此句为祈使句，所以用动词原形。故填shut； away。
18．他很勇敢并且总是从好的方面想。
She is brave and always .
【答案】 looks on the bright side
【详解】根据中英文对照，此处缺少“从好的方面想”。look on the bright side意为“从好的方面想”，
是固定用法。主句是she，谓语动词用三单形式。故填looks; on; the; bright; side。
为固定短语，表示“即使，虽然”。故填even ;
19．即使遇到困难，你也不应该放弃。
You shouldn’t give up you face difficulties.
【答案】 even though【详解】根据中英文对照，此处缺少“即使”。even though为固定短语，表示“即使，虽然”。故填even
; though。
20．直到老师指出来他才意识到他的错误。
He his mistake ________ his teacher pointed it out.
【答案】 didn’t realize until
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少 “直到…… 才意识到”。“not...until...” 是固定句型，意为
“直到… 才…”；“意识到” 用动词 realize，句子描述过去发生的动作，助动词用 did，与 not 缩写为
didn’t，后接动词原形 realize。故填 didn’t；realize；until。
五、完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分）
As middle school students, we often face situations that make us feel upset. Here are some common problems
and ways to 1 them.
Many students have 2 from schoolwork. We may get bad 3 in tests. We may not be able to
finish homework. We probably have trouble solving difficult problems. When we feel 4 because of these, don’t
let them get you down. Ask others for help, or tell 5 to try your best.
Sometimes we can’t get along well with friends. Being left out (冷落) or having arguments can be 6
. Try to talk about the problem calmly. If someone 7 you out, don’t be afraid to make new friends.
Some students aren’t sure of the future 8 . When others seem to have clear plans, you might feel
confused (困惑的). It’s 9 if you don’t have all the answers right now. Just focus on doing your best
today.
Another challenge is to 10 time. We plan to study hard 11 end up wasting time. Then
we feel 12 at how quickly time passes. To fix this, make a simple schedule and 13 it step by
step.
Some students have stress from parents’ 14 . Parents may want perfect grades. That may make you
afraid to let them down. Talking with your parents about your real feelings is a good way.
When you’re feeling low, look on the bright side. 15 yourself for mistakes and believe things will
get better. With the right attitude (态度), you can deal with any problem!
1．A．pick up B．find out C．cut down D．deal with
2．A．news B．truth C．pressure D．information
3．A．habits B．scores C．lucks D．reasons4．A．upset B．lonely C．scared D．excited
5．A．myself B．yourself C．himself D．herself
6．A．useful B．helpful C．hurtful D．careful
7．A．shuts B．throws C．pulls D．checks
8．A．quickly B．clearly C．suddenly D．generally
9．A．nothing B．something C．anything D．everything
10．A．save B．need C．manage D．change
11．A．and B．but C．or D．so
12．A．relaxed B．tired C．shocked D．interested
13．A．break B．follow C．forget D．enter
14．A．wish B．dream C．hobby D．present
15．A．Remain B．Discover C．Forgive D．Express
【答案】
1．D 2．C 3．B 4．A 5．B 6．C 7．A 8．B 9．A 10．C 11．B
12．C 13．B 14．A 15．C
【导语】这是一篇说明文，介绍了中学生常见的烦恼与压力来源，并给出了对应的应对方法与积极心态的
建议。
1．句意：这里有一些常见的问题和解决它们的方法。
deal with处理；pick up捡起；find out查明；cut down削减。根据“As middle school students, we often face
situations that make us feel upset.”以及后文列举的具体问题及应对方法可知，此处指的是这里有一些常见问
题及处理它们的方法。故选D。
2．句意：很多学生有来自学业的压力。
pressure压力；news新闻；truth真相；information信息。根据下文“We may not be able to finish
homework.”可知，此处指学业带来的压力。故选C。
3．句意：我们可能在考试中取得差的分数。
scores分数；habits习惯；lucks运气；reasons理由。根据“in tests”可知，此处指成绩。故选B。
4．句意：当我们因为这些感到沮丧时，不要让它们使你沮丧。
upset沮丧的；lonely孤独的；scared害怕的；excited兴奋的.根据“When we feel ... because of these, don’t let
them get you down. ”可知，这些情况会让人感到沮丧。故选A。5．句意：向他人寻求帮助，或者告诉自己要尽力。
yourself你自己；myself我自己；himself他自己；herself。根据“tell ... to try your best.”可知，此处是对自
己的建议，告诉自己要尽力，所以用you的反身代词yourself，符合语境。故选B。
6．句意：被冷落或者发生争吵可能是伤人的。
hurtful伤人的；useful有用的；helpful有帮助的；careful仔细的。根据“Being left out or having arguments”
可知，被冷落或发生争执会让人感到受伤。故选C。
7．句意：如果有人把你排挤在外，别害怕交新朋友。
shut关闭；throw扔；pull拉；check检查。shut out是固定短语，意为“把……排除在外”，符合语境。故
选A。
8．句意：一些学生不清楚自己的未来。
clearly清楚地；quickly快速地；suddenly突然地；generally通常。根据下文“When others seem to have
clear plans, you might feel confused.(困惑的)”可知，此处指有些学生对未来的状况并不十分清楚。故选B。
9．句意：如果你现在没有所有的答案，也没什么。
nothing没什么；something某事；anything任何事；everything一切。根据下文“Just focus on doing your
best today.”可知，此处指专注于做好今天的事就行了。故选A。
10．句意：另一个挑战是管理时间。
manage管理；save节省；need需要；change改变。根据“To fix this, make a simple schedule”可知，此处指
另一个挑战是管理时间。故选C。
11．句意：我们计划努力学习，但最终却浪费时间。
but但是；and和；or或者；so所以。根据“We plan to study hard ... end up wasting time.”可知，此处指我们
计划努力学习但最终却浪费了时间，前后属于转折关系。故选B。
12．句意：然后我们会对时间过得如此之快感到震惊。
shocked震惊的；relaxed放松的；tired疲惫的；interested感兴趣的。根据“how quickly time passes”可知，
此处指感到“震惊”，用shocked符合语境。故选C。
13．句意：为了解决这个问题，制定一个简单的计划，然后一步步遵循它。
follow遵循；break打破；forget忘记；enter进入。根据“make a simple schedule”可知，作者建议制定简单
的时间表，并一步步遵循它。故选B。
14．句意：一些学生有来自父母期望的压力。
wish期望；dream梦想；hobby爱好；present礼物。根据下文“Parents may want perfect grades.”可知，这属
于父母的期望。故选A。15．句意：原谅自己的错误，相信事情会变得更好。
Forgive原谅；Remain保持；Discover发现；Express表达。根据上文“When you’re feeling low, look on the
bright side.”可知，此处指原谅自己的错误，并相信事情会变好。故选C。
