文档内容
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
Unit4 单元话题（人际交往）
写作满分范文 18 篇
说明：此专题分三个难度层次，基础入门训练<进阶拓展训练< 能力综合实践，老师根据学生实际情
况进行针对性难度训练。
基础入门训练6篇
1．（23-24八年级下·贵州黔东南·期中）假如你是李华，你的英国笔友Frank来信告诉你，他因长
时间打游戏与父母发生了争吵，很难过。请你根据以下图文信息用英语写一封回信。
写作要求：
1. 短文须包含图中所有信息，并适当拓展。
2. 文中不能出现真实的人名和校名。
3. 词数80左右。（开头和结尾已给出，不计入总词数）
Dear Frank,
I’m very happy that you are willing to tell me your problem. You often argue with your parents. I really
worry about
you.________________________________________________________________________________________
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Please be happy and everything will be better.
Yours,
Li Hua
2．（23-24八年级下·湖南长沙·期中）生地会考在即，Tom压力大但却沉迷手机游戏，甚至和父母
产生争吵。假如你是他的朋友John，请你根据以下要点和要求写一封信给他，给他建议。
参考词汇：become poor in study, get angry with, communicate with
要求：
(1)沉迷手机游戏不对;
(2)建议他用手机做更多有益学习的事情;
(3)希望他多和父母沟通交流以及缓解学习压力的方法
(4)文中不得出现真实姓名和学校名称;
(5)词数80左右 (开头和结尾已给出，不计入总词数)。
Dear Tom,
I am sorry to hear that you quarreled with your parents about playing mobile phone games.
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Best wishes to you!
Yours，
John
3．（23-24八年级下·山东枣庄·期中）来自英国的交换生Jack 最近感到很烦恼；他在学校和同学相
处不好，没有什么朋友；在家经常和父母吵架，遇到问题也不愿意和他们交流。假如你是 Jack的同学李
华，现在请你根据以下提示，给他写一封邮件提一些建议。
提示：
1. Why is it important to get on with classmates and parents?
2. How can Jack do it?写作要求：
1. 80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2. 包含所给提示内容，可适当发挥；
3. 语句通顺，意思连贯，语法正确，书写工整。
4. 文中请勿出现真实姓名、班级等信息，否则不予评分。
Dear Jack,
I’m sorry to hear that you are under much pressure these days.
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Hope things work out.
Yours,
Li Hua
4．（23-24八年级下·陕西汉中·期中）上周，你班英语老师布置了一项作业，就“Can parents be
friends?”这一问题，在同学中开展调查。下表是调查的结果，请你根据表中的调查数据，写一份英语报告。
观点 原因
45%的同学 不可能 父母太忙，没有时间关心他们
55%的同学 可能 在家里，父母常常和他们谈心，像朋友一样
你的观点 …… ……
要求：1.参考提示内容，亦可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，书写工整；
3.文中不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等)；
4.词数：不少于60词。(开头已给出，但不计入总词数。)
I surveyed my classmates about their opinion on “Can parents be friends?” last week.
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5．（23-24八年级下·贵州黔南·期中）父母是我们最亲的人，但我们有时会在与父母沟通时遇到困
难。请根据所给思维导图的提示，以“How to Communicate with Our Parents”为题用英语写一篇短文，谈
谈与父母沟通的技巧和做法。
要求：
1. 短文须包含思维导图中的全部内容；
2. 句子及篇章结构准确、连贯、书写规范；
3. 须做适当拓展；
4. 词数80左右。 (标题和开头已给出，不计入总词数。)
How to Communicate with Our Parents
Communicating with parents is one of the first things we have to do. So what should we do when
communicating with them? Here are some of my ideas.
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6．（23-24八年级下·湖北省直辖县级单位·期末）在我们成长的路上，父母和老师是最关爱和关注
我们的人。但也正是因为这种爱和关注，有时候我们之间会产生一些矛盾和问题，你有过这种经历吗？
你们是怎么处理的？假如你是李华，请你写一篇文章，分享你的经历和感悟。内容包括：一次你跟父母或老师发生冲突的经历（事件时间、过程和结果），以及个人感悟、心得和建议。
要求：
1. 短文应涵盖上述所有内容，可适当发挥。
2. 行文连贯，条理清楚，语句通顺，书写规范。
3. 文中不得出现真实的校名和人名。
4. 词数不少于80词。
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进阶拓展训练6篇
7．（23-24八年级下·四川泸州·期末）你将代表学校参加市中学生英语演讲比赛，演讲的题目是
“Learning to get along with our parents”。请你用英语写一篇演讲稿，内容要点如下：
1.现象：很多学生感觉很难和父母相处，经常和父母争吵，甚至几天不说话……
2.原因：
1）父母不让我们做很多事情如……；
2）让我们参加很多课外辅导班，我们压力过大；
3）父母总是把我们和其他孩子比较，我们不理解父母……
3.措施：我们应该多和父母沟通，告诉父母自己的喜好，不要把我们逼得太紧；我们应该多理解父母；我
们应该多帮助父母分担家务……
要求：
1.表达清晰，语法正确，上下文连贯；
2.必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3.不得使用真实姓名和校名等；
4.词数：100词左右（演讲稿开头已给出，不计入总词数）。5. 参考词汇：
fight with; after-school class; communicate with; understand; push... so hard; compare... with
Good morning, ladies and gentleman!
Today the topic of my speech is Learning to get along with our parents.
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8．（23-24八年级下·重庆开州·期末）和睦的家庭关系能让每个家庭成员都健康快乐成长，激发每
个人的潜能，让整个家庭越来越幸福。你校校刊英语专栏以“幸福家庭”为话题发起征文，请你讲述你
平时是如何与父母和睦相处的点滴，分享你觉得有用的建议，以供他人借鉴和学习。
要求：
1. 80-120词；
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考信息：
Be good with parents
Share Care Activity …
care for... hold family activities
help with housework keep healthy get together
share … with… should … go fishing
school life shouldn’t… have a trip …
communicate… with… exercise have a big dinner
… eat vegetables and fruit climb mountains
… …
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9．（23-24八年级下·四川广安·期末）良好的家庭关系对青少年的健康成长至关重要，然而，不少
青少年容易与父母产生矛盾。我们应如何与父母和谐相处呢？假如你是李华，请根据要点和要求，以“How to Keep a Good Relationship with Parents”为题写一篇英语短文。
要点：
1. 谈谈你与父母曾经有过的分歧及解决办法；
2. 介绍你与父母保持良好关系的做法（至少两点）。
要求：
1. 文章须包含所有要点。可适当拓展；
2. 文中不能出现学校的真实名称和考生的真实姓名；
3. 词数70左右，开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：relationship n. 关系 compromise n. 妥协 agreement n. （意见或看法）一致
How to Keep a Good Relationship with Parents
I’m Li Hua. I don’t agree with my parents sometimes.
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10．（23-24八年级下·安徽芜湖·期末）在中国传统文化中，“家”是一个永恒的话题。家人给我
们温暖和力量。但是我们也会与家人产生矛盾和冲突。假如你是李华，学校正在举办以“如何与父母和
谐相处”为主题的英文演讲比赛，请你用英文写一篇演讲稿，介绍一下你是如何与父母保持和谐关系的。
注意：
1.包含所给信息，80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.文中不得出现真实姓名和学校名称。
Hello, boys and girls! Most of us may don’t know how to get on well with our
parents._____________________________________________________________________________________
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11．（23-24八年级下·湖北十堰·期末）你们学校的英文月刊发起了题为“How to get on well with
parents”的征文活动。请根据以下通知要求，并结合自身实际，用英文写一篇短文。
Notice
It is common that there are some problems and worries in
your life. What matters most is how you deal with them.
Have you ever argued with your parents? You can share
the argument between your parents and you, the reason
and the way you solve it. We are really looking forward
to your opinions.
How to get on well with parents
In the past, I had difficulty in getting on well with my
parents._____________________________________________________________________________________
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12．（23-24八年级下·四川广元·期末）“家人闲坐，灯火可亲”，父母是我们最亲的人，可是我们
与父母却时常争吵，和父母应该如何和谐相处呢？请以How to Get on Well with Parents为题，写一篇英文
短文。
写作要求：
1. 卷面整洁，书写工整，语言表达准确，语意通顺连贯。
2. 全文字数不少于80词。文章开头已给出，不计入总词数。
3. 文中不得出现真实姓名和地名。
How to Get on Well with Parents
Nowadays many teenagers have trouble in getting on well with their parents.
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能力综合实践6篇
13．（23-24八年级下·河北张家口·期末）在微信上，Jack跟Bruce谈到他跟父母关系不好，并就此
事咨询Bruce。假设你是Bruce，请根据下面的提示，给Jack回复信息，说说自己目前的情况。
内容提示：
1、我过去也经常跟父母吵架，有时几天不说话。
2、父母过分担心我的成绩，给我太大的压力。我不帮父母做家务。相反地，我每天花至少两个小
时玩电脑游戏。
3、现在我能和父母相处得好。我认为我们该和父母沟通，……
要求：
1、必须包括所有相关信息，可作适当发挥；
2、词数：80左右(开头已给出，不计入总词数)。
Jack, don’t worry!
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14．（23-24八年级下·河南洛阳·期中）“孝，乃百行之本， 众善之初也。”孝敬父母是我们中华
民族的传统美德。孝敬父母，应从小事做起。请用英语写一篇短文，描述你帮助父母或为他们分担事务
的一次经历，并谈谈你的感受。
要求：
1. 文中不得出现真实姓名和学校名称；
2. 词数80左右。
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15．（23-24八年级下·重庆沙坪坝·期末）青春是美好的，青春是靓丽的，青春是躁动不安的，处于
青春期的少年们烦恼特别多。有些孩子在与家人的相处中也有着不同程度的问题。最近校英语报社以
“Learning to get along with parents”为题举办英语演讲比赛。你将代表班级去参加演讲比赛。请你根据自
己与父母相处的经历写一篇演讲稿。
参考信息
1. 现 我过去经常和父母争吵，甚至几天不说
象 话。
2. 原
父母过分关注我的学习；我……
因
3. 措
我和父母好好沟通；我……
施
4. 改
如今，我……
变
要求
1. 80—120词，开头已给出，不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Learning to get along with parents
Dear teachers and fellow students,
Today my speech topic is “Learning to get along with parents”. In the past, I felt it hard to get along well
with my parents.
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16．（23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中）假如你是Amy，你们班级要举办一个以“如何与父母
友好相处”为主题的班会，请你准备一个发言稿，就在生活中与父母相处遇到的常见问题和同学们进行
交流，并且提出与父母相处的建议。写作要点：
1.表达和同学交流的激动心情
2.与父母相处常见问题：
（1）给孩子学习压力
（2）要求孩子做家务
（3）与孩子在交友问题意见不同
3.谈谈作为中学生，该如何和父母友好相处
写作要求：
（1）短文应包含所有要点，可适当发挥；
（2）字数：80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
（3）文中不得出现真实的姓名和学校名称。
Dear classmates,
It’s a great honor to be here to give a speech.
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Thank you for your listening.
17．（23-24八年级下·湖北随州·期末）假如你是李明，现就读于育英中学，你校就“青少年的亲子
关系”这一话题开展英语征文活动。请你根据以下要点和要求，以“How to Keep a Good Relationship with
Parents?”为题，写一篇短文参加征文活动。
要点提示：
1.亲子关系问题(在家规矩太多；父母总拿你和其他孩子比较……)；
2.你目前的感受(忙碌的；焦虑的……)；
3.保持良好亲子关系的方法(和父母交谈；主动分担家务……)。
写作要求：
1.词数80左右(开头已经给出，不计入总词数)；
2.根据要点提示，可以适当发挥；
3.文中不得出现真实的姓名及校名。
参考词汇：have a bright future拥有光明的未来；in order to为了。
How to Keep a Good Relationship with Parents?
Nowadays, many students can’t get on well with their parents. And this is a really common problem. I want
to share my opinions about it with
you.________________________________________________________________________________________
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18．（23-24八年级下·山东日照·期末）在我们的成长历程中，父母陪伴呵护，无微不至。假如你是李华，
请用英语给父母写一封信，表达感激之情。提示：
1．Parents’ care and love.
2．An unforgettable thing between you and parents.
3．Your resolution of the summer holiday and your thanks.
……
要求：
1．内容需包含所提示信息，可适当发挥；可适当增加细节，以使行文连贯流畅；
2．文中不能出现真实的人名和校名；
3．词数80左右；开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mum and Dad,
I’m writing to express my thanks for all your care and love.
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Love from
Li Hua
