文档内容
班级 姓名 学号 分数
Unit 3 Could you please clean your room?
单元重点单词词组短语语法句型精练
（时间：60分钟，满分：100分）
单元知识点默写
单词默写 13． (v.) 厌恶；讨厌
1． (n.) 垃圾；废弃物
★ 讨厌做某事
★ 倒垃圾
14． (n.) 杂务；乏味无聊的工作
2． (v.) 折叠；对折
★ 做家务
★ 叠衣服
15． (conj. ) 与……同时；当……的时
3． (v.) 扫；打扫
候；而；然而 (n.) 一段时间；一会儿
→ (过去式/过去分词)
16． (n.) 小吃 (新)
4． (n.) 地板
17． (n.) 精神压力；心理负担
★ 扫地
18． (n.) 浪费；垃圾 (v.) 浪费；滥用
5． (n.) 杂乱；不整洁
★ 浪费……
★ 弄得一团糟 (一塌糊涂)
做某事是浪费时间/金钱。
6． (v.) 扔；掷
19． (v.) 提供；供应
→ (过去式)
★ 给某人提供某物
→ (过去分词)
20． (adv.) 而且； 加之
★ 扔掉；抛弃
21． (v.) 依靠；信赖
7． (adv.) 也不 (pron. ) 两者都不
→ (n.) 独立；自主
★ 既不……也不……
→ (adj.) 独立的；自主的
8． (n.) 衬衫
★ 依靠；依赖；取决于
9． (v.) 给；递；走过；通过
22． (v.) 发展；壮大
★ 路过；经过
→ (n.) 发展；发育；成长
10． (v.) 借；借用
→ (adj.) 发展中的
★ 向某人借某物
→ (adj.) 发达的
11． (v.) 借给；借出
23． (n.) 公正性；合理性
→ (过去式/过去分词)
24． (adj.) 合理的；公正的 (n.) 展览会；
★ 把某物借给某人
交易会
12． (n.) 手指
25． (adj.) 不合理的；不公正的26． (conj.) 因为；既然 38． 舒适的家
(prep.&conj.&adv.) 从……以后；自……以来 39． 好大学
27． (= neighbour) (n.) 邻居 介词短语
28． (adj.) 有病；不舒服 40． 惊讶地
→ (n.) 疾病；病 41． 目的是；为了 (后接动词原形)
→ (反义词) 健康的 其他短语
★ 生病 42． 频繁；反复
29． (v.) 落下；掉下 43． 一整晚
→ (现在分词) 44． 结果；因此
→ (过去式/过去分词) 45． 一……就……
★ 顺便访问；随便进入 搭配
动词短语 46．spend +金钱/时间+on sth. 在某物上花费金
30． 回家 钱/时间
31． 坐下 仿写:
32． 过来 47．mind doing sth. 介意做某事
33． 喊回去 仿写:
34． 走开 48．do one’s part in doing sth. 在做某事方面发挥作
35． 进入 用
36． 照顾 仿写:
名词短语 49．the +比较级, the +比较级 越……，就越……
37． 干净的盘子 仿写:
知识点对点练习
一、用括号内所给单词的适当形式填空(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
1．Sharing chores with children can help them better understand (fair).
2．The best way (pass) an exam is to work hard every day in a year.
3．The earlier kids learn to be , the better it is for their future. (independence)
4．It’s important for kids to learn to take (careful) of themselves.
5．Thank you for (lend) me the interesting book.
6．It’s important for students to good study skills. (development)
7．I cut one of my (finger) when I was cooking.
8．It’s (fair) to let your mother do so much housework.
9．You can stay in a hotel or a family. That (depend) on your personal choice.
10．His phone doesn’t work because he (drop) it on the floor yesterday.11．It’s polite for us things with both hands. (pass)
12．She is still weak after her (ill).
13．The boy is studying for the (come) English test.
14．I sometimes buy some (snack) at the corner store.
15．The next day the boy got up early (borrow) money for his sick mother.
16．To keep the road clean and tidy, the old man the road every day last year. (sweep)
17．A new family moved to the next door to me. We are . (neighbor)
18．Lily wrote down some notes on a piece of paper, but her mother (throw) it away by mistake.
19．David forgot to bring his dictionary, so I (lend) mine to him.
20．Jason (quick) took a picture of the whale before it disappeared in the ocean.
21．It’s really for us to sit for the final examination in a week. (stress)
22．The children all need (share) the good things with each other.
23．Peter was really (tiring) and wanted to sleep at once.
24．Who help you (wash) your clothes?
25．Don’t give up (provide) food for the children in poor areas.
26．It’s a (wastes) of time to play computer games all the time.
27．When she was a little kid, she hated (do) her homework.
28．With the (develop) of the Internet, the way we live will completely change in the future.
29．It’s not enough for students to just get good (grade) at school.
30．Jane, please help clean up the (live) room if you’re free.
二、单词拼写(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
31．We should not (浪费) water.
32．Mr. Wang (提供) many school things for children in poor areas last Children’s Day.
33．The water is cold, but the little boy will swim in the river (即使这样).
34．Doing chores helps children to understand the idea of (公平).
35．—Thank you for (借给) me your bike.
—You’re welcome.
36．Be careful not to (掉下) the cup. It’s very expensive.
37．The boy tried his best to (扔) the ball, which flew over the fence and landed in the neighbor’s
garden.
38．Doing chores can (培养) children’s independence.
39．Her father is seriously (有病) in hospital.
40．Can you (传递) the book to me?41．Children shouldn’t their parents too much. They must deal with problems by themselves. (依赖)
42．We can listen to music (在……期间)lunchtime.
43．We’re glad that our country is (发展) so fast.
44．It’s (不公平) to make such a little child do so much homework.
45．There is only one (垃圾袋) left. We need to buy some.
46．Your things are here and there. What a (凌乱)!
47．—I can’t swim. What about you, Emma?
— (也不) can I.
48．A close (邻居) means more than a distant relative.
49．Drinks and （小吃） are served in the bar.
50．Was your sister (扫) the floor at this time yesterday?
三、完成句子(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
51．You can stay at home or go out, it your personal choice.
你可以待在家里或者外出，取决于你自己的决定。
52．医生说压力太大对孩子的健康不好。
Doctor says is not good for a child’s health.
53．为了给学校图书馆筹款，我们准备组织一些活动。
raise money for the school library, we are going to organize some activities.
54．干些家务琐事可以帮助发展孩子的独立性，教会他们如何照顾自己。
chores helps to and them how to
.
55．——我能在这儿吸烟吗？
——对不起，你不能。
— smoke here?
— , you can’t.
56．——请你叠一下衣服好吗？
——是的，当然可以。
— the clothes?
—Yes, .
57．你能把你的电子词典借给我吗？
Could you your e-dictionary me?
58．你爸爸在家总是玩手机吗？
Does your father play with his mobile phone at home ?59．有人给我的一个好建议是拿上旧衣服，走后把它们扔掉。
One good tip someone gave me is to take old clothes and just when you move
on.
60．玛丽和露西都不在纽约工作。
Mary Lucy in New York.
四、短文填空(本大题共20小题，每小题1.5分，共30分)
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。
Should parents ask their children to do housework? Some believe children should not do 61
(chore). They think that children have much stress from school and they are too young to cook or clean. But many
people believe that children can learn a lot 62 it. Parents should help children learn to do the housework
that they will have to do when they live on 63 (they) own. They also give children a sense of
responsibility, importance 64 confidence.
Most experts think that the housework should be suitable for children, such as 65 (sweep) the floor
and taking out the rubbish. Parents shouldn’t ask a school boy to cook when he is 66 (do) his homework.
If the child has activities after school, the time 67 (leave) to do housework may be short.
Perhaps more housework on weekends can be 68 (help). When a child does what his parents ask
him to do 69 (happy), he will probably have the feeling of growing up. Housework can be useful. It is
70 teaching tool. Parents use the tool to teach children, so that they can care for themselves some day. And
please make sure parents also do housework. If parents don’t provide a clean house, children won’t find any
reason to do housework.
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。
Sometimes parents think “Should we give the children chores? Isn’t it the parents’ job 71 (provide)
a clean and comfortable environment for children?” Now children have 72 (little) free time than before.
Most of them have to go to after-school classes. 73 doing chores can really help children a lot. First, it
helps children be 74 (independence) and learn to take care of themselves. Second, children 75
(help) out around the house become better team players. 76 (three), children will become more
confident(自信的)when they find they are useful in 77 family. Fourth, most children do like to help
their parents—they want to spend time with 78 (them) parents and do the same work 79
their parents. Finally, it is fair for children to do some 80 (chore). They live in one house with theirparents, so they should do their part in keeping it clean and tidy.单元知识点默写
1． rubbish take out the rubbish 2． fold fold the clothes 3． sweep
swept 4． floor sweep the floor 5． mess make a mess 6． throw
threw thrown throw away 7． neither neither...nor... 8．shirt 9． pass
pass by 10． borrow borrow sth. from sb. 11． lend lent lend sb. sth./lend
sth. to sb. 12．finger 13． hate hate to do sth./hate doing sth. 14． chore do
chores 15．while 16．snack 17．stress 18． waste a waste of It’s a waste of
time (money) doing sth. 19． provide provide sth. for sb./provide sb. with sth. 20．anyway
21． depend independence independent depend on 22． develop
development developing developed 23．fairness 24．fair 25．unfair 26．since
27．neighbor 28． ill illness healthy fall ill 29． drop dropping
dropped drop by
【解析】1．rubbish“垃圾；废弃物”，不可数名词；take out the rubbish“倒垃圾”，动词短语。故填
rubbish；take out the rubbish。
2．fold“折叠；对折”，动词；fold the clothes“叠衣服”，动词短语。故填fold；fold the clothes。
3．sweep“扫；打扫”，动词，其过去式和过去分词均为swept。故填sweep；swept。
4．floor“地板”，名词；sweep the floor“扫地”，动词短语。故填floor；sweep the floor。
5．mess“杂乱；不整洁”，名词，固定短语make a mess“弄得一团糟”。故填mess；make a mess。
6．throw“扔；掷”，动词，其过去式为threw，过去分词为thrown，throw away“扔掉；抛弃”，动词短
语。故填throw；threw；thrown；throw away。
7．neither“也不；两者都不”，可作副词或代词使用。neither...nor...“既不……也不……”。故填neither；
neither...nor...。
8．shirt“衬衫”，可数名词。故填shirt。
9．pass“给；递；走过；通过”，动词；pass by“路过；经过”。故填pass；pass by。
10．borrow“借；借用”，动词，常和介词from连用；borrow sth. from sb.“向某人借某物”。故填
borrow；borrow sth. from sb.。
11．lend“借给；借出”，动词，其过去式和过去分词均为lent；lend sb. sth./lend sth.to sb.“把某物借给某
人”。故填lend；lent；lend sb. sth./lend sth.to sb.。
12．finger“手指”，可数名词。故填finger。
13．hate“厌恶；讨厌”，动词。hate to do sth./hate doing sth.“讨厌做某事”。故填hate；hate to do sth./hate
doing sth.
14．chore“杂务；乏味无聊的工作”，名词；固定短语do chores“做家务”。故填chore；do chores。15．while“与……同时；当……时”，作连词时可引导时间状语从句。故填while。
16．snack“小吃”，可数名词。故填snack。
17．stress“精神压力；心理负担”，不可数名词。故填stress。
18．waste“浪费”，可作名词或动词；a waste of“浪费……”，名词短语；It’s a waste of time (money)
doing sth.“做某事是浪费时间/金钱的”。故填waste；a waste of；It’s a waste of time (money) doing sth.。
19．provide“提供；供应”，动词；provide sth. for sb./provide sb. with sth.“给某人提供某物”。故填
provide；provide sth. for sb./provide sb. with sth.。
20．anyway“而且；加之”，副词。故填anyway。
21．depend“依靠；依赖”，动词；independence“独立；自主”，名词；independent“独立的”，形容词；
动词短语depend on“依靠；依赖”。故填depend；independence；independent；depend on。
22．develop“发展；壮大”，动词；其名词形式为development；developing“发展中的”，形容词；
developed“发达的”，形容词。故填develop；development；developing；developed。
23．fairness“公正性；合理性”，名词。故填fairness。
24．fair“合理的；公正的；展览会；交易会”，可作形容词或名词。故填fair。
25．unfair“不合理的；不公正的”，形容词。故填unfair。
26．since“从……以后；自……以来”，可引导原因或时间状语从句。故填since。
27．neighbor“邻居”，可数名词。故填neighbor。
28．ill“有病；不舒服”，形容词，其名词形式为illness；healthy“健康的”；fall ill“生病”。故填ill；
illness；healthy；fall ill。
29．drop“落下；掉下”，动词；其现在分词为dropping；过去式和过去分词均为dropped；drop by“顺便
访问”。故填drop；dropping；dropped；drop by。
30．come home 31．sit down 32．come over 33．shout back 34．walk away 35．get into
36．take care of/look after 37．clean dish 38．comfortable home 39．good university 40．in
surprise 41．in order to 42．all the time 43．all evening 44．as a result 45．as soon as
46．I love reading, so I spend lots of money on books. 47．Lily said she didn’t mind washing the dishes.
48．Each student in our school should do his part in following the school rules. 49．The earlier kids learn to
be independent, the better it will be for their future.
【解析】30．回家：come home，动词短语。故填come home。
31．坐下：sit down，动词短语。故填sit down。
32．过来：come over，动词短语。故填come over。
33．喊回去：shout back，动词短语。故填shout back。34．走开：walk away，动词短语。故填walk away。
35．进入：get into，动词短语。故填get into。
36．照顾：take care of或look after，动词短语。故填take care of/look after。
37．干净的盘子：clean dish，名词短语。故填clean dish。
38．舒适的家：comfortable home，名词短语。故填comfortable home。
39．好大学：good university，名词短语。故填good university。
40．惊讶地：in surprise，介词短语。故填in surprise。
41．目的是；为了：in order to，介词短语。故填in order to。
42．频繁；反复：all the time，副词短语。故填all the time。
43．一整晚：all evening，副词短语。故填all evening。
44．结果；因此：as a result，副词短语。故填as a result。
45．一……就……：as soon as，副词短语。故填as soon as。
46．由“spend +金钱/时间+on sth.在某物上花费金钱/时间”可知，句子可仿写为“我喜欢读书，所以我
花很多钱买书”。我：I，作主语，首字母大写；喜欢读书：love reading，作谓语；所以：so，引导结果
状语从句；我：I，从句中作主语；花很多钱在……：spend lots of money on…；书：books，此处用名词
复数形式表泛指。故填I love reading, so I spend lots of money on books.
47．由“mind doing sth.介意做某事”可知，句子可仿写为“莉莉说她不介意洗碗”，结合语境可知，该
句时态为一般过去时。莉莉：Lily，作主语，首字母大写；说：said，作谓语，引导宾语从句；她：she，
从句中作主语；不介意洗碗：didn’t mind washing the dishes。故填Lily said she didn’t mind washing the
dishes.
48．由“do one’s part in doing sth.在做某事方面发挥作用”可知，句子可仿写为“我们学校的每个学生都
应该尽自己的一份力量来遵守校规”。我们学校的每个学生：Each student in our school，作主语；应该：
should，情态动词；尽他的一份力量来做某事：do his part in doing sth.；“遵守校规” follow the school
rules，此处用名词复数形式表泛指，介词in后应用动名词形式；故填Each student in our school should do
his part in following the school rules.
49．由“the +比较级, the +比较级. 越……，就越……”可知，句子可仿写为“孩子们越早学会独立，对
他们的未来就越好”。越早：The earlier；孩子们： kids；学会独立：learn to be independent；越好：the
better；对他们的未来……：it will be for their future。故填The earlier kids learn to be independent, the better
it will be for their future.
知识点对点练习
1．fairness
【详解】句意：和孩子们分担家务可以帮助他们更好地理解公平。根据“understand”可知，此处用名词作宾语，fair的名词形式fairness意为“公平”，不可数名词。故填fairness。
2．to pass
【详解】句意：通过考试的最好方法是一年中的每一天都努力学习。根据“The best way ... an exam is to
work hard every day in a year.”可知，“The best way”后面接动词不定式形式作定语，表示“做某事的最好
方法”，因此“pass”应使用不定式形式“to pass”。故填to pass。
3．independent
【详解】句意：孩子越早学会独立，对他们的未来就越好。independence“独立”，名词；根据“learn to
be ”可知，此处应用形容词independent“独立的”。故填independent。
4．care
【详解】句意：孩子们学会照顾自己很重要。take care of“照顾”，动词短语。故填care。
5．lending
【详解】句意：谢谢你借给我这本有趣的书。介词for后接动词-ing。故填lending。
6．develop
【详解】句意：培养学生良好的学习技巧是很重要的。it is adj for sb to do sth表示“对某人来说做某事
是……”，固定句型。此处需要动词不定式，develop“发展”，动词。故填develop。
7．fingers
【详解】句意：我做饭的时候割到了一个手指。finger“手指”，one of+复数名词，表示“……之一”，
因此用复数名词fingers。故填fingers。
8．unfair
【详解】句意：让你母亲做这么多家务是不公平的。fair“公平的”，形容词；根据“let your mother do so
much housework.”可知，让妈妈做那么多家务是不公平的，应填反义词unfair“不公平的”，作表语。故填
unfair。
9．depends
【详解】句意：你可以住酒店，也可以住家里。那取决于你个人的选择。句子时态是一般现在时，That
作主语，谓语动词用单数第三人称depends，意为“取决于”。故填depends。
10．dropped
【详解】句意：他的手机坏了，因为他昨天把它掉在地板上了。根据“yesterday”可知，句子时态应用一
般过去时，谓语动词应用过去式dropped。故填dropped。
11．to pass
【详解】句意：用双手递东西对我们来说是礼貌的。it is+形容词+for sb to do sth“做某事对于某人来说
是……的”，固定句型，故此处应用动词不定式作主语。故填to pass。
12．illness【详解】句意：她病后仍然很虚弱。形容词性物主代词her后接名词，ill的名词是illness“疾病”，故填
illness。
13．coming
【详解】句意：这个男孩正在为即将到来的英语考试而学习。提示词come“来”，为动词。结合“the…
English test”可知，此处应用其对应的现在分词作定语，意为“即将到来的”。故填coming。
14．snacks
【详解】句意：我有时候在街角的商店买一些零食。snack“零食，小吃”，可数名词，结合“some…”可
知，此处应用其复数形式，表示“一些零食”。故填snacks。
15．to borrow
【详解】句意：第二天，男孩起得很早，为他生病的母亲借钱。此处用动词不定式表示目的，即早起是
为了给生病的妈妈借钱，故填to borrow。
16．swept
【详解】句意：为了保持道路干净整洁，去年这位老人每天都打扫道路。空格处应填一个动词作谓语，
结合“last year”可知，句子是一般过去时，所以动词应用一般过去时态；sweep的过去式为swept。故填
swept。
17．neighbors
【详解】句意：一个新的家庭搬到了我的隔壁。我们是邻居。neighbor“邻居”，名词。结合提示词和空
前的are可知，空格处应填neighbor的复数形式。故填neighbors。
18．threw
【详解】句意：莉莉在一张纸上写了一些笔记，但她妈妈不小心把它扔了。由“Lily wrote down some
notes on a piece of paper,”可知，这里的时态为一般过去时，throw的过去式为threw。故填threw。
19．lent
【详解】句意：大卫忘记带字典了，所以我把我的借给他了。根据“David forgot to bring his dictionary,”可
知，此句是一般过去时，所以此处应用lend的过去式“lent”。故填lent。
20．quickly
【详解】句意：杰森很快拍下了鲸鱼消失在大海中之前的照片。空后的took是动词，这里用副词修饰，
quick的副词为quickly。故填quickly。
21．stressful
【详解】句意：再过一周就要期末考试了，对我们来说压力真的很大。根据“It’s”以及“for us to sit”可知
考查it is adj for sb to do固定句型，因此设空处填形容词，stressful“压力大的”符合题意。故填stressful。
22．to share
【详解】句意：孩子们都需要互相分享好东西。need to do表示“需要做某事”，固定搭配。故填toshare。
23．tired
【详解】句意：彼得真的很疲惫，他想马上去睡觉。tiring“累人的，令人疲乏的”，其行为主体或所修饰
的词多为事物；tired“疲倦的，劳累的”，其主语或者所修饰的词通常是人。这个句子的主语是人，是指
人感到“疲倦的”。故填tired。
24．to wash/wash
【详解】句意：谁帮你洗衣服？help sb. (to) do sth.“帮助某人做某事”。故填(to) wash。
25．providing
【详解】句意：不要放弃给贫穷地方的孩子们提供食物。give up doing sth.表示“放弃做某事”，故需
provide“提供”的动名词形式providing。故填providing。
26．waste
【详解】句意：一直玩电脑游戏会浪费时间的。根据空前有不定冠词“a”，可知空处应填名词，名词
waste意为“浪费”。故填waste。
27．doing
【详解】句意：当她还是个孩子的时候，她讨厌做家庭作业。短语hate doing sth.“讨厌做某事”，
do“做”，是动词，短语do her homework“做她的作业”，此处用动名词，故填doing。
28．development
【详解】句意：随着互联网的发展，我们的生活方式将在未来彻底改变。分析句子结构可知，定冠词the
后跟名词，develop的名词为development。故填development。
29．grades
【详解】句意：让学生在学校只获得好成绩是不够的。此处作宾语，grade意为“成绩”，是名词，应该
填名词复数表泛指，故填grades。
30．living
【详解】句意：简，如果你有空，请帮忙打扫客厅。living room客厅。故填living。
31．waste
【详解】句意：我们不应该浪费水。waste“浪费”，是动词，位于情态动词should not 后，用动词原形，
故填waste。
32．provided
【详解】句意：去年儿童节，王先生为贫困地区的孩子们提供了许多学习用品。“提供”provide，根据
“last Children’s Day”可知此处是一般过去时，应用过去式。故填provided。
33．anyway
【详解】句意：水很冷，但是这个小男孩即使这样还是要在河里游泳。根据句意和汉语提示可知，此处考查anyway“即使这样”，副词，在句中作状语。故填anyway。
34．fairness
【详解】句意：做家务可以帮助我们理解公平的概念。考查名词作宾语。根据汉语提示，fairness意为
“公平”，不可数名词作宾语，符合语境。故填fairness。
35．lending
【详解】句意：——谢谢你借给我你的自行车。——不用谢。for是介词，后加动名词，lend为动词，意
为“借出”，动名词是lending。故填lending。
36．drop
【详解】句意：小心不要把杯子掉下来。它很贵。drop“掉下”，be careful (not) to do sth“小心（不要）做
某事”。故填drop。
37．throw
【详解】句意：男孩尽了最大的努力把球扔出去，球飞过篱笆，落在邻居的花园里。“扔”throw。try
one’s best to do sth“尽某人全力做某事”，故此处应用动词原形。故填throw。
38．develop
【详解】句意：做家务可以培养孩子的独立性。develop“培养”，can后接动词原形，故填develop。
39．ill
【详解】句意：她父亲生病很严重，正在医院里。根据中文提示，“有病”ill，是形容词，在句中作表语。
故填ill。
40．pass
【详解】句意：你能把书递给我吗？pass sth to sb“把某物递给某人”，空前有情态动词“Can”，pass用原
形。故填pass。
41．depend on
【详解】句意：孩子不应该太依赖父母。他们必须自己处理问题。结合提示词“依赖”和“shouldn’t”可
知，这里是指不应该依赖，所以要填一个动词原形“depend on”，为动词短语。故填depend on。
42．during
【详解】句意：在午餐期间，我们能听音乐。根据汉语提示在……期间，用during。故填during。
43．developing
【详解】句意：我们很高兴我们的国家发展如此之快。develop“发展”，动词。空前有is，此处填动词
ing形式。故填developing。
44．unfair
【详解】句意：让这么小的孩子做这么多作业是不公平的。unfair“不公平的”，形容词作表语。故填
unfair。45．rubbish bag/trash bag
【详解】句意：只剩下一个垃圾袋了。我们需要买一些。rubbish/trash bag“垃圾袋”，可数名词，one修
饰单数名词。故填rubbish/trash bag。
46．mess
【详解】句意：你的东西到处都是。真是一团糟！mess“凌乱”，what a mess“真是一团糟”。故填
mess。
47．Neither
【详解】句意：——我不会游泳。你呢，Emma？——我也不会。neither“也不”，常用于倒装句中表示前
面的否定情况也适用于另一人或物。故填Neither。
48．neighbor/neighbour
【详解】句意：远亲不如近邻。结合句意和汉语提示可知，neighbor/neighbour“邻居”，可数名词；根据
空前“A close”可知，此处应用名词单数形式，在句中作主语。故填neighbor/neighbour。
49．snacks
【详解】句意：酒吧供应饮料和小吃。snack“小吃”，and连接并列结构，此空与drinks构成并列关系，
所以此空应填复数形式，故填snacks。
50．sweeping
【详解】句意：你姐姐昨天这个时候在扫地吗？扫：sweep，此处用现在分词和be动词构成过去进行时。
故填sweeping。
51． depends on
【详解】depend on“依靠”，主语it是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填depends；
on。
52．too much stress
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“压力太大”的英文。too much“太多”，其后不可数名词，
stress“压力”为不可数名词，故填too much stress。
53． In order to
【详解】根据中英文对照可知，in order to do sth.“为了做某事”，固定搭配，且句首首字母要大写。故填
In；order；to。
54． Doing develop children’s independence teaches take care of
themselves
【详解】根据中英文对照，第一空表示“做”家务，应用动名词doing作主语；②③④空表示“发展孩子
们的独立性”，用短语develop children’s independence；第⑤空“教会”，用动词“teach”，时态和
“helps”一致，故填teaches；take care of themselves意为“照顾他们自己”。故填Doing；develop；children’s；independence；teaches；take；care；of；themselves。
55． Could I I’m sorry
【详解】根据语境可知，第一个空表示委婉征求对方的许可，通常用“Could I”来表示，意思是“我可
以……”；对拒绝的回答常用“I’m sorry, you can’t”。故填Could；I；I’m；sorry。
56． Could you please fold sure
【详解】“请你……好吗？”用“Could you please...?”表达，这是常用的表示请求的句型，语气较委婉，
其后接动词原形，“叠衣服”fold the clothes，fold用原形。“当然可以”sure，用于回应别人的请求。故
填Could；you；please；fold；sure。
57． lend to
【详解】“把某物借给某人”lend sth. to sb.，位于情态动词could后，lend用原形。故填lend；to。
58． all the time
【详解】“总是”all the time，是副词短语，在句中作时间状语。故填all；the；time。
59． throw them away
【详解】根据中英文比对可知，缺“把它们扔掉”。throw away“把……扔掉”，这里和前文to take old
clothes作并列表语，用动词原形；“它们”，这里指代前面提到的old clothes，故用them替代，throw
away接代词放中间。故填throw；them；away。
60． Neither nor works
【详解】neither…nor…”表示“两者都不”，连接并列主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”；
work“工作”，句子时态是一般现在时，就近的主语是Lucy，动词用第三人称单数。故填Neither；nor；
works。
61．chores 62．from 63．their 64．and 65．sweeping 66．doing 67．left 68．
helpful 69．happily 70．a
【导语】本文讲述了应不应该让孩子做家务，对这个问题不同的人有不同的看法，但专家和大多数人都
认为让孩子做家务是有好处的，但应注意一些问题。
61．句意：有些人认为孩子不应该做家务。chore意为“家务”，可数名词，这里用复数chores。故填
chores。
62．句意：但许多人认为，孩子们可以从中学到很多东西。根据“learn a lot…it.”可知，这里是从中学到
很多东西，learn a lot from意为“从……中学到了很多”。故填from。
63．句意：父母应该帮助孩子学会做他们独自生活时必须做的家务。根据“when they live on…(they)
own.”可知，这里是学会做他们独自生活时必须做的家务，用they的形容词性物主代词their。故填their。
64．句意：它们还赋予孩子们责任感、重要性和信心。importance和confidence是并列关系，因此用and连接。故填and。
65．句意：大多数专家认为家务活应该适合孩子，比如扫地和倒垃圾。根据“and taking out the rubbish”可
知，这里的sweep也用动名词sweeping与taking并列。故填sweeping。
66．句意：家长不应该让男孩在做作业的时候做饭。根据“when he is…(do) his homework.”可知，这里是
现在进行时，需用do的现在分词doing。故填doing。
67．句意：如果孩子放学后有活动，那么做家务的时间可能会很短。根据“(leave) to do housework may be
short.”可知，这里是做家务的时间可能会很短，需用leave的过去分词 left作定语。故填left。
68．句意：也许周末多做家务会有所帮助。系动词be后跟形容词，help的形容词为helpful。故填
helpful。
69．句意：当一个孩子快乐地做父母要求他做的事情时，他可能会有成长的感觉。空前面的do是动词，
这里用副词修饰，happy的副词为happily。故填happily。
70．句意：它是一种教学工具。根据“teaching tool”可知，这里表示泛指，teaching又是以辅音音素开头
的单词，用a修饰。故填a。
71．to provide 72．less 73．But 74．independent 75．helping 76．Third 77．the
78．their 79．as 80．chores
【分析】现在的孩子们空闲时间比以前少了，因为他们中有很多人不得不去课外补习班学习。但是做家
务真的能帮到孩子们很多。文中提到了五点做家务的好处。
71．句意：为孩子们提供一个干净舒适的环境难道不是父母的职责吗？此空作名词job的后置定语，要用
动词不定式，故填to provide。
72．句意：现在孩子们比以前有更少的时间。根据“than”可知，此空应填little的比较级less“更少的”，
故填less。
73．句意：但是做家务真的可以帮助孩子们很多。空格前后文表转折关系，故填But。
74．句意：首先，它帮助孩子独立，学会照顾自己。be后接形容词作表语，故填independent。
75．句意：其次，帮助做家务的孩子会成为更好的团队合作者。“children…out around the house”在句中
作主语，故此空应填动名词，故填helping。
76．句意：第三，当孩子们发现他们在家庭中有用时，他们会变得更加自信。根据“First”“Second”可知，
此空表示“第三”，此空在句首，首字母要大写，故填Third。
77．句意：第三，当孩子们发现他们在家庭中有用时，他们会变得更加自信。in the family“在家庭中”，
故填the。
78．句意：第四，大多数孩子确实喜欢帮助他们的父母——他们想花时间和他们的父母在一起，和他们
的父母做同样的工作。此空修饰名词“parents”，要用形容词性物主代词，故填their。79．句意：第四，大多数孩子确实喜欢帮助他们的父母——他们想花时间和他们的父母在一起，和他们
的父母做同样的工作。the same as“与……相同”，故填as。
80．句意：最后，让孩子做一些家务是公平的。do some chores“做家务”，故填chores。
