文档内容
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想
4.3.2 角的度量与计算
第 1 课时 角的度量与换算
学习目标
1.了解直角、锐角、钝角的定义.
2.会计算角度的和与差.
3.掌握度、分、秒的简单换算.
教学重点与难点
重点：度、分、秒的简单换算及角度的和差计算是重点.
难点：度、分、秒的换算是难点.
学习过程
一、导入
同学们，右图钟表表示的时间你会认吗？
时间的单位有什么？它们之间的进率是
多少？如何换算？
二、新授
1.自学
阅读教材P -P 的内容，并关注下列
126 127
问题：
（1）把一个周角平均分成360等份,每
一等份叫做 ,把1°的角等分成60
份，每一份是 ，记做 ，把1分的
角再等分成60份，每份就是 ，记做
，
（2）度、分、秒之间的换算进率：
1°= ′, 1′= °； 1′= ", 1"= ′
10= ′ = "
（3） 一平角= °，一周角= °， 叫直角，
叫锐角， 叫钝角.
（3）用度、分、秒表示度时，运算顺序怎么样？用度表示度、分、秒呢？
2.展示
（1）用一副三角板能拼成哪些角度的角？
（2）计算：
①用度、分、秒表示；48.32° ②用度表示：30°9′36"；
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③计算：180°－(45°17′＋52°57′)
（3）完成P 练习.
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3.点拨
角的度量的规定与换算.
三、课堂小结
1. 度、分、秒表示角与度表示角的相互换算.
四、达标检测
必做题
1.填空题.
（1）77°42＇+34°45＇=
（2）108°18＇－56°23＇=
（3）180°－(34°54＇+21°33＇)=
（4）如图，如果∠1=65°15＇， ∠2=78°30＇，则∠3是
（5）时钟的分针，1分钟转了 度的角，1小时转了 度的角.
2.用度、分、秒表示121.38°
3、用度表示50°40′30〞
选做题
1.计算
(1)41°29′×3 (2)48．3°÷2
2、如图∠AOB是平角，∠AOD=∠BOC=115°，求∠COD度数。
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