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2024-2025 学年二年级数学下学期期末复习讲练测
第八单元 数据的收集和整理（一）（专项训练）
答案解析
一、填空题（满分22分）
1．（3分）气象小组把4月份（30天）的天气做了记录（如图），有晴天、阴天、雨天若干
天，其中有几天被墨汁遮住了。已知阴天比雨天多1天，被遮住的几天不是晴天。你能把下
表填写完整吗？
晴天 阴天 雨天
（ ）天 （ ）天 （ ）天
【答案】13；9；8
【分析】根据题意和图片，可分别数一数太阳的数量、白云的数量，雨天的数量，即没有被
遮得晴天的、阴天的、雨天的天数；
被遮住的几天不是晴天，即遮住的是阴天或者是雨天。用总天数减去晴天的天数，剩余的天
数是雨天和阴天的天数。阴天比雨天多1天，则用雨天个阴天的总天数减去阴天比雨天多1
天，则剩下天数是雨天和阴天一样多的天数相加的和，由此可求出阴天和雨天各有多少天。
【解答】没有被云遮：晴天：13天，雨天7，阴天：5天
30－13＝17（天）
17－1＝16（天）
则雨天的天数：16÷2＝8（天）
阴天的天数：8＋1＝9（天）
则填表如下：
晴天 阴天 雨天
（13）天 （9）天 （8）天2．（5分）豆豆和云云玩“石头、剪刀、布”的游戏。两人一共玩了20次，观察下边的记
录，（ ）的记录出错了。要把（ ）记录的（ ）了（ ）次改成（
）次。
豆豆的记录 云云的记录
赢：正 赢：正
输：正 输：正
平：正 平：正
【答案】豆豆 豆豆 输 6 7
【分析】豆豆赢了5次，输了6次，平局是8次。云云赢了7次，输了5次，平局是8次。豆
豆的次数相加可知少了一次的记录。5加7得12，所以赢的记录是对的，用12减豆豆赢的次
数即可得出豆豆输的次数。
【解答】5＋6＋8＝19（次）
豆豆少记1次。
12－5＝7（次）
豆豆和云云玩“石头、剪刀、布”的游戏。两人一共玩了20次，观察下边的记录，豆豆的记
录出错了。要把豆豆记录的输了6次改成7次。
3．（5分）学校组织乒乓球比赛，其中甲、乙、丙三位同学的比赛成绩如下表所示。
参赛人员 赢 输 平
甲 4 2 1
乙 1 4 2
丙 3 3 1
（1）（ ）赢的次数最多。
（2）（ ）输的次数最多。
（3）（ ）的成绩是三人中最好的，（ ）的成绩是最差的。
（4）（ ）比丙赢的比赛次数多一次。
【答案】（1）甲
（2）乙
（3）甲 乙
（4）甲【分析】（1）比较一下三人赢的次数，即可知道谁赢的次数最多。
（2）比较一下三人输的次数，即可知道谁输的次数最多。
（3）赢得最多，输得最少的人成绩最好；输得最多，赢得最少的人的成绩最差。
（4）用丙赢的次数加上1，求出和，即可知道谁比丙赢的比赛次数多一次。
【解答】（1）4＞3＞1
故，甲赢的次数最多。
（2）4＞3＞2
故，乙输的次数最多。
（3）4＞3＞1
4＞3＞2
即，甲赢的次数最多，输得最少；乙输的次数最多，赢得最少。
故，甲的成绩是三人中最好的，乙的成绩是最差的。
（4）3＋1＝4（次）
故，甲比丙赢的比赛次数多一次。
【点评】此题主要考查的是5以内数的比较大小及加法计算，要熟练掌握。
4．（3分）王刚上星期每天在学校参加体育活动的时间记录如下。
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
（ （
时间 65分 70分 50分
）分 ）分
星期四参加体育活动的时间比星期二少5分钟，星期五参加体育活动的时间比星期三多15分
钟。
（1）把上面的表格填写完整。
（2）上星期5天中，王刚有（ ）天参加体育活动超过1小时。
【答案】见详解 见详解 4
【分析】（1）根据求比几个数少（或）多几的数是多少，用星期二的活动时间减去星期四比
星期二少的活动时间，即可求出星期四的活动时间；用星期五活动的时间比星期三多的时间
加上星期三的活动时间，即可求出星期五的活动时间。
（2）比较出王刚这5天的活动时间有几天超过1小时，即可解答。
【解答】（1）70－5＝65（分）
50＋15＝65（分）
统计表如下：（2）1小时＝60分
70＞65＝65＝65＞50
上星期5天中，王刚有4天参加体育活动超过1小时。
5．（6分）丫丫统计了班级喜欢各种球类运动的人数。记录单如图。
足球 正正正正
篮球 正正一
乒乓球 正正
排球
（1）根据记录单填写下表：
足球 篮球 乒乓球 排球
（ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人
（2）学校要开设球类兴趣小组，根据丫丫统计情况，你会建议（ ）兴趣小组要多开
一些，（ ）兴趣小组要少开一些。
【答案】（1）22 11 13 3
（2）足球 排球
【分析】（1）根据“正”字统计表中的数据完成统计表。
（2）根据喜欢各种球类的人数，完成填空即可。
【解答】（1）统计表如下：
足球 篮球 乒乓球 排球
22人 11人 13人 3人
（2）22＞13＞11＞3
因此学校要开设球类兴趣小组，根据丫丫统计情况，我会建议足球兴趣小组要多开一些，排
球兴趣小组要少开一些。
【点评】本题主要考查根据整理出的数据填写统计表，应熟练掌握。
二、判断题（满分10分）6．（2分）数据整理时，用“正”字记录法最方便。（ ）
【答案】√
【分析】用“正”字记录数据是一种常见的简便方法。“正”字每一笔代表一个数据，每个
“正”字有5画，每记录一个数据就添一笔，最后通过数“正”字的数量快速得出总数。
【解答】由分析可知：
数据整理时，用“正”字记录法最方便。
故答案为：√
7．（2分）用“正”字统计四月份天气情况，一个“正”字代表5天。（ ）
【答案】√
【分析】用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”有5笔，1笔代表1天，据此解答。
【解答】一个“正”字有5笔，所以一个“正”字代表5天，原题说法正确。
故答案为：√
8．（2分）从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。（ ）
【答案】×
【分析】在数据统计中，哪个同学得票多就可以选为班长，举手是一种简单直接、公平公开
的方式，举手时可以统计出同学们支持哪位同学，进而确定当选的结果，由此解答。
【解答】由分析可知，从两位同学中选一位当班长，可以用举手的方式决定。原题说法错
误。
故答案为：×
9．（2分）在选体育委员的投票中，小明得到的票数是“正正”，他得到了10票。（
）
【答案】√
【分析】正字的每一笔代表一个一，一个正字表示5，据此解答。
【解答】5＋5＝10（票）
在选体育委员的投票中，小明得到的票数是“正正”，他得到了10票。原题说法正确。
故答案为：√
10．（2分）某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24
个。（ ）
品种 奶油面包 巧克力面包 豆沙面包 香草面包 三色面包
数量（个） 22 15 15 5 24【答案】×
【分析】将奶油面包、巧克力面包、豆沙面包、香草面包和三色面包数量加起来就是这个面
包房这一天内共销售面包的数量，据此解答。
【解答】22＋15＋15＋5＋24＝81（个）
所以这个面包房这一天内共销售面包24个的说法是错误的；
故答案为：×
【点评】本题主要考查数据的搜集与整理，熟练掌握即可。
三、选择题（满分10分）
11．（2分）妙妙统计布娃娃的个数时，用画“正”字来记录，“正正正T”表示娃娃的个数
是（ ）。
A．15个 B．3个 C．17个
【答案】C
【分析】由题可知，一笔表示1个布娃娃，一个“正”字有5笔，所以表示5个布娃娃。一
共有3个正字还多2笔，则娃娃的总数量是3个5的和再加2，由此解答。
【解答】5×3＋2
＝15＋2
＝17（个）
所以“正正正T”表示娃娃的个数是17个。
故答案为：C
12．（2分）东东和西西一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，下面记录了东东的游戏结果，
西西赢了几次？（ ）
输 正一
赢 正
平 一
A．5次 B．6次 C．1次
【答案】B
【分析】根据比赛的规定，东东输的次数就是西西赢的次数；再根据“正”计数法，一个正
字表示5，正字一笔表示1，据此解答即可。
【解答】从表格可知：东东输了6次，所以西西赢了6次。
故答案为：B13．（2分）明明和冬冬一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，下面记录了明明的游戏结果，
冬冬赢了几次？（ ）
赢
输
平
A．8次 B．5次 C．2次
【答案】B
【分析】一个正字代表5票，每一笔代表1票，明明和冬冬两个人比赛，明明输了几次就是
冬冬赢了几次，据此解答。
【解答】明明输了5次，所以冬冬赢了5次。
故答案为：B
14．（2分）用“正”字统计四月份天气情况，一个“正”字代表（ ）天。
A．1 B．3 C．5
【答案】C
【分析】在统计时，一个“正”表示数量5，一笔表示数量1；据此解决。
【解答】由题意分析得：
用“正”字统计四月份天气情况，一个“正”字代表5天。
故答案为：C
15．（2分）小丽和小云玩游戏，两人一共玩了20次，观察下边的记录，（ ）的记录出
错了。
A．小丽 B．小云 C．小丽和小云
【答案】A
【分析】根据题意，每人记录的总数应为20次，数出她们记录的数量，找出错误的即可。
“正”字的每一笔代表一次。
【解答】小丽记录了21次；小云记录了20次。可知小丽的记录出错了。
故答案为：A四、操作题（满分4分）
16．（4分）涂一涂，表示我班六门课程每周的节数。（1个□表示1节）
【答案】
开放性题目，答案不唯一
【分析】根据生活中的实际情况完成此题即可。
【解答】 开放性题目，答案不唯一。
【点评】此题主要考查数据的搜集与整理，熟练掌握即可。
五、解答题（满分54分）
17．（10分）军军调查了二（1）班同学最喜欢的课程。下面是他的调查记录。（每人只能
选一种）
语文 数学 音乐 体育
（1）根据上面的记录填写下表。语文 数学 音乐 体育
（ ）名 （ ）名 （ ）名 （ ）名
（2）喜欢（ ）课程的同学最多，喜欢（ ）课程的同学最少。
（3）军军调查了（ ）名同学。
【答案】（1）6；8；7；14；
（2）体育；语文；
（3）35
【分析】（1）“正”字计数法：一个正字表示5，正字一笔表示1，据此数清楚各种课程的
喜欢人数，据此解答即可。
（2）根据第（1）小题数出来的喜欢各科的人数，再根据整数比较大小，结合题干要求找出
喜欢人数最多和最少的课程即可。
（3）将喜欢各科的人数相加，即可得出军军调查了多少名同学。
【解答】（1）根据上面的记录填写下表。
语文 数学 音乐 体育
（ 6 ）名 （ 8 ）名 （ 7 ）名 （ 14 ）名
（2）14＞8＞7＞6，喜欢体育课程的同学最多，喜欢语文课程的同学最少。
（3）6＋8＋7＋14
＝14＋7＋14
＝35（名）
答：军军调查了35名同学。
18．（11分）下面是三种书本数的统计表，请你填一填。
种类 故事书 科技书 文艺书
本数 8 10 12
（1）1个□表示1本书，请在□里涂色表示每种书的本数。
（2）三种书一共有（ ）本。（3）科技书比文艺书少（ ）本。
（4）科技书比故事书多（ ）本。
【答案】见详解
【分析】（1）根据表中各种书的数量涂色即可，从横线处开始涂。
（2）故事书的数量＋科技书的数量＋文艺书的数量＝三种书总共的数量，据此列式计算。
（3）文艺书的数量－科技书的数量＝科技书比文艺书少的数量，据此列式计算。
（4）科技书的数量－故事书的数量＝科技书比故事书多的数量，据此列式计算。
【解答】（1）根据分析作图如下：
（2）8＋10＋12
＝18＋12
＝30（本）
故三种书一共有30本。
（3）12－10＝2（本）
故科技书比文艺书少2本。
（4）10－8＝2（本）
故科技书比故事书多2本。
19．（11分）如图是利源小学二年级同学统计的参加课外兴趣小组的情况。
（1）把如图的统计结果填入表。小组 棋类 舞蹈 书法 器乐 绘画
人数
（2）参加哪个兴趣小组的人数最多？哪个最少？
（3）参加书法小组的比参加绘画小组的少多少人？
（4）一共有多少人参加课外兴趣小组？
【答案】（1）见详解
（2）绘画兴趣小组；器乐兴趣小组
（3）12人
（4）49人
【分析】（1）根据统计图完成统计表。
（2）比较参加各类兴趣小组的人数，即可得出结论。
（3）用参加绘画小组的人数减去参加书法小组的人数即可。
（4）把参加各类兴趣小组的人数求和即可。
【解答】（1）把如图的统计结果填入表。
小组 棋类 舞蹈 书法 器乐 绘画
人数 7 13 6 5 18
（2）18＞13＞7＞6＞5，绘画＞舞蹈＞棋类＞书法＞乐器
答：参加绘画兴趣小组的人数最多，参加器乐兴趣小组的最少。
（3）18－6＝12（人）
答：参加书法小组的比参加绘画小组的少12人。
（4）7＋13＋6＋5＋18
＝20＋6＋5＋18
＝26＋5＋18
＝31＋18
＝49（人）
答：一共有49人参加课外兴趣小组。
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据所给统计图完成统计表并回答问题。
20．（11分）“白色污染”会给我们的环境带来很大的危害，所以我们要尽量减少塑料袋的
使用，多使用环保袋或能够重复利用的袋子。洛洛、芳芳、亮亮和安安统计了自己家一周内
使用塑料袋的情况，结果如下：洛洛家 芳芳家 亮亮家 安安家
17个 22个 11个 7个
（1）（ ）家这一周使用的塑料袋最多，（ ）家这一周使用的塑料袋最少。
（2）安安家这一周比洛洛家少使用（ ）个塑料袋。
（3）他们四家这一周一共使用了（ ）个塑料袋。
（4）根据上面的统计结果，你有什么建议？
【答案】（1）芳芳；安安
（2）10
（3）57
（4）多使用购物袋或菜篮子，尽量减少使用一次性塑料袋
【分析】（1）将洛洛家、芳芳家、亮亮家、安安家使用塑料袋的个数进行比较，即可解答；
（2）用洛洛家使用塑料袋的个数减去安安家塑料袋的个数，即可解答；
（3）把他们四家这一周使用塑料袋的个数相加，即可求出他们四家这一周一共使用了多少个
塑料袋；
（4）合理即可，例如多使用购物袋或菜篮子，尽量减少使用一次性塑料袋。
【解答】（1）22＜17＜11＜7
芳芳家这一周使用的塑料袋最多，安安家这一周使用的塑料袋最少。
（2）17－7＝10（个）
安安家这一周比洛洛家少使用10个塑料袋。
（3）17＋22＋11＋7
＝39＋11＋7
＝50＋7
＝57（个）
他们四家这一周一共使用了57个塑料袋。
（4）答：多使用购物袋或菜篮子，尽量减少使用一次性塑料袋。（答案不唯一）
21．（11分）在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票情况如下。（每人只能
投一票）
（1）根据上面的得票情况填表。名字 小明 小红 小兰 小刚
得票数
（2）（ ）的得票数最多，（ ）的得票数最少。
（3）如果选一人当班长，选（ ）比较合适。
（4）选举那天，苹苹因病请假没能参加投票，如果她给小红投了票，结果会改变吗？
（5）四名班长候选人和苹苹没有参加投票，你知道这个班一共有多少名学生吗？
【答案】（1）5；7；9；3；
（2）小兰；小刚；
（3）小兰
（4）结果不会改变
（5）29名
【分析】（1）“正”的一个笔画代表1票，通过数笔画可以知道小明、小红、小兰、小刚的
得票数，填入表中；
（2）将小明、小红、小兰、小刚的得票数从大到小排序，可以知道谁的得票数多，谁的得票
数少；
（3）得票数多的同学当选比较合适；
（4）如果苹苹给小红投了票，不会改变原有得票数的排序，据此解答；
（5）求这个班一共有多少名学生用加法计算即可。
【解答】（1）
名字 小明 小红 小兰 小刚
得票数 5 7 9 3
（2）9＞7＞5＞3
所以，小兰的得票数最多，小刚的得票数最少；
（3）如果选一人当班长，选小兰比较合适；
（4）7＋1＝8（票），8＜9，
所以，结果不会改变。
（5）5＋7＋9＋3＋4＋1＝29（名）
答：这个班一共有29名学生。
【点评】本题主要考查数据的搜集与整理和单式统计表的填补，熟练掌握即可。
