当前位置:首页>文档>专题4.6用尺规作三角形-七年级数学下册尖子生同步培优题典(原卷版)北师大版_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习

专题4.6用尺规作三角形-七年级数学下册尖子生同步培优题典(原卷版)北师大版_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习

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专题4.6用尺规作三角形-七年级数学下册尖子生同步培优题典(原卷版)北师大版_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习
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8 页
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2021-2022学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】 专题4.6用尺规作三角形 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑 色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1.(2020•亭湖区二模)过点P画AB的垂线,三角尺的放法正确的是( ) A. B. C. D. 2.(2021秋•讷河市期末)在△ABC中,作BC边上的高,以下作图正确的是( ) A. B. C. D. 3.(2021•罗湖区校级模拟)如图,一位同学用直尺和圆规作出了△ABC中BC边上的高AD,则一定有() A.PA=PC B.PA=PQ C.PQ=PC D.∠QPC=90° 4.(2019秋•唐县期末)已知∠AOB,求作射线OC,使OC平分∠AOB作法的合理顺序是( ) ①作射线OC;②在OA和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE; ③分别以D,E为圆心,大于 DE的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于C. A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②① 5.(2019秋•肥城市期末)下列关于用尺规作图的结论错误的是( ) A.已知一个三角形的两角与一边,那么这个三角形一定可以作出 B.已知一个三角形的两边与一角,那么这个三角形一定可以作出 C.已知一个直角三角形的二条边,那么这个三角形一定可以作出 D.已知一个三角形的三条边,那么这个三角形一定可以作出 6.(2018•双清区模拟)如图,点C在∠AOB的边OB上,用尺规作出了∠BCN=∠AOC,作图痕迹中, 弧FG是( ) A.以点C为圆心,OD为半径的弧 B.以点C为圆心,DM为半径的弧 C.以点E为圆心,OD为半径的弧 D.以点E为圆心,DM为半径的弧 7.(2018春•太子河区期末)用尺规作图,已知三边作三角形,用到的基本作图是( ) A.作一个角等于已知角 B.作一条线段等于已知线段 C.作已知直线的垂线D.作角的平分线 8.(2020•河北)如图1,已知∠ABC,用尺规作它的角平分线. 如图2,步骤如下, 第一步:以B为圆心,以a为半径画弧,分别交射线BA,BC于点D,E; 第二步:分别以D,E为圆心,以b为半径画弧,两弧在∠ABC内部交于点P; 第三步:画射线BP.射线BP即为所求. 下列正确的是( ) A.a,b均无限制 B.a>0,b> DE的长 C.a有最小限制,b无限制 D.a≥0,b< DE的长 9.(2020秋•滦南县期末)如图,在△ABC中.∠C=90°,∠CAB=60°,按以下步骤作图:①以点A为 圆心,小于AC长为半径画弧,分别交AB,AC于点E、F;②分别以点E、F为圆心,大于 EF长为 半径画弧,两弧交于点G;③作射线AG,交BC边于点D,则∠ADC的度数为( ) A.40° B.50° C.60° D.70° 10.(2020秋•涪城区期末)根据下列条件,能画出唯一△ABC的是( ) A.AB=3,BC=4,CA=7 B.AC=4,BC=3.5,∠A=60° C.∠A=45°,∠B=60°,∠C=75° D.AB=5,BC=4,∠C=90° 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上 11.(2019秋•朝阳区校级期中)阅读下面材料:数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:作一角等于 已知角.已知:∠AOB(图1)求作:∠FBE,使得∠FBE=∠AOB,小明解答如图2所示:老师说:“小明作法正确.” 请回答:小明的作图依据是 . 12.(2020春•海淀区校级期末)为作∠AOB的平分线OM,小齐利用尺规作图,作法如下: ①以O为圆心,任意长为半径作弧,分别交OA、OB于点P、Q; ②分别以点P、Q为圆心,OA长为半径作弧,两弧交于点M. 则射线OM为∠AOB的平分线.OM为∠AOB的平分线的原理是 . 13.(2019春•海淀区校级期末)阅读下面材料. 数学课上,老师提出如下问题: 小明解答如图所示,其中他所画的弧MN是以E为圆心,以CD长为半径的弧 老师说:“小明作法正确.” 请回答小明的作图依据是: 14.(2020秋•鼓楼区校级月考)如图,在△ABC与△A′B′C′中,AC=A′C′,BC=B′C′,∠B= ∠B′,且∠B和∠B′都是钝角,那么能否证明△ABC与△A′B′C′全等? .(填“能”或 “否”)15.(2020秋•沂源县期中)如图,把长短确定的两根木棍 AB、AC的一端固定在A处,和第三根木棍BM 摆出△ABC,木棍AB固定,木棍AC绕A转动,得到△ABD,这个实验说明 . 16.(2021春•汝州市期末)如图,为了测量B点到河对面的目标A之间的距离,在B点同侧选择了一点 C,测得∠ABC=65°,∠ACB=35°,然后在M处立了标杆,使∠MBC=65°,∠MCB=35°,得到 △MBC≌△ABC,所以测得MB的长就是A,B两点间的距离,这里得到△MBC≌△ABC的依据是 . 17.(2020春•彭州市期末)两个全等的直角三角尺如图所示放置在∠AOB的两边上,其中直角三角尺的 短直角边分别在∠AOB的两边上,两个直角三角尺的长直角边交于点P,连接OP,且OM=ON,若 ∠AOB=60°,OM=6cm,则线段OP= cm. 18.(2021秋•桓台县期末)如图,课间小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两条凳子之间(凳子 与地面垂直).已知DC=3,CE=4.则两条凳子的高度之和为 . 三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2020•陕西)如图,已知△ABC,M是边BC延长线上一定点,请用尺规作图法,在边AC的延长线 上求作一点P,使∠CPM=∠B.(保留作图痕迹,不写作法) 20.(2019秋•川汇区期末)如图,已知锐角△ABC,AB>BC. (1)尺规作图:求作△ABC的角平分线BD;(保留作图痕迹,不写作法) (2)点E在AB边上,当BE满足什么条件时?∠BED=∠C.并说明理由. 21.(2020春•碑林区期末)如图,已知线段OA,OB,∠AOB.求作∠FBO,使得∠FBO=∠AOB,且点 F在OB下方.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) 22.(2018•江川区模拟)如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点 O. (1)求证:△AEC≌△BED; (2)若∠1=40°,求∠BDE的度数. 23.(2021秋•农安县期末)如图,AE与BD相交于点C,AC=EC,BC=DC,AB=4cm,点P从点A出 发,沿A→B→A方向以3cm/s的速度运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1cm/s的速度运动,P、Q两点同时出发.当点P到达点A时,P、Q两点同时停止运动.设点P的运动时间为t(s). (1)求证:AB∥DE. (2)写出线段AP的长(用含t的式子表示). (3)连接PQ,当线段PQ经过点C时,求t的值. 24.(2020秋•齐河县期末)沛沛沿一段笔直的人行道行走,边走边欣赏风景,在由 C走到D的过程中, 通过隔离带的空隙 P,刚好浏览完对面人行道宣传墙上的一条标语.具体信息如下:如图, AB∥PM∥CD,相邻两平行线间的距离相等.AC,BD相交于P,PD⊥CD垂足为D.已知CD=16米. 请根据上述信息求标语AB的长度.