文档内容
专题 03 非谓语动词
备考 2023 年高考英语二轮复习讲练测--讲练
目录
一 ........... 考点解读、解题要领、六大考点
二 .......... 作状语
三 .......... 作定语
四 .......... 作宾语
五 .......... 作宾语补足语
六 ........ 作主语
七 ........ 表语
八 ........ 非谓语形式总结回顾
十 .......... 真题练一练
【考点解读】非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓
语动词。在历年高考中非谓语动词都是重点和必考点。无论是语法填空还是短文改错和写作，熟悉非谓语
动词的基本用法及作同种成分时的用法区别都是解题的关键。
【解题要领】
1.分析句子结构，区分“谓语与非谓语”
2.判断非谓语动作的逻辑主语，以此来确定它表示主动含义还是被动含义。
①非谓动词做定语时，其逻辑主语是它所修饰的名词或代词。
②非谓语动作做状语时，其逻辑主语是句子主语。
③非谓语动作做宾补时，其逻辑主语是它前面的宾语。
3. 判断非谓语动作与谓语动作的先后关系。
【八大考点】
1. 作状语
2. 作定语
3. 作宾语
4. 作宾语补足语
5. 作主语
6.作表语考点一 作状语
一 目的状语
作目的状语时，用不定式
典例剖析
1. （2022年全国乙卷语法填空） 68 （strengthen）the connection with young people, the event included a
number of public promotional activities on social media, inviting twenty-nine tea professionals from around the world
to have thirty-six hours of uninterrupted live broadcasts.
【答案】 To strengthen
【解析】考查非谓语动词。句意：为了加强与年轻人的联系，活动包括在社交媒体上的一系列公共宣传活动，
邀请了来自世界各地的29名茶叶专业人士进行36小时不间断的直播。根据句意可知，此处表达“为了加强与
年轻人的联系”，需要用不定式作目的状语。故填To strengthen。
2. (2022年全国高考新高考II卷语法填空) Eric woke up a little later when he heard children playing outside.
He pushed a chair onto the balcony, and climbed up ___39___ (see) them.
【答案】to see
【解析】考查非谓语动词。句意：过了一会儿，艾瑞克听到孩子们在外面玩耍的声音，醒了过来。他把一把椅
子推到阳台上，爬上去看他们。句中的climb up为谓语动词，设空处应该使用谓语动词。根据句意，他要爬
到阳台去看他们（外面玩闹的孩子们。），故应该使用to do不定式作目的状语。故填to see。
二 结果状语
1. 作结果状语时，如果是出乎意料的结果需要用不定式。
He hurried to the station only to find that the train had left.
他匆匆赶到火车站结果却发现火车已经离开了。
2. 作结果状语时，如果表示可想而知或自然而然的结果需用现在分词。
His parents died, leaving him an orphan.
他的父母去世了，留下他成了一名孤儿。
三 伴随状语 方式状语
非谓语动词作状语时，其逻辑主语时句子的主语。若句子的主语是分词动作的发出者，即主谓关系，则用现在分词；若句子的主语是分词动作的承受者，即动宾关系，则用过去分词。
All night long he lay awake, thinking of the problem.
他整夜躺在床上睡 不着，思考着那个问题。
典例剖析
(2022年全国高考新高考I卷语法填空) The Chinese government recently finalized a plan to set up a Giant Panda
National Park(GPNP). __ 5 6___ (cover)an area about three times the size of Yellowstone National Park, the GPNP
will be one of the first national parks in the country.
【答案】Covering
【解析】考查非谓语动词。设空处在句中以及有一谓语动词作非谓语“will be”，且无连词，动词cover需要用
非谓语的形式。cover和句子的逻辑主语the GPNP为逻辑的主动关系，应用现在分词的形式作状语，首字母大
写。本句句意：该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍，将成为中国首批国家公园之一。故填Covering。
注意：源于系表结构的部分过去分词作状语，表示主语所出于的一种状态，被动形式表达的汉意易错点。
Seated(坐着的)， devoted(专注的)， lost/absorbed in(沉溺于），dressed in(穿着)等。
Absorbed in his book, he didn’t notice me enter the room.
他专注读书，没注意到我进入房间。
考点二 作定语
非谓语作定语时，非谓语动词与其逻辑主语为主动关系时用现在分词，为被动关系时用过去分词。
注意：所有非谓语动词的完成形式都不能做定语，如to have done、to have been done、to have been
doing、having done 和 having been done。
典例剖析
1. (2022年全国高考新高考II卷语法填空) Henry Tyler made the catch of the year on the weekend. When he saw a
young child hanging from a sixth-floor apartment balcony (阳台), Henry ran one hundred metres, jumped over a 1. 2-
metre fence, and held out his arms to catch the ___36___ (fall) child.
【答案】falling
【解析】考查非谓语动词。句意：当亨利看到一个小男孩挂在六楼公寓的阳台上时，他跑了100米，跳过了1.
2米高的栅栏，伸出双臂去接要掉下来的孩子。句中的hold out为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。根
据句意，fall为动词，意为“掉落”， child和fall之间是主动关系，同时表示正在进行的含义。故应该使用现
在分词作定语。故填falling。2.（2022 年全国乙卷语法填空）The chairman of the China Culture Promotion Society addressed the opening
ceremony. "... It can help to build a community with a 66 （share）future for mankind," he said.
【答案】shared
【解析】考查非谓语动词。句意：这有助于构建人类命运共同体。此处为非谓语动词做定语来修饰名词
future。非谓语动词share和名词future之间为被动关系，所以用过去分词作定语。故填shared。
考点三 作宾语
典例剖析
（2022年全国甲卷短文改错）I was unwilling to talk with him and often disobeyed his rule of not stay out with my
friends too late.
【答案】stay →staying
【解析】考查非谓语动词。句意同上。of为介词，后面的动词stay用动名词形式staying作宾语。故将stay改
为staying。
1.只接不定式（不能接动名词）作宾语的25个常用动词
want、would like、wish、help、hope、learn、manage、offer、plan、afford、agree、arrange、ask、
beg、care、choose、decide、demand、determine、expect、fear、prepare、pretend、promise、refuse
2. 只接动名词（不能接不定式）作宾语的28个常用动词
practice、consider、enjoy、finish、give up、imagine、keep、put off、risk、suggest、admit、advise、
allow、appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、escape、excuse、fancy、forbid、
mention、 mind、miss、permit、prohibit
3. 既可接不定式也可接动名词，但含义完全不同的8个动词
remember to do sth. 记住要做某事（未做）
remember doing sth. 记得做过某事（已做）
forget to do sth. 忘记去做某事（未做）
forget doing sth. 忘记做过某事（已做）
regret to do sth. 遗憾要做某事（未做）
regret doing sth. 后悔/抱歉做过某事（已做）
try to do sth. 努力做某事
try doing sth. 尝试做某事mean to do sth. 计划做某事
mean doing sth. 意味着做某事
can’t help to do sth. 不能帮助做某事
can’t help doing sth. 情不自禁做某事
go on to do sth. 继续做另一件事
go on doing sth. 继续做同一件事
stop to do sth. 停下来去做另一件事
stop doing sth. 停下正在做的事情
考点四 作宾语补足语
若非谓语动词作宾语补足语，其逻辑主语是句子的宾语。若宾语是分词动作的发出者，即主谓关系，用现在分
词；若宾语是分词动作的承受者，即动宾关系，则用过去分词。
I saw him climbing the fence just now.
我刚才看见他在爬栏杆。
A villager saw the little girl taken away by a middle-aged lady.
一位村民看见这个小女孩被一位中年妇女带走了。
须用省去to 的不定式（do）作宾补的11个动词。
五看（see、watch、notice、observe、look at）
两听（hear、listen to）
三使（make、let、have）
一感觉（feel）
根据谐音记忆法，我们可以记做“吾看两厅三室一感觉”。
I saw a big bird fly over the roof of the house yesterday.
昨天，我看到一只大鸟飞过了屋顶。
注意：以上11个动词，也可以接现在分词和过去分词作宾补，但在时间和语态上会有变化，以see为
例。
see sb. do sth. 看到某人做了某事
see sb. doing sth. 看到某人正在做某事
see sb./sth. done 看到某人/某物被......
I see him make the phone call.
我看到他打了电话。（他打电话的整个动作我都看见了）I see him making a phone call.我看到他正在打电话。（强调看到他正在打电话,并没有看见全过程.）
We often see him surrounded by much work.
我们常常看见他被大量的工作包围着.
考点五 作主语
作主语时常用动名词
Knowing basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies.
掌握基本的急救技能能有助于你在遇到紧急情况时迅速做出反应。
考点六 作表语
牢记vi-ing作表语或定语时常指物；v-ed作表语或定语时常指人。
He was very shocked to learn the shocking news that his wife was killed in a traffic accident.
得知他的妻子在交通事故中死亡这一令人震惊的消息时，他非常吃惊。
七 非谓语形式总结回顾
非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。其中，每种形式按照发生时间
和主被动又包括不同的子形式。
1. 不定式
①基本形式：to do（表示主动，并且一般表示将来）
②被动式：to be done（表示被动，并且一般表示将来）
③进行式：to be doing （表示主动和进行）
④完成时：to have done（表示主动和完成）
⑤完成被动式：to have been done（表示被动和完成）
⑥完成进行式：to have been doing （表示主动和完成进行）
例如：
The teacher told us to do morning exercises .
老师让我们做早操。
The car to be bought is for his sister.
要买的这辆车是给他的姐姐的。
She pretended to be reading when the teacher came into the classroom.
老师进来时，她假装正在读书。
The thief is said to have escaped.
据说小偷已经逃跑了。The thief is said to have been arrested.
据说小偷已经被抓住了。
She is said to have been working in the factory over the last 20 years.
据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。
2. 动名词
①基本形式：doing （表示主动）
②被动式：being done（表示被动）
③完成式：having done（表示主动和完成）
④完成被动式：having been done（表示被动和完成）
例如：
Travelling in space by ordinary people will be common in the future.
在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
Freddy and his band could go nowhere without being followed by their fans.
Freddy和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。
3. 现在分词
①基本形式：doing （表示主动和进行）
②被动式：being done（表示被动和进行）
③完成式：having done（表示主动和完成）
④完成被动式：having been done（表示被动和完成）
He sat there，reading a newspaper.
他坐在那里，读着一张报纸。
The area being studied may be rich in coal.
这个正在被研究的地方可能富含煤。
Having finished my homework，I began to watch TV.
完成作业后，我开始看电视。
Having been told many times，she still can t remember it.
已经被告诉了很多次，她仍然记不住。
4. 过去分词：done
及物动词的过去分词表示被动或完成；不及物动词的过去分词表示主动或完成。
polluted river 被污染的河流
fallen leaves 落叶注意：非谓语动词本身不能表示现在和过去。非谓语动词表示进行、将来和完成时是相对于谓语动作
来说的：和谓语动作同时发生表示进行；发生在谓语动作之后表示将来；发生在谓语动作之前表示完
成。
1. 不定式：做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
To learn a foreign language is difficult .（作主语）
学会一门外语是很难的。
It’s easy to see their aunt.（作真正主语，it做形式主语）
很容易见到他们的姑姑。
Tom wanted to have a cup of beer.（作宾语）
汤姆想要喝杯啤酒。
His wish is to be a driver.（作表语）
他的愿望是当一名司机。
I have nothing to say.（作定语）
我没有什么可说的。
The teacher told us to do morning exercises . （作宾语补足语）
老师让我们做早操。
They went to see their aunt. （目的状语）
他们去见他们的姑姑。
2. 动名词：做主语、宾语、表语、定语和补语。
Learning English is very difficult .（作主语）
学英语非常困难。
I enjoy dancing.（作动词宾语）
我喜欢跳舞。
I have got used to living in the country.（作介词宾语）
我已经习惯了住农村。
His job is driving a bus.（作表语）
他的工作是开车。
3. 现在分词：做表语、定语、状语和补语。
The story is interesting.
这个故事有趣。
He sat there，reading a newspaper.（作状语）
他坐在那里，读着一张报纸。The area being studied may be rich in coal.（作定语）
这个正在被研究的地方可能富含煤。
He saw the thief stealing some money from the bank.（作宾补）
他看到小偷正在从银行偷钱。
4. 过去分词：做表语、定语、状语和补语。
He is interested in the news.（作表语）
他对这则消息很感兴趣。
polluted river（做定语）
被污染的河流
Given more time,I can do my work better.（做状语）
如果再被多给些时间，我会把工作做得更好。
I found my watch stolen.（做宾补）
我发现我的手表被偷了。
八 真题练一练
I. 单句填空
1. (2022年全国高考新高考I卷语法填空) The plan will extend protection to a significant number of areas that were
previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority ___ 5 9___
(increase)effectiveness and reduce inconsistencies in management.
2.（2022年全国甲卷短文改错）I was unwilling talk with him and often disobeyed his rule of not staying out with
my friends too late.
3.（2022年全国甲卷语法填空）A visually-challenged man from Beijing recently hiked (徒步) 40 days to Xi’an, as a
first step ___61___ (journey) the Belt and Road route (路线) by foot.
...
Now, Cao has started the second part of his dream to walk along the Belt and Road route. He flew 4, 700
kilometers ___69 from ___ Xi’an to Kashgar on Sept. 20, ____70____ (plan) to hike back to Xi’an in five months.
4.(2022 年 浙 江 卷 1 月 ) That approach brought Cobb's air travel last year down by 75%, and she plans
_______45_______（continue） the practice.
5.（2022年北京卷）Fearful that he might have an intention ____31____ (harm) her, Helen started to run.
6.(2022全国甲卷)Inspired by the Belt and Road Forum for International Cooperation ___________ (hold) in Beijing,
Cao decided to cover the route by hiking as a tribute (致敬) to the ancient Silk Road.
7.（2021年全国甲卷短文改错） ….. Their answers also show that they dislike talk to others……...8. （2021年全国乙卷语法填空） …. Actually, a true eco-friendly trip must meet the following principles:
Minimize the impact of ___67___(visit)the place.
……
Komodo National Park, officially recognized in 1980, is popular for ecotourism because of its unique biodiversity.
Activities there range from whale watching to hiking(远足)and accommodations aim ___70____(have) a low impact
on the natural environment.
9.（2021年1月浙江卷） Tn 1985，urban men and women in more than three quarters of the countries 34 ．
(study) had higher BMIs than men and women in rural areas. But 30 years later, the BMI difference between urban and
rural people in many countries had narrowed 35 ． (sharp).
This may be due to some disadvantages for people 36 ． (live) in the countryside, including lower levels of
income and education, higher costs of healthy foods, and fewer sports facilities.
10（2021年全国甲卷语法填空）It is possible ___43___ (walk) or bike the entire 14 kilometers.
11.（2020年新课标I卷）Chinese researchers hope to use the instruments onboard Chang’e-4 66 ． (find) and study
areas of the South Pole-Aitken basin.
12.（2020年新课标I卷）I like eating frying tomatoes with eggs, and I thought it must to be easy to cook.
13. （2020年新课标I卷）My mom told me how to preparing it
14. （2020 年新课标 II 卷）They represent the earth 63 ． (come) back to life and best wishes for new
beginnings.
15. （2020·新课标II卷）They make great gifs and you see them many times 65 ． (decorate) with red envelopes
and messages of good fortune.
16. （2020年新课标II卷）They are easy 68 ． (care) for and make great presents.
17. （2020年新课标III卷）The next morning he hired a boat and set out 67 ． (find) the well-known painter.
18. （2020年新课标III卷）And when he saw the mists rising from the river and the soft clouds 69 ． (surround) the
mountain tops, he was reduced to tears.
19.(2020年山东卷) As well as looking at exhibits, visitors can play with computer simulations (模拟) and imagine
themselves (they) living at a different time in history or 43 ． (walk)through a rainforest.
20. (2020年浙江卷) Agriculture gave people their first experience of the power of technology 60 ． (change)lives.
1.【答案】to increase
【解析】考查非谓语动词。设空处在句中已经有一个谓语动词“will extend”，剩下的这个“increase”作非谓语，
由句意可知，increase在此处表示目的，应用动词的不定式的形式。本句句意：该计划将把保护范围扩大到大
量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。故填to increase。
2.【答案】talk前面加to
【解析】考查短语。句意：我不愿意和他交谈，经常违反他让我不要在外面待到很晚的规定。be willing to
do意思为：愿意做，为固定短语。故在talk前面加to。
3. 61.【答案】to journey
【解析】考查非谓语动词。句意：近日，一名来自北京的盲人徒步40天来到西安，作为“一带一路”徒步
旅行的第一步。分析句子结合句意可知，journey为动词，表示“旅行”，step前面有序数词，应用不定式，
作后置定语。故填to journey。
70.【答案】planning
【解析】考查非谓语动词。句意：9月20日，他从4700公里外的西安飞到了喀什，计划在五个月内徒步返回
到西安。分析句子可知，已有谓语动词flew，所以动词plan(计划)应用非谓语动词形式，plan与主语He之间为
逻辑主谓关系，应用现在分词，表主动。故填planning。
4.【答案】to continue
【解析】考查动词不定式。句意：他打算继续这个实践。动词 plan后面跟动词不定式，plan to do sth“计划
做”，故填to continue。
5.【答案】to harm
【解析】考查非谓语动词。句意：海伦担心他可能有意伤害她，便开始快跑。分析句子结构，可知空处应
填非谓语动词的形式，have an intention to do sth.意为“有意向做某事”，固定搭配，不定式作后置定语。故填
to harm。
6.【答案】held
【解析】考查非谓语动词。句意：受到在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛的启发，曹决定徒步穿
越这条路线，以向古代丝绸之路致敬。分析句子可知，本句已有谓语动词decided，所以hold应用非谓语动词
形式，hold与cooperation之间为逻辑动宾关系，应用过去分词，作后置定语，表被动。故填held。
7.【答案】 talk→talking
【解析】考查非谓语动词。句意：他们的答案也表明他们不喜欢和其他人说。固定短语dislike doing sth.，意
为“不喜欢做某事”，doing为动名词作宾语。故talk改为talking。
8.【答案】67. visiting 70. to have
【详解】67.考查动名词。句意：最大限度地减少拜访这个地方的影响。根据空格前介词 of可知，空格处应
填动名词形式来作介词of的宾语。故填visiting。
70. 考查非谓语动词。句意：那里的活动从观鲸到徒步旅行并且住宿宗旨是对自然环境影响达到很小。固
定短语aim to do译为“旨在，目的是”。故填to have。9.【答案】 34studied 35．sharply 36．living
34．考查非谓语动词。句意：1985年，在被研究的国家中，超过四分之三的城市男性和女性的BMIs高于
农村地区的男性和女性。分析句子结构可知，句子的谓语是had，所以study用非谓语形式，它的逻辑主语是
countries，表被动关系，故填studied。
35．考查副词。句意：但30年后，许多国家城市和农村人口的BMI差异大幅缩小。分析句子结构可知，
sharp是要修饰动词narrow，用sharp的副词形式sharply。故填sharply。
36．考查非谓语动词。句意：这可能是由于生活在农村的人有一些不利条件，包括较低的收入和教育水平，
较高的健康食品成本，以及较少的体育设施。分析句子结构可知，句子已有谓语动词may be，故live用非谓语
形式，它的逻辑主语是people，表主动关系，做定语，用现在分词形式，故填living。
10. 【答案】to walk
【详解】考查动词不定式。句意：在观察了城墙上所有的防御设备后，我们决定是时候采取行动了，还
有什么比骑在历史上更好的呢。分析句子可知，此处为句型“it +be+adj+to do sth.”，it为形式主语，动词walk
的不定式短语作真正主语。故填to walk。
11. 【答案】to find
【详解】考查非谓语动词。句意：中国的研究者希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南极艾特肯盆地。
此处表示目的，应使用不定式作目的状语。故填to find。
12. 【答案】 frying改为fried
【详解】考查非谓语动词。句意：我喜欢吃西红柿炒鸡蛋。动词fry与tomatoes之间是动宾关系，所以此处
应用过去分词作定语，故将frying改为fried。
13.【答案】 preparing改为prepare。
【详解】考查非谓语动词。句意：我妈妈告诉我如何准备这道菜。分析句子可知，“how+不定式”作told
的宾语，to是不定式符号，后应接动词原形，故将preparing改为prepare。
14.【答案】coming
【详解】考查非谓语动词。句意：它们代表着大地的复苏和对新开端的美好祝愿。句中谓语动词为
represent，所以这里为非谓语动词。名词earth与come back to之间为主动关系，所以用现在分词作后置定语。
故填coming。
15.【答案】 decorated
【详解】考查非谓语动词。句意：它们是很好的礼物，你会经常看到它们装饰着红包和好运的信息。句中
them指代前句中的orange trees，与decorate之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故填
decorated。
16.【答案】to care【详解】考查非谓语动词。句意：它们很容易照顾，也很适合作为礼物。这里考查“be +形容词 + to do”结
构。故填to care。
17.【答案】 to find
【详解】考查非谓语动词。句意：第二天早上，他租了一条船，出发去找这位著名的画家。结合句意表示
“出发去做某事”短语为set out to do sth.，后跟不定式做目的状语。故填to find。
18.【答案】 surrounding
【详解】考查非谓语动词。句意：当他看到雾气从河上升起，山顶上乌云环绕，他不禁流下了眼泪。分析句
子结构可知，the soft clouds 69 (surround) the mountain tops是独立主格结构做状语，surround在句中应用非
谓语动词形式，与逻辑主语clouds构成主动关系，故应用现在分词。故填surrounding。
19. 【答案】 walking
【详解】考查非谓语动词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的
历史时期，或者漫步在热带雨林中。此处与living是并列成分，共同做imagine的宾补，imagine sb doing sth.
“想象某人做某事”。故填walking。
20. 【答案】 to change
【详解】考查非谓语动词。句意：农业让人们第一次体验到技术改变生活的力量。分析句子，简单句中已有
动词gave故提示词部分需用非谓语动词。分析句意，此处需用不定式表示目的。故填to change。
II. 语篇填空
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
1. （2022-2023学年广西9月联考英语试题）
Shadow theater is a unique art form in China. Thanks to the basic principle of light and shadow projected (投影)
onto a screen, performers use puppets (玩偶) ____41____ (make) from animal skins to tell stories in a form of opera.
Two thousand years ago, the sadness of Emperor Wu of the Western Han Dynasty over the death of his favorite lover
was ____42____ (full) relieved by the projection of her figure through a game of lights.
This started ____43____ is now known in China as the earliest form of shadow play.
Among all the country’s branches, Beijing shadow theater stands out ____44____ its techniques and its specific
tunes. It ____45____ (experience) a long period of formation and now features unique performance methods. Its vocal
(声乐的) tone and actual puppets draw ____46____ (inspire) from Kunqu Opera and Peking Opera.
In the past, the shadow theater ____47____ (perform) in the fields, with all performers hidden behind the scenes;
some controlled the puppets and sang, while others managed the music. A performing group would consist of six or
seven people and a box of puppets. When people put on ____48____ play at a market, a light box and a curtain would
be enough ____49____ (start) the show.Requiring only a few things, the theater was characterized by its mobility, often _____50_____ (appear) at
weddings, dinner parties and Chinese New Year celebrations.
【答案】
41．made 42．fully 43．what 44．for 45．has experienced 46．inspiration 47．was performed 48．
a 49．to start 50．Appearing
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了中国皮影戏的历史以及演出特点。
42．考查非谓语动词。句意：由于光影投射到屏幕上的基本原理，表演者用动物皮制成的木偶以一种歌剧的形
式讲故事。分析句子结构可知make在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语 puppets构成被动关系，故用过
去分词作定语。故填made。
43．考查副词。句意：两千年前，西汉武帝因心爱的情人去世而悲伤，通过一场灯光游戏投射出她的身影，从
而完全缓解了这种悲伤。修饰动词relieve应用副词fully，作状语。故填fully。
44．考查宾语从句。句意：这就是现在中国所知的最早的皮影戏形式。引导宾语从句，从句中缺少主语，指事
物故用what。故填what。
44．考查介词。句意：在全国所有的分支中，北京皮影戏以其技术和特定的曲调而闻名。结合句意表
示“以……而闻名”短语为stand out for。故填for。
45．考查时态。句意：它的形成经历了很长一段时间，现在具有独特的性能方法。根据后文“a long period of
formation”可知应用现在完成时，主语为it，助动词用has。故填has experienced。
46．考查名词。句意：它的唱腔和木偶的实际灵感来自昆曲和京剧。作宾语，表示“灵感”应用名词
inspiration。故填inspiration。
47．考查时态语态。句意：过去，皮影戏是在田野里表演的，所有的表演者都躲在幕后；一些人控制木偶并唱
歌，而另一些人则负责音乐。主语与谓语构成被动关系，结合上文In the past可知为一般过去时的被动语态。
故填was performed。
48．考查冠词。句意：当人们在市场上演出时，一个灯箱和一个幕布就足以开始演出了。play为可数名词，此
处为泛指且是发音以辅音音素开头的单词，故填a。
49．考查非谓语动词。句意：当人们在市场上演出时，一个灯箱和一个幕布就足以开始演出了。结合句意表示
“足以做某事”短语为be enough to do sth.。故填to start。
50．考查非谓语动词。句意：剧院只需要几样东西，它的特点是流动性，经常出现在婚礼、晚宴和中国新年的
庆祝活动中。分析句子结构可知appear在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语the theater构成主动关系，故
用现在分词作状语。故填appearing。
2.（吉林省吉林市普通中学2022-2023学年高三上学期10月第一次调研）
Shaanxi kuaiban is a traditional Chinese form of storytelling in the Shaanxi dialect to the rhythm of bambooclappers. In June, it ___37___ (recognize) as an intangible(非物质的) cultural heritage at the national level. It can be
performed by a group or alone.
The art form can date back to the late Qing Dynasty. According to its performers, the art was ___38___ (origin)
used by farmers to share their knowledge and earn money. ___39___ now, more people perform Shaanxi kuaiban on
different occasions—for example, at a great many festival ___40___ (celebrate) , parties and art shows.
Yang Jinlong, 45, is an ___41___ (experience) Shaanxi Kuaiban artist. He first learned the art at the age of 9.
Before that, he often went with his father, an amateur performer, ___42___ (watch) kuaiban performances.
“As a young boy, I was attached ___43___ the art form because many of the stories are about heroes. The
performer tells stories while playing kuaiban, and it is easy for the audience to remember the stories since all the lines
rhyme,” Yang said. Since 2003, he ___44___ (teach) the art form to young people.
“Art education is playing ___45___ important role in students in China. Just as many students learn to play
Western musical instruments, there are many people ____46____ (learn) traditional Chinese folk arts, including
Shaanxi kuaiban.” Yang said.
【答案】37．was recognized 38．originally 39．But##Yet 40．celebrations 41．experienced 42．to watch 43．
by 44．has been teaching##has taught 45．an 46．learning
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了陕西快板这种艺术形式以及陕西快板艺术家杨锦龙为推广这一艺术
形式所做出的努力。
37．考查时态。句意：在6月，今年6月，它被国家公认的非物质文化遗产。分析句子可知，recognize作谓语
动词，根据上文In June 可知为一般过去时，it指代上文提的Shaanxi kuaiban，是第三人称单数，谓语动词用
单数，与recognize是被动关系。故填was recognized。
38．考查副词。句意：根据表演者的说法，这种艺术最初是农民用来分享知识和赚钱的。修饰动词 used用副
词作状语，故填originally。
39．考查连词。句意：但是现在，越来越多的人在不同的场合表演陕西快板，例如在许多节日庆祝活动、聚会
和艺术表演上。根据语境可知，此处与上文“这种艺术最初是农民用来分享知识和赚钱的。”是转折关系，故
用but或者yet，故填But/Yet。
40．考查名词。句意同上。many 修饰可数名词复数，结合下文的 parties and art shows 可推断，此处用
celebration“庆祝活动”符合语境，且用复数，故填celebrations。
41．考查形容词。句意：杨金龙，45岁，是一个有经验的陕西快板艺术家。修饰名词artist用形容词作定语，
experienced“有经验的”符合句意，故填experienced。
42．考查非谓语动词。句意：在那之前，他经常和他的父亲，一个业余演员，去观看表演。分析句子可知，
“(watch) kuaiban performances”作目的状语，用不定式形式，故填to watch。
43．考查介词。句意：作为一个小男孩，我被这种艺术形式所吸引，因为许多故事都是关于英雄的。be
attracted by“被……吸引”是固定搭配，故填by。
44．考查时态和主谓一致。句意：自2003年以来，他一直教授年轻人这项艺术形式。由时间状语和句意可知，
句子用现在完成时或者现在完成进行时，主语 he 是第三人称单数，故谓语动词用单数，故填 has been
teaching/has taught。
45．考查冠词。句意：艺术教育在中国学生中扮演着重要的角色。play an important role in“起着重要作用，扮
演着重要的角色”，important以元音音素开头，用不定冠词an，故填an。
46．考查非谓语动词。句意：就像许多学生学习西方乐器一样，也有很多人学习中国传统民间艺术，包括陕西
快板。分析句子可知，“(learn) traditional Chinese folk arts”作定语修饰people，people与learn之间是主动关系，
用现在分词作定语，故填learning。
