当前位置:首页>文档>9.2一元一次不等式的解法(基础巩固)-七年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)(28450612)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_7下初中人教版数学练习、试卷

9.2一元一次不等式的解法(基础巩固)-七年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)(28450612)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_7下初中人教版数学练习、试卷

  • 2026-05-03 17:15:23 2026-05-03 17:05:58

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9.2一元一次不等式的解法(基础巩固)-七年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)(28450612)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_7下初中人教版数学练习、试卷
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2026-05-03 17:05:58

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第九章 不等式与不等式(组) 9.2 一元一次不等式的解法(基础巩固) 【要点梳理】 知识点一、一元一次不等式的概念 只含有一个未知数,未知数的次数是一次的不等式,叫做一元一次不等式,例如, 是一个一元一次不等式. 要点诠释: (1)一元一次不等式满足的条件:①左右两边都是整式(单项式或多项式); ②只含有一个未知数; ③未知数的最高次数为1. (2) 一元一次不等式与一元一次方程既有区别又有联系: 相同点:二者都是只含有一个未知数,未知数的次数都是 1,“左边”和“右边”都 是整式. 不同点:一元一次不等式表示不等关系,由不等号“<”或“>”连接,不等号有方 向;一元一次方程表示相等关系,由等号“=”连接,等号没有方向. 要点二、一元一次不等式的解法 1.解不等式:求不等式解的过程叫做解不等式. 2.一元一次不等式的解法: 与一元一次方程的解法类似,其根据是不等式的基本性质,将不等式逐步化为: (或 )的形式,解一元一次不等式的一般步骤为:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项; (4)化为 (或 )的形式(其中 );(5)两边同除以未知数的系数,得到 不等式的解集. 要点诠释: (1)在解一元一次不等式时,每个步骤并不一定都要用到,可根据具体问题灵活运用. (2)解不等式应注意: ①去分母时,每一项都要乘同一个数,尤其不要漏乘常数项; ②移项时不要忘记变号; ③去括号时,若括号前面是负号,括号里的每一项都要变号; ④在不等式两边都乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向要改变. 3.不等式的解集在数轴上表示:在数轴上可以直观地把不等式的解集表示出来,能形象地说明不等式有无限多个解, 它对以后正确确定一元一次不等式组的解集有很大帮助. 要点诠释: 在用数轴表示不等式的解集时,要确定边界和方向: (1)边界:有等号的是实心圆点,无等号的是空心圆圈; (2)方向:大向右,小向左. 【典型例题】 类型一、一元一次不等式的概念 例1.下列式子中,是一元一次不等式的有哪些? (1)3x+5=0 (2)2x+3>5 (3) (4) ≥2 (5)2x+y≤8 【思路点拨】根据一元一次不等式的定义判断,(1)是等式;(4)不等式的左边不是整 式;(5)含有两个未知数. 【答案与解析】 解:(2)、(3)是一元一次不等式. 【总结升华】一元一次不等式的定义主要由三部分组成:①不等式的左右两边分母不 含未知数;②不等式中只含一个未知数;③未知数的最高次数是1,三个条件缺一不可. 类型二、解一元一次不等式 例2.解不等式2(x+1)﹣1≥3x+2,并把它的解集在数轴上表示出来. 【思路点拨】解不等式时去括号法则与解一元一次方程的去括号法则是一样的. 【答案与解析】 解:去括号,得2x+2﹣1≥3x+2, 移项,得2x﹣3x≥2﹣2+1, 合并同类项,得﹣x≥1, 系数化为1,得x≤﹣1, 这个不等式的解集在数轴上表示为: 【总结升华】在不等式的两边同乘以(或除以)负数时,必须改变不等号的方向. 举一反三: 【变式】不等式2(x+1)<3x+1的解集在数轴上表示出来应为 ( )【答案】C 例3.解不等式: ≤ ﹣1,并把解集表示在数轴上. 【思路点拨】按基本步骤进行,注意避免漏乘、移项变号,特别注意当不等式两边同 时乘以或除以一个负数时,不等号的方向要改变. 【答案与解析】 解:去分母得,4(2x﹣1)≤3(3x+2)﹣12, 去括号得,8x﹣4≤9x+6﹣12, 移项得,8x﹣9x≤6﹣12+4, 合并同类项得,﹣x≤﹣2, 把x的系数化为1得,x≥2. 在数轴上表示为: . 【总结升华】去分母时,不要漏乘没有分母的项. 举一反三: 【变式】若 , ,问x取何值时, . 【答案】 解:∵ , , 若 , 则有 即 ∴当 时, . 例4.关于x的不等式2x-a≤-1的解集为x≤-1,则a的值是_________. 【思路点拨】首先把a作为已知数求出不等式的解集,然后根据不等式的解集为 x≤-1即可得到关于a的方程,解方程即可求解. 【答案】-1【解析】由已知得: ,由 ,得 . 【总结升华】解不等式要依据不等式的基本性质,注意移项要改变符号. 举一反三: 【变式 1】如果关于 x 的不等式(a+1)x<a+1 的解集是 x>l,则 a 的取值范围是 ________. 【答案】 【变式2】已知关于x的方程 的解是非负数,m是正整数,求m的值. 【答案】 解:由 ,得x= , 因为x为非负数,所以 ≥0,即m≤2, 又m是正整数, 所以m的值为1或2. 【巩固练习】 一、选择题 1.下列各式中,是一元一次不等式的是( )A.5+4>8 B.2x-1 C.2x≤5 D. -3x≥0 2.已知a>b,则下列不等式正确的是 A.-3a>-3b B. C.3-a>3-b D.a-3>b-3 3.由x>y得ax<ay的条件应是 A.a>0 B.a<0 C.a≥0 D.b≤0 4.不等式3x≤2(x﹣1)的解集为( ) A.x≤﹣1 B.x≥﹣1 C.x≤﹣2 D.x≥﹣2 5.不等式 的非负整数解有 ( ) A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.不等式 的解集在数轴上表示正确的是 ( ) 二、填空题 7.用“>”或“<”填空,并说明是根据不等式的哪条基本性质: (1)如果x+2>5,那么x_______3;根据是_______. (2)如果 ,那么a_______ ;根据是________. (3)如果 ,那么x________ ;根据是________. (4)如果x-3<-1,那么x_______2;根据是________. 8. 不等式 >x﹣1的解集是 . 9. 代数式 的值不小于代数式 的值,则 的取值范围是 . 10.不等式 的非负整数解为 . 11.满足不等式 的最小整数是 . 12.若m>5,试用m表示出不等式(5-m)x>1-m的解集______. 三、解答题 13.(1)解不等式3(2y﹣1)>1﹣2(y+3);(2)解不等式 ≥ +1,并把它的解集在数轴上表示出来. 14.a取什么值时,代数式3-2a的值: (1)大于1? (2)等于1? (3)小于1? 15.y取什么值时,代数式2y-3的值: (1)大于5y-3的值? (2)不大于5y-3的值?16.求不等式64-11x>4的正整数解. 答案与解析 一、选择题 1. 【答案】C; 【解析】考查一元一次不等式的概念; 2. 【答案】D; 【解析】考查一元一次不等式的性质;3. 【答案】B; 【解析】考查一元一次不等式的性质; 4. 【答案】C; 【解析】去括号得,3x≤2x﹣2, 移项、合并同类项得,x≤﹣2,故选:C. 5. 【答案】C; 【解析】先求得解集为 ,所以非负整数解为:0,1,2; 6. 【答案】B; 【解析】解原不等式得解集: . 二、填空题 7. 【答案】(1)>,不等式基本性质1;(2)>,不等式基本性质3; (3)<,不等式 基本性质2;(4)<,不等式基本性质1; 8.【答案】 x<4 ; 【解析】去分母得1+2x>3x﹣3, 移项得2x﹣3x>﹣3﹣1, 合并得﹣x>﹣4, 系数化为1得x<4. 9.【答案】 ; 【解析】由题意得 ,解得 10.【答案】0,1,2; 【解析】解不等式得 11.【答案】5; 【解析】不等式 的解集为 ,所以满足不等式的最小整数是5. 12.【答案】 . 【解析】∵ ,∴ ,所以(5-m)x>1-m,可得: 三、解答题 13.【解析】 解:(1)去括号,得:6y﹣3>1﹣2y﹣6, 移项,得:6y+2y>1﹣6+3,合并同类项,得:8y>﹣2, 系数化成1得:y>﹣ ; (2)去分母,得:﹣2(2x﹣1)≥﹣3(2x+1)+6, 去括号,得:﹣4x+2≥﹣6x﹣3+6, 移项,得:﹣4x+6x≥﹣3+6﹣2, 合并同类项,得:2x≥1, 系数化为1得:x≥ . -2 -1 0 1 1 2 2 14.【解析】 解:(1)由3-2a>1,得a<1; (2)由3-2a=1,得a =1; (3)由3-2a<1,得a>1. 15.【解析】 解:(1)由2y-3>5y-3,得y<0; (2)由2y-3≤5y-3,得y≥0. 16.【解析】 解:先解不等式的解集为x< , 所以正整数解为1,2,3,4,5.