当前位置:首页>文档>2.2力的合成与分解(讲)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)_04高考物理_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习

2.2力的合成与分解(讲)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)_04高考物理_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习

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docx
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1.316 MB
文档页数
9 页
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第二章 相互作用 近5年考情分析 考题统计 等级要 考点要求 2022 2021 2020 2019 2018 求 三种常见的力 Ⅰ 浙江1月卷·T4 浙江1月卷·T5 浙 江 6 月 卷 Ⅱ卷·T16 力的合成与分解 Ⅱ ·T10 广东卷·T3 Ⅲ卷·T17 Ⅲ卷·T16 广东卷·T1 湖南卷·T5 受力分析、共点力 浙江1月卷·T7 Ⅱ 湖南卷·T5 Ⅰ卷·T19 浙江卷·T9 的平衡 浙江6月卷·T3 实验二:探究弹力 湖南卷·T11 广东卷·T11 Ⅰ卷·T22 与弹簧伸长的关系 实验三:验证力的 浙江6月卷 平行四边形定则 ·T17 1.物理观念:对力学中三种力的理解及认识。 2.科学思维 核心素养 (1)绳上的“活结”与“死结”问题(2)解决动态平衡问题的二种方法 3.科学态度与责任(1)生活中的平衡(2)非共面力作用下物体的平衡 4.科学探究:观察、论证、交流弹力与弹簧伸长量的关系 高考对本章的考查呈现出如下特点: 1.选择单个物体或多个物体为研究对象,进行受力分析,充分考虑各力的产生条件 和应用范围。利用合成法或分解法对力进行处理,应用平衡条件,建立等式求解 2.考查考生对本章知识的理解和掌握情况的同时,考查考生的情景分析能力,理解 命题规律 与反思质疑的能力,提取信息进行物理图景建构的能力,应用基本规律分析、推理 和计算的能力,科学探究能力 3.考查内容主要体现物理学科的核心素养中运动与相互作用观念、模型建构和科学 推理要素. 1.本章涉及的知识是高中物理的重要基础,包含许多思想方法,它的应用几乎贯穿 整个高中物理。所以,不能因为本章内容独立考查的较少而有所忽视,恰恰相反, 一定要下大力气扎扎实实地学好本章的知识与方法,形成解决物理问题的基本思 路。在本章复习过程中多耗一些时间和精力是值得的。 备考策略 2.牢记基知识,熟练掌握基本方法,明确基本题型尽量多地积累不同物体,不 同环境、不同运动形式下的应用类型及有效解决问题的方法。明确物体的平衡条 件、临界条件,掌握好函数法、图象法、极限法、隔离法、整体法等解题方法。利 用好力的合成法、分解法、相似三角形法、矢量三角形法、正交分解法处理力的矢 量问题。 【网络构建】专题 2.2 力的合成与分解 【网络构建】 考点一 力的合成 一、力的合成 1.合力与分力 (1)定义:如果一个力产生的效果跟几个力共同作用的效果相同,这一个力就叫那几个力的合力, 那几个力就叫这个力的分力. (2)关系:合力和分力是一种等效替代关系. 2.力的合成:求几个力的合力的过程. 3.力的运算法则 (1)三角形定则:把两个矢量首尾相连从而求出合矢量的方法.(如图所示) (2)平行四边形定则:求互成角度的两个力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向. 二、共点力的合成 1.共点力合成的方法 (1)作图法 (2)计算法:根据平行四边形定则作出示意图,然后利用解三角形的方法求出合力,是解题的常用 方法. 2.重要结论 (1)二个分力一定时,夹角θ越大,合力越小. (2)合力一定,二等大分力的夹角越大,二分力越大. (3)合力可以大于分力,等于分力,也可以小于分力. 3.几种特殊情况下力的合成 类型 作图 合力的计算 垂直 F= tan θ= 两力等大,夹 两力 角为θ F=2F 1 cos F与F 1 夹角为 互相 两力等大且夹 合力与分力等大 角为120° 解答共点力的合成时应注意的问题 (1)合成力时,要正确理解合力与分力的大小关系:合力与分力的大小关系要视情况而定,不能形 成合力总大于分力的思维定势. (2)三个共点力合成时,其合力的最小值不一定等于两个较小力的和与第三个较大的力之差. 考点 二 力的分解 一、力的分解 1.概念:求一个力的分力的过程. 2.遵循的法则:平行四边形定则或三角形定则. 3.分解的方法 (1)按力产生的实际效果进行分解.(2)正交分解. 二、力的两种分解方法 1.把力按实际效果分解的一般思路 2.实际问题的分解——按力的作用效果分解,常见效果如下: 一面:垂直接触面和平行接触面分解(压和滑的效 两面:均垂直接触面分解(压的效果) 果) 绳:沿绳分解(拉的效果) 杆:沿活杆分解(拉或压的效果) 3.正交分解法 (1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法. (2)建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为 原则(即尽量多的力在坐标轴上);在动力学中,以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系. (3)方法:物体受到多个力作用F 、F 、F …,求合力F时,可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分 1 2 3 解. x轴上的合力: F =F +F +F +… x x1 x2 x3 y轴上的合力: F =F +F +F +… y y1 y2 y3 合力大小:F= 合力方向:与x轴夹角为θ,则 tan θ=. 一般情况下,应用正交分解法建立坐标系时,应尽量使所求量(或未知量)“落”在坐标轴上,这样解方程较简单,但在本题中,由于两个未知量F 和F 与竖直方向夹角已知,所以坐标轴选取了沿水 AC BC 平和竖直两个方向. 4.力的分解的常见情况 已知 F 和 F 已知 F 的大 已知F 和F 的 已知分力F 的方向和F 的大小 1 2 1 1 2 1 2 的方向 小和F 方向 大小 2 F F 1 1 F F F 2 F 2 唯一解 唯一解 两组解、一组 F =Fsinθ 或 F>F Fsin θF a b a b C.F