Unit2StayHealthy单元话题（保持健康）写作满分范文15篇（原卷版）_新人教八下资料包_00、更新资料3月16日_重难点讲练-U221_2026版

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ Unit 2 Stay Healthy 单元话题（保持健康）写作满分范文15篇 说明：此专题分三个难度层次，基础入门训练<进阶拓展训练< 能力综合实践，老师根据学生实际情 况进行针对性难度训练。 基础入门训练5篇 1．假如Mary是你的好朋友，请根据表格提示，介绍一下她的日常生活状况，并谈谈你的看法。要 求要点齐全，语言通畅，可适当发挥，词数不少于80字。 Activities How often do homework for about an hour a day watch TV only on the weekends exercise every morning stay up late never sleep for 8-10 hours every day eat junk food hardly ever eat lots of fruits and vegetables every day Mary’s lifestyle (生活方式) Mary is my good friend. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ________________________________ 2．假设你是李华，你的美国笔友Tom想了解你的生活方式。请根据以下要点提示，给他写一封电 子邮件，介绍你的生活方式。要点提示： 1. 饮食习惯：喜欢吃水果和蔬菜，很少吃垃圾食品； 2. 运动习惯：每天放学后打篮球，周末经常和朋友一起去爬山； 3. 作息习惯：早睡早起，每天保证8小时的睡眠时间。 要求： 4. 包含所有要点内容，可适当发挥； 5. 词数：80 - 100词； 6. 邮件开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Tom, How’s it going? I’m glad to tell you something about my lifestyle. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ What about your lifestyle? I’m looking forward to your reply. Best wishes! Yours, Li Hua 3．为了让“运动有益健康”这个理念深入振华学子心中，振华校刊英语专栏正在以“Let’s Do Sports Together”为题开展征文活动。请你根据写作要求，结合切身实际，用英语写一篇不少于 70词的短 文向专栏投稿。 写作要求：1. 选择一种运动，陈述运动的好处； 2. 作文应包含所有要点； 3. 开头已给出，不计入总词数； 4. 文中不能出现真实的人名和校名。Let’s Do Sports Together Hello, everyone! ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4．关注健康是当下人们生活中的重要议题，它不仅关乎个人的生活质量，也影响着家庭与社会。 假如你是李华，请你根据下面的思维导图，用英语写一篇短文，词数80左右。 注意事项： 1. 必须包含所有提示信息，可适当发挥； 2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3. 请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________ 5．我校学生正在筹备一个保护视力的项目制学习，近日区教委保健所组织全区各校学生进行视力 筛查，他们借助这个机会搜集了全校视力数据，发现部分同学的视力下降了，请你根据下图提示用英语 向全班同学报告调查结果并阐释近视成因，同时提出建议。 Advice1. have good reading habits 2. do eye exercises 3. … 要求： 1. 80—120词，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数； 2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。 Boys and girls, Last month, we had a school medical exam of our eye sight. The results are not very good. Here are the results. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________________ 进阶拓展训练5篇 6．More and more students get short-sighted. Please write a passage based on the mind map. The passageis about 80～120 words. Word bank: short-sighted adj. 近视的 eyesight n. 视力 protect v. 保护 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7．你在课余时间热爱运动，同时也是你们学校的健康达人，应学校英语俱乐部的邀请，作一个有 关如何保持健康的报告，号召同学们行动起来，做一个健康快乐的学生。 写作要点： 1. Why should we take our health seriously? 2. How do you stay healthy? 3. What’s your advice for the students? 写作要求： 1. 短文应包括所有写作要点，条理清晰，行文连贯，可适当发挥； 2. 短文中不能出现真实的人名、校名、地名等信息； 3. 短文不少于80词。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8．假如你是李华，在校园文化节“传统中医进校园”宣讲活动中，你学习到了一些关于中医养生 的方法。请你结合以下图示，向学校广播站“Sound Body, Sound Mind”栏目投稿，向同学们介绍在学习生 活中如何养生的好方法，词数80左右。 要求： 1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数； 2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3.请勿在文中使用真实的姓名、校名。 Dear friends, it’s important to have a healthy lifestyle. It helps us study and live well. Now, let me introduce some useful ways according to traditional Chinese medicine. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _________________________________ 9．假设你是李华，最近呼吸道传染病流行，请你根据提示，以“How to Prevent the Virus”为题，用 英语写一篇短文，谈谈我们怎样预防呼吸道传染病毒。 内容包括： 1.经常洗手并佩戴口罩；2.进行体育运动； 3.吃健康的食物并多喝水。 要求： 1.参考提示内容，可适当发挥； 2.语句通顺，意思连贯，书写工整； 3.文中不得出现你的任何真实信息(姓名、学校和地名等)； 4.词数80–100(开头已给出，但不计入总词数)。 参考词汇：soap肥皂 germ细菌 spread传播 How to Prevent the Virus I am sorry to hear that many people have the virus these days. What should we do to prevent it? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 10．每个人都有不同的生活习惯，养成良好的生活习惯能帮助我们拥有健康的体魄和美好的生活。 请结合自身实际，以“How to develop good living habits”为题，从日常作息、卫生习惯、健康饮食、体育 锻炼、交通安全等方面进行阐述，写一篇英语短文向校英语报投稿。 写作要求： 1. 短文应包括所有写作要点，条理清晰，行文连贯，可适当发挥； 2. 短文中不能出现真实的人名、校名、地名等信息； 3. 短文不少于80词。开头已给出，不计入总词数。 How to develop good living habits Everyone has different living habits. Good habits can help us keep healthy and have beautiful lives. As teenagers, what should we do? In my opinion, ___________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 能力综合实践5篇 11．校园英文专栏就“青少年体重管理”话题向同学们征稿。假如你是Li Hua，请根据以下提示要 点，给校园英文专栏写一封邮件，分享你对体重管理的看法和建议。 1.表达对体重管理的看法； 2.提出具体的建议（如饮食、运动、生活习惯等）； 3.给予鼓励。 要求： 1.条理清晰，语句通顺，包含所有要点； 2.词数： 80词左右。（已给出的部分不计入总词数。） 参考词汇： weight management (体重管理) Dear Editor, I’m writing to share my views on weight management for teenagers. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 12．在我们的日常生活中，良好的生活习惯不仅使我们身体健康，而且会带来无穷的乐趣。请你以“How to keep healthy”为题，谈谈要如何保持健康。 要求： 1. 内容贴切，必须包括表格中的所有要点，可适当发挥； 2. 意思清楚，表达通畅，行文连贯， 注意书写规范； 3. 词数80左右，开头已给出，不计入总词数； 4. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。 living habits 起居习惯 How to keep healthy Habit (习惯) Behavior (行为) Benefit (好处) Living habits Go to bed early; get up early keep...active Eating habits Breakfast give...energy Exercise Play sports make...strong Others Fingernails; litter... ... All of us want to be healthy. But do you know how to do it? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．调查显示，现在有相当一部分中学生很少甚至从来不吃早餐，生活中不注意保持身体健康。请根据 下面的提示信息，写一篇英语短文简单表述中学生不吃早餐的原因，并给出保持身体健康的一些建议。 提示：1. 不吃早餐原因：没时间，没食欲，减肥…… 2. 建议：①多吃水果和蔬菜； ②睡眠时间不少8个小时，不要太劳累； ③……要求：1. 可适当发挥，但必须包含表格所提供的信息。 2. 词数：100词左右（文章开头已给出，且不计词数）。 3. 参考词汇：appetite n.食欲；harm v. 伤害 According to a survey, quite a few middle school students seldom or even never have breakfast before they go toschool______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _______________ 14．现在，戴眼镜的学生越来越多；为此，国家把每年 6 月 6 日定为爱眼日。请你结合自己的体会， 就如何爱护眼睛，给校报英语栏目写一篇短文。内容包括： 1. 吃有益于眼睛的食物，如：胡萝卜、鸡蛋等； 2. 多做眼保健操，长时间用眼后可看看远方； 3. 养成良好的用眼习惯，如：不躺着玩手机或看书等。 注意：1.词数 80 词左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头已给出，不计入总词数。 Nowadays, more and more students are getting near-sighted, so National Eye Care Day is set on June 6 every year. _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15． 健康的生活习惯对于成长中的我们非常重要。请以How to Keep Healthy为题谈谈你的看法。 提示：1. 饮食健康；2. 锻炼身体；3. 良好的生活习惯。 要求： 1. 词数：120 左右 (标题已给出，不计入总词数)； 2. 字迹工整，语言流畅，表达准确，逻辑清晰； 3. 文章内容可适当发挥。 How to Keep Healthy ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________