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期末冲刺卷 03
一、积累与运用。(30分)
阅读下面一段文字,完成下面小题。(4分)
2020年,新冠病毒肆虐全球。中国国家主席习近平以大国领袖的全球视野和使命担当,① 集开展元
首外交,为全球抗疫与多边合作提出中国方案,② 聚重要共识。这一年,人类命运共同体理念更加深
入人心, ③ _ 载着人类社会对健康安全、和平发展、合作共赢的祈盼,为世界走出疫乱阴霾、实现美好未
来指出人间正道。
1.依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)
A.虐nüè 祈qī 霾mài B.虐nüè 祈qí 霾mài
C.虐xüè 祈qí 霾mái D.虐nüè 祈qí 霾mái
2.依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是( )(2分)
A.①蜜②凝③承 B.①密②疑③乘
C.①密②凝③承 D.①蜜②凝③盛
3.阅读下面材料,按要求答题。(4分)
才德,如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。无疑地,才德①是在一个容貌虽不娇丽,②形体娴雅、气
概庄严的身体内,那是最好的。同时,很美的人多半不见得在别的方面有什么大的才德,好像造物主在它
的工作中但求无过,不求十分的优越似的。因此,③。他们所研究的也多半是容颜而不是才德。但是这句
话也并不是永远是真的,因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人,然而也是当时最美的
男子。
(1)依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是( )(2分)
A.因为 所以 B.如果 然而 C.即使 然而 D.如果 就
(2)在第③处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。(2分)
4.古诗文默写。(8分)
(1)塞下秋来风景异,__________。 (范仲淹 《渔家傲·秋思》)
(2)_________,千树万树梨花开。(岑参 《白雪歌送武判官归京》)
(3)《南乡子·登京口北固亭怀古》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是:___________,
_____________ 。
(4)家国情怀是古诗文中的主旋律,读《过零丁洋》,我们能感受到文天祥“______ ?_________。”
的忠诚执着;读《山坡羊·潼关怀古》我们能体会到张养浩“_________ ;_________。 ”对历史的思考
和对百姓的深切同情。5.疫·思(4分)
疫情可怕,病魔无情,但是我们一定有信心,可以战胜这次疫情!人类历史上,永远不缺乏不畏困难、敢
于战斗的人。请你从以下人物中选择合适的一位,结合故事情节,谈谈他们身上有什么品质可以激励我们。
A 《骆驼祥子》中的祥子 B 《简•爱》中的简•爱 C 《西游记》中的孙悟空
6.阅读下面的文字和漫画,按要求回答问题。(10分)
材料一
4月28日,荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃
可欣。去年5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要造血干细胞移植,可遗憾的是,与家人的多
次配型都失败了。这时候,可欣站了出来,希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七,体重只
有84斤,为了顺利移植,她5个月增重18斤。今年3月,可欣成功进行了造血干细胞采集,4天的时间,
每天都要采集三到四个小时,但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。
材料二
漫画
妈,快站好,一会就轮到你了!
(1)将材料一改写成一句话新闻。(2分)
(2)班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧请你完成下面的对话。 (4分)
小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院。
爸爸:妈,快站好,一会就轮到你了!
奶奶:__________
小皮球:__________
(3)班上准备举行“孝亲敬老从我做起”演讲赛,请你写一段演讲词。(不少于100字)(4分)
二、现代文阅读。(26分)
(一)阅读下面文章,完成下列小题。(16分)城市里的牵牛花
王溱
①起初她只是想在出租屋里种一小盆牵牛花,那种紫色的喇叭状的小花总能慰藉她思乡的情绪。
②可是那盆花却发了疯,绕上只有巴掌大的窗台,缠住单人床的床脚,占领了挂衣服的架子……它铆
足了劲占领一切可占领的,实在没东西了,干脆爬上墙面,很快,四面都成了绿墙。她非常惊讶,你可是
牵牛花呀,怎么学爬墙虎?!
③一定是哪里出了问题!她上网查,去图书馆翻阅《花卉百科》,可上面都只教她怎么修剪,没有说
怎样才可以阻止它疯长。于是她只好买回修剪工具,按书上说的进行修剪。
④修剪之后的牵牛花规整了些,但生长速度反而更快了。夜里当她拖着疲惫的身躯回出租屋时,它已
经从窗户溜出去,悄悄入侵了隔壁邻居家。她犹豫,是否该去敲邻居家的门,把那突兀串门的家伙拽回来?
可这样的造访也很突兀,她甚至都还不知道隔壁住着谁呢:想着想着她就睡着了,工作站了一天,她太累
了。
⑤第二天一早她被砰砰砰的敲门声叫醒,一个穿睡衣的小伙急切地说,他家昨夜里被她家的牵牛花占
领了!她跟着他过去一看,可不是,所有东西像披上了绿底紫花的被单,最俏皮的一朵紫花就挂在他的单
车把手上。她愧疚地低声说,不好意思,我昨晚没有修剪。可他却兴奋地大叫,这太棒了啊,你是怎么种
出来的?他说,他老家的房子周围,也有一片这样的牵牛花。他还说,房间太冷冰冰了,他想种这样一盆
牵牛花很久了。
⑥她扑哧笑了,他不好意思地挠挠头,他们一起修剪了花,他把单车上的花摘下来戴在她头上,她坐
上他的单车后座去上班。
⑦然后?然后牵牛花更加肆无忌惮了啊!它先是把整栋楼绕了一遍,紧接着入侵了隔壁楼。眨眼间,
整个城中村都成了牵牛花的天下,租客们对这个不速之客倒是表现出极大的宽容:帮人搬家的大叔笑嘻嘻
地把绕满板车上的藤扯开,哼着歌一蹬而去;送外卖的小伙摘了一朵插帽子上,吹了个响亮的口哨;还没
找到工作的姑娘抚摸着缠住她行李箱的牵牛花,第一次绽放笑容……
⑧很快,牵牛花就冲出城中村,绕上电线,然后是电线杆,然后是公车站,然后是路牌,然后是大马
路……交警哔哔地吹响了哨子,追着枝条,拿起罚单却又挠头,十分为难。
⑨才几天工夫,牵牛花就占领了整座城市,它把所有楼房外墙都铺成了绿色,然后大摇大摆登堂入
室。”很少见到大片绿色的城里人被这阵容吓住了,报警电话响个不停,有投诉工厂机器被绕住了不能开
工的,有投诉汽车没法开上马路的,有投诉广告牌被遮住了的,一个衣着讲究的主妇直接对着话筒大喊:
“我名贵的家具啊!快把那些低贱的植物弄走!”
⑩这一切已经完全超乎她的本意,以至于警察找上门时,她除了不停地道歉之外完全不知道该怎么办。
警察绕着小小的花盆走了一圈又一圈,啧啧称奇,这么小的花盆,怎么可能呢?最终他还是傲慢地命令,砍了吧!
⑪她自然不肯,把花盆护在怀里苦苦哀求,警察只好亲自动手,高高扬起了菜刀,眼看刀就要落下,
她大叫一声:“不要——”
⑫然后?然后她就吓醒了。醒来的她心怦怦直跳,她环顾自己的屋子,不足十平米的空间挤满了各种
必需品,哪有种花的余地?再说,也没那个工夫。
⑬原来是做梦呀!她深深叹了口气,说不清是庆幸还是惋惜。
⑭醒来后的生活依旧无聊。起床,上班,站足一天,说着重复的奉承客人的话,然后下班,对付着填
饱肚子,刷刷手机,洗洗睡,日复一日,周而复始。没过多久,她又开始想念那朵紫色的喇叭状的小花了。
起初这思念也只能算是矫情,可很快就像梦里那盆牵牛花一样疯狂蔓延开,遮挡住她的眼睛,勾引她的鼻
子,扯住她的思维……她招架不住了,咬咬牙把攒下的假期都休了,长途跋涉回了一趟老家。
⑮老家的爬墙虎很是茂盛,铺满了祖屋一整面墙。她看着那些纯绿色的家伙,很是疑惑,明明是爬墙
虎呀,为什么记忆中老家的墙面是牵牛花呢?那些紫色的小花是怎么回事?她认真回忆了一下,无果。
⑯她安慰自己,离开老家太久,记忆模糊也是正常的吧,说不定就是嫌爬墙虎只有绿色太单调才离开
家的。她决定带一包爬墙虎的种子回去种,哪怕是扔掉一些东西,也要腾出一点位置来安放正确的记忆。
想了想,她又多拿了一些,心想,给住在隔壁的邻居也带点吧,虽然还是不知道隔壁住的到底是谁。
7.第⑨段在文中有什么作用?请简要分析。(4分)
8.理解最后一段中画线句“她决定带一包爬墙虎的种子回去种,哪怕是扔掉一些东西,也要腾出一点位
置来安放正确的记忆”的含义。(4分)
9.小说在构思上有什么特色?请结合文本分析。(4分)
10.联系全文,探究这篇小说的主题。(4分)
(二)阅读下面四个文本,完成下面小题。(10分)
文本一
2019年12月27日,万众瞩目的长征五号遥三运载火箭发射升空,成功将实践20号卫星送入预定轨道。
昵称为“胖五”的长征五号是我国芯级直径最大、运载能力最强的在役运载火箭,由两节芯级主干和四个
助推器组成,其研发对我国运载火箭的转型升级具有里程碑式的意义。
我国在役火箭参数一览表
型号 长度(米) 芯级直径(米) 起飞质量 运载能力(吨)(吨)
长征二号系列 31.2-58.3 3.35 192- 493 2-9.2
长征三号系列 44.6-57.1 2.25-3.35 205-459 1.6-5.5
长征四号系列 41.9-48 2.8-3.35 241-249 1.5-2.8
长征五号系列 53.7-57 5 850-879 13-25
长征六号系列 29.3-50 2.25-3.35 103-530 1-4
长征七号系列 53.1-60.1 3.0-3.35 573-593 5.5-14
长征十一号系列 20.8 1.6-2.65 57.6-115 0.4-2
文本二
人们看到“胖五”外观时,会发现一个特别的地方——四个助推器的 “头部”都是斜锥形的。采用
这种独特的设计,是为了让助推器能够更好地捆在“胖五”芯一级的下部,同时还可以解决助推器不够高
的问题,减少部分空气阻力,可谓一举多得。在“胖五”之前,我国捆绑式火箭都采用“后支点传力”,
即助推器带来的推力,从火箭芯一级的底部传递。但这种小推力的方法,并不适用“胖五”这种“重量级
选手”。由此科研人员决定采用“前支点传力”,让助推器强大的推力,从火箭芯级的“腰部”传递,提
升“胖五”的运载能力。“胖五”还创造性地使用“液氧煤油”“液氢液氧”低温组合作为火箭发动机推
进剂,起飞时发动机燃烧瞬间产生2000多摄氏度的高温以及1000 多吨的推力,可使火箭在十几分钟里攀
升至相当于220多座珠穆朗玛峰的高度。
文本三
中国将会在2022年前后建成天宫空间站,其总规模将达100吨。各个模块航天器的质量都不小,其中
核心舱和实验舱都会在20吨左右,货运飞船也会超过10吨。没有大推力火箭,空间站的建设将会受阻。
探月工程也需要更大运载能力的火箭。中国探月工程分“绕”“落”“回” 三个阶段,2019年初,
嫦娥四号已经成功在月球背面软着陆,实现了“落”。接下来就是嫦娥五号的“回”,从月球上起飞,带
着月壤和月岩回到地球。但和重约3.8吨的嫦娥四号相比,嫦娥五号的起飞质量超过8吨,重了一倍还多,
把它送往月球,只能靠长征五号这样的大推力火箭。
中国还把目光投向了火星。火星比月球远得多,最近的距离也要达到5500万千米,这是地月距离的
145倍!为摆脱地球引力,火星探测器需要加速到超过第二字宙速度——即每秒11.2千米。中国目前的火
箭中只有长征五号有这个推力。2020年,火星将会再次靠近地球,这是发射火星探测器的最佳时机。中国
计划把一辆火星车送上火星。
文本四要实施如此复杂的探月任务,嫦娥五号具备了一身本领。相较于嫦娥家族的4位“大姐姐”,嫦娥五
号探测器虽然“年纪”小,但结构最复杂,吨位也是家族第一——探测器总重量达8.2吨,高度在7.2米
左右,是今年中国航天发射的最重探测器。当然,这也对运载火箭提出了很高的要求,显示出长征五号遥
五运载火箭的强大能力。
11.下列对以上文本的理解和分析,不正确的两项是( )(4分)
A.长征五号是我国芯级直径最大、运载能力最强的在役运载火箭。
B.以上文本中运用到的说明方法很多,比如有列数字、画图表、作比较、摹状貌、下定义等。
C.长征五号火箭对我国航天科技发展具有重要意义,堪称“力量之箭”“转型之箭”“追梦之箭”。
D.文本四的内容照应了文本三中第二段的内容。
E.嫦娥五号的“回”,是指从月球上起飞,带着月壤和月岩回到地球。长征四号也可以完成这个任务。
12.阅读文本三,说说长征五号在我国航天事业上可以担当哪些重任。(3分)
13.以上文本在语言表达上,有何特点?请结合文本内容简要分析。(3分)
三、阅读下面的文言语段,完成下列各题。(10分)
(一)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美
于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由
此观之,王之蔽甚矣。
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于
市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽
欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(二)
齐景公好弋①,使烛邹②主鸟而亡之。公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪杀
之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之
故杀人,是罪二也;使诸侯闻之以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。”公曰:“勿杀!
寡人闻命矣。”
(节选自《晏子谏杀烛邹》,有改动)
注:①好弋:喜欢捕鸟。②烛邹:齐国大夫。
14.下列句子中加点词语的解释,意思相同的一项是( )(2分)A.臣之妻私臣/不宜偏私,使内外异法也
B.而复问其妾/不复出焉
C.窥镜而自视,又弗如远甚/未能远谋
D.皆朝于齐/于是入朝见威王
15.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
16.文中的邹忌具有哪些可贵品质?请简要分析。(2分)
17.请结合以上两个语段,简要分析邹忌和晏子分别是如何成功劝谏君主的。(4分)
四、阅读下面一首词,回答问题。(4分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾[宋代]
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
18.请结合“可怜白发生”一句,分析诗人是如何将“雄壮”之志化为“悲壮”之情的。(2分)
19.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”是如何描写战斗场面的? (2分)
五、作文(50分)
20.阅读下面材料,按要求作文。
《我要飞》这首歌的歌词写道:我要飞/飞越伤悲/一种接近光的感觉/自由是梦想无边无际的能源/我
敢飞/有梦就追……。痛过的泪水/换来是甜美/我要用力飞/不管有多远/超越了极限/挑战的冒险/我要勇
敢追/奔向到终……
读了这一段歌词,你有何感触?有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
(1)请以“我要飞”为题目,写一篇记叙文。
(2)请根据材料内容,提炼观点,自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你的思考和认
识。
要求:①按文体要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、
地名