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2022 学年第二学期期终阶段卷
时间 80分钟：满分 100分
一、选择题（共 20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项填写在答题纸的相应位
置处。
1. 以下物理量能鉴别物质种类的是（ ）
A. 比热容；内能 B. 密度；比热容
C. 质量；密度 D. 比热容；质量
2. 夏季，上海最高气温约为（ ）
A. 70℃ B. 40℃ C. 10℃ D. -20℃
3. 下列现象中，能说明分子在不停运动的是（ ）
A. 喷泉边水花四溅 B. 扫地时尘土飞扬
C. 花开时香气扑鼻 D. 寒冬中雪花飞舞
4. 如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其他三个实例不同的是（ ）
A. 搓手取暖 B. 热水袋取暖
C. 冷毛巾降温 D. 煤气烧水
5. 图 3 所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是
A 羊角锤 B. 核桃夹子
.
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C. 撬棒 D. 食品夹子
6. 温度计在使用过程中，有关温度计中的液体一定不会发生改变的是（ ）
A. 体积 B. 温度 C. 质量 D. 密度
7. 商场的自动扶梯将小明从二楼匀速送到四楼过程中，小明的（ ）
A. 势能增加，机械能不变 B. 动能减少，势能增加
C. 动能不变，机械能增加 D. 动能增加，势能不变
8. 如图所示，在一根轻质杠杆AB两端分别施加竖直向下的力F 、F ，（F m ，则c >c
甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙
10. 如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体质量相等。若在两个容器中分别
抽出相同高度的液体，则剩余液体的密度ρ、质量m的关系是（ ）
A. ρ >ρ ；m >m B. ρ ＜ρ ；m ＜m
甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙
C. ρ ＜ρ ；m >m D. ρ =ρ ；m ＜m
甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙
二、填空题（共 28分）请将结果填入答题纸的相应位置。
11. 温度是表示物体________的物理量，如图所示是一支体温计，是根据________性质来测量温度的，读
数为________。若没有甩就用它测量某实际体温为37.8℃的病人的体温，测得的结果为________℃。
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12. 如图所示是我国传统的“走马灯”。点燃底部蜡烛，在热空气上升驱动扇叶转动的过程中，能量的转化
方式是___________能转化为___________能，这与四冲程汽油机的___________冲程相同。
13. 冰的密度为0.9×103千克/米3，它表示每立方米冰的质量为________千克。1千克冰全部熔化成水，其
密度将________，体积将________。（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
14. 由表可知，煤油的比热容读作____________。汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容在常见的
物质中比较____________，与质量相同的其他物质相比，____________（选填序号：A“升高相同温度，
水吸收热量较多”、B“降低相同温度，水放出热量较多”）。
比热容[焦/（千克•℃）]
煤油：2.1103 铝：0.90103
水：4.2103 铜：0.39103
15. 使用图所示的滑轮分别匀速提起重为20牛的物体，不计摩擦和滑轮重力。滑轮________可以看作是等
臂杠杆（选填“（a）”“b”），物体匀速上升时，其动能将________（选填“增大”“减小”或“不
变”），F 的大小为________牛，F 的大小为________牛。
1 2
16. 两个相同的容器内分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用相同酒精灯分别加热，液体温度（T）与加
热时间（t）的关系如图所示（选填“大于”“小于”或“等于”）
（1）加热相同的时间，甲液体吸收的热量 _____乙液体吸收的热量；
（2）加热相同的时间，甲液体升高的温度 _____乙液体升高的温度；
（3）甲液体的比热容 _____乙液体的比热容。
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17. 如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中盛满水，现将质量相同、体积不同的实心小球A、B浸没在
水中，小球的密度关系ρ ________ρ ；容器的总质量关系m ________m 。（均选填“＞”、“=”或
A B 甲总 乙总
“＜”）
18. 我国幅员辽阔，跨纬度较广，距海远近差距较大，加之地势高低不同，地形类型及山脉走向多样，因
而形成了多种多样的气候。如图甲所示为我国地图，其中烟台和太原是处于同纬度的两个城市，如表是
2022年12月4日两个城市的气温情况。
2022年12月4日
城市甲 晴﹣5℃～4℃
城市乙 晴 0℃～6℃
（1）由纬度相同可知，在晴朗的气候条件下，两个城市的______是相同的；依据表中的______，可以判
断城市甲是______（选填“烟台”或“太原”）；
（2）沿海地区炎热晴朗的天气里易形成海陆风。海陆风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而
使空气对流形成的。其中把海面吹向陆地的风称为海风，把陆地吹向海面的风称为陆风。图乙和图丙所示
的海陆风形成示意图中______图反映的是白天海风的形成。
三、作图题（共 6）请将图直接画在答题纸的相应位置。
19. 用横线在图中画出温度计的示数的位置，温度为27℃。（用铅笔涂黑）
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20. 杠杆在力F 、F 的作用下处于平衡，在图中画出力F 。
1 2 1
21. 如图所示，弹簧测力计示数为2牛，现把一只重为1牛的钩码挂上杠杆，使杠杆在水平位置平衡，请
把钩码画在图中适当的位置。
四、综合题请将计算过程和答案写在答题纸的相应位置。
22. 如图所示，某房间一段时间内循环流动的水质量为1000千克，进水温度为55℃，出水温度为40℃。
求这段时间里：水向外界放出的热量Q 。[c ＝4.2×103焦/（千克•℃）]
放 水
23. 用图所示的滑轮装置把重为10N的物体在5秒内匀速向上提高2米．不计绳子和滑轮之间的摩擦，
求：
①绳子自由端的拉力F所做的功W．
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②拉力F的功率．
24. 如图所示，—轻质杠杆可绕O点转动，OA长0.4米，AB长0.2米，A点处挂一重为9牛的物体G，B
点处用测力计拉杠杆。
（1）若用垂直于杠杆的力F 向上拉，使杠杆在水平位置平衡则拉力F 为多少牛？
1 1
（2）若力的作用点都不变，要使拉力变大；
Ⅰ小明认为如果杠杆仍在水平位置平衡，可以仅将拉力方向改为倾斜向上（如图中的F '所示）；
1
Ⅱ小华认为若拉力始终垂直于杠杆，可以仅使杠杆从水平位置缓慢向上转到虚线位置（如图中的F ′′所
1
示）。请判断：小明和小华的设想是否正确？（选答“正确”或“错误”），并根据杠杆平衡条件分别简述
理由。
25. 如图所示，甲、乙两个圆柱形容器的底面积分别为0.02m2和0.03m2，两容器足够高。甲容器中盛有一
定量的水，水深0.3m，乙容器中盛有质量为4.8kg的酒精（ρ ＝0.8×103kg/m3，ρ ＝1.0×103kg/m3）。
酒精 水
求：
（1）甲容器中水的质量是多少？
（2）乙容器中酒精的深度是多少？
（3）在甲、乙两个容器中分别加入相同深度Δh的水和酒精后，使水的质量等于酒精质量。求相同深度
Δh。
26. 对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的相同之处是________ ，不同
之处是________，（选填序号：A、“多次实验的意义”；B、“实验目的”；C、“测量的物理量”）。“测
定物质密度”的实验原理是________，用________测得石块的质量为50克，用量筒测得小石块的体积为
20厘米3，可得小石块的密度为________千克/米3，继续用相同的方法测出同材质的其他小石块的质量与
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体积，其目的是________。
27. 小李和小王在“探究杠杆平衡的条件”实验中：
（1）实验前，小李猜测杠杆平衡的条件是：当杠杆平衡时，动力+动力臂=阻力+阻力臂。小王认为小李的
猜测存在问题，其主要依据是________；
（2）合理猜测后，他们选择了实验器材（带刻度的杠杆、支架、细线和重力相同的钩码若干个）进行实
验；将杠杆________点置于支架上，发现杠杆左端高右端低，则应向________（选填“左”或“右”）调
节平衡螺母；
（3）如图所示，在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂4个钩码，杠杆恰好在原位置平衡；于是他们
便得出了杠杆平衡的条件为：当杠杆平衡时，动力/动力臂=阻力/阻力臂；你认为他们实验中存在的问题
是：①________；②________；
（4）建议添加的主要实验器材：________。
28. 某同学用同一装置做“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验，该装置由一个水平面与一个对接斜
面组成，水平面上放有一块木块。该同学将小球A从同一装置的不同高度处滚下（h ＜h ），其实验过程及
1 2
现象如图（a）和（b）所示，他由此提出猜想：“”同一物体，速度越大，动能越大。
（1）请写出图（a）和（b）中支持该同学猜想的实验现象：________；
（2）接着，他换用质量不同的小球B从该装置的相同高度处滚下（m ＜m ，h =h ），其实验过程及现象
A B 1 3
如图（c）所示，分析比较图（a）和（c）两图所示的实验现象及相关条件，可得出的初步结论是：
________；
（3）若水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
29. “探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的物质做实验。实验时，
他们分别测出甲、乙两种物质的体积及质量，记录数据如表一、表二所示。
表一
物质 实验序号 体积（厘米3） 质量（克）
甲 1 10 27
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2 20 54
3 30 81
表二
物质 实验序号 体积（厘米3） 质量（克）
4 15 30
乙 5 30 60
6 45 90
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种物质，
________；
（2）分析比较实验序号________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们
的质量是不相同的；
（3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，小明得出的初步结论是：同种物质，质量与体
积的比值是相同的；不同种物质，质量与体积的比值是不相同的。小华得出的初步结论是：同种物质，体
积与质量的比值是相同的；不同种物质，体积与质量的比值是不相同的。请判断：________的结论是合理
的（选填“小明”、“小华”或“小明和小华”）；
（4）小明为了进一步研究同种物质的质量与体积的比值是否受温度变化的影响，设计了记录数据的表
格，如表三所示；请在表三的空格处填上栏目。
表三
物质 实验序号 体积（厘米3） 质量（克） _________ __________
7
甲 8
9
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