2024年广东省广州市南沙区中考物理一模试题-解析版_初中近3年全区全科一模真题_2024年广州初三一模各区全科真题卷（70份）_物理2024年广州中考一模

2024 年广东省广州市南沙区中考物理一模试题 一、单选题 1．如图所示是一款“胶囊”心脏起搏器，根据图片信息估测该起搏器的长度l约为（ ） A．2.59mm B．2.59cm C．2.59dm D．2.59m 2．如图是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清 除身体上的静电。下列说法中正确的是（ ） A．静电释放过程是电子在转移 B．“除电”后人体就没有电荷了 C．人体与衣服摩擦可创造出电荷 D．静电释放器可以由陶瓷制成 3．有一种既能为住户遮挡阳光，又可以为用户省电的太阳能百叶窗，其表面搭载了柔性太阳能面板，生 成电能直接使用或者存储在电池中。下列说法正确的是（ ） A．光照下百叶窗的温度会升高，这是通过做功来实现 B．制造太阳能面板的主要材料硅是超导体材料 C．太阳能面板给电池充电时，电池相当于电源 D．太阳能面板产生的电能一定少于它接收到的太阳能 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 14．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的 上端，可以听到悦耳的哨音，上下推拉“活塞”，音调就会改变。下列说法正确的是（ ） A．哨音由竹管内的空气振动产生 B．保持活塞位置不变，用力吹可以增加哨音的音调 C．上下推拉“活塞”时改变了哨音音调，是利用声传递能量 D．保持吹气的力度不变，上下推拉“活塞”，管内空气振动频率不变 5．波长在1cm至1mm之间的无线电波叫做毫米波，近年来利用毫米波制作的雷达被广泛应用于汽车领 域。无线电波频段划分如图。则（ ） A．毫米波属于UHF频段的电磁波 B．毫米波在空气中的传播速度为340m/s C．6×1010Hz毫米波波长比8×1010Hz的波长短 D．UHF和SHF频段电磁波在真空中的传播速度相同 6．如图1所示，同一水平地面，一物体在一个方向不变的水平推力F作用下做直线运动，推力随时间变 化的图像如图2所示，物体运动的速度随时间变化的图像如图3所示。则（ ） A．t=1s时，物体所受的摩擦力大于1N B． 2 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 t = 3 s 时，物体所受的摩擦力等于2N C．t=6s时，将F撤掉，物体立刻静止 D．在2~4s内，物体做匀速直线运动7．蹦床是集艺术性和竞技性于一身的运动，是2023年杭州亚运会的比赛项目之一，也是深受广大青少 年喜爱的健身运动。如图为蹦床运动照片及其简化示意图，O点是运动员由最高点开始自由落下的起始 位置，A点是蹦床不发生形变时的原位置，B点是运动员受到的重力与蹦床对运动员的弹力相等处，C点 是运动员到达的最低点。若整个过程忽略空气阻力，则（ ） A．从O点到A点的过程中，运动员的机械能增大 B．从A点到C点的过程中，蹦床的弹性势能一直减小 C．从A点到C点的过程中，运动员的动能先增大后减小 D．从O点到C点的过程中，在C点处运动员的动能最大 8．如图所示，把两个发光二极管极性相反地并联起来，组成二极管组、把它的a、b端分别接在手摇发 电机和干电池组上时，将观察到的现象记录在下表中，以下说法正确的是（ ） 手摇发电机 干电池组 现象 甲、乙交替发光 甲一直发光；乙______ A．表格中漏写的现象应该是“也一直发光” B．干电池把电能转化为光能 C．手摇发电机产生的电流方向不变 D．手摇发电机的工作原理是电磁感应 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 39．祖国大地幅员辽阔，2024年2月，我国中北部地区有美丽的雾凇景观，如图1所示。南方部分城市却 出现“回南”现象，导致墙壁等“出汗”，如图2所示。下列说法正确的是（ ） A．雾凇的形成是凝固现象 B．雾凇的形成过程需要放热 C．墙壁等“出汗”是熔化现象 D．墙上小水珠的形成过程需要吸热 10．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时 间关系如图所示，则（ ） A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 D．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 二、作图题 11．如图光从空气斜射入水中，请画出入射光线所对应的反射光线和在水中的折射光线的大致方向。 4 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季12．如图所示，镀膜玻璃板竖立在白纸上，蜡烛A放在玻璃板前方，请在图中画出A通过镀膜面反射所 成的像 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 5 A  的位置。 三、填空题 13．如图所示，A′B′是发光体AB经凸透镜所成的像。F为凸透镜的焦点，O为光心。 （1）在图中画出光线a、b经凸透镜折射前的入射光线，并画出像点A'对应的物点A； （2）相对于物体 AB，所成的像 A′B′是 （选填“正立”或“倒立”）的 （选填“实像”或“虚像”）。 14．图1是我国古代的“舂米石臼”，其简化图如图2所示。人在A端用力踩下，B端翘起，放脚后B端 由于重力作用下落，打在石臼内的谷物上。 （1）①在图2中画出重力G的力臂l ； ②动力 2 F 1 = （用G、l、h表示）； （2）此装置属于 杠杆（选填“省力”“等臂”或“费力”）；当其他条件不变时，若人脚离O点越远则需 要用力越 （选填“大”或“小”）。15．把一质量为50g的新鲜鸡蛋分别浸入盛有浓盐水和清水的容器中，观察到鸡蛋在容器中的位置分别 如图1和图2所示。（g取10N/kg） （1）在图3代表鸡蛋的圆点上画出其在浓盐水（图1）时的受力示意图 。此时鸡蛋受到的重力 6 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 G 1 = N，浮力 F 浮 1 = N； （2）如图2所示，鸡蛋在清水中沉底时所受的浮力为 F 浮 2 ，则 F 浮 2 F 浮 1 （选填“>”、“=”或“<”），请 写出判断依据 。 16．将一个均匀正方体放在水平地面上，如图所示。若沿虚线切开拿走上面的一半，则正方体的密 度 、正方体对桌面的压强 （以上两空均选填“增大”“减小”或“不变”）。 四、实验题 17．图是同学们自制好的温度计和气压计，请回答下列问题。 （1）甲为自制温度计，把自制温度计浸入热水中时，水柱会 （选填“升高”、“降低”或“不变”），其 原理为 ； （2）乙为自制气压计，瓶内空气压强等于瓶外大气压强与水柱压强之和，把自制气压计从1楼带到5楼 的过程中，记录了下表数据。由表中数据可以看出：随着高度增加，自制气压计玻璃管中的水柱（选填“升高”、“降低”或“不变”），说明大气压随高度的增加而 ； 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3 （3）为探究液体的某些性质，小明设计了如下图所示的玻璃装置。首先向水槽里灌满水，松开铁夹后， 水流入a、b两管，待稳定后，a、b两管中水面高度h h 。随后拔去右端的软木塞，装置中的水 a b 立即向外涌出，此时a、b两管中水面高度 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 7 h a h（前两空均选填“>”“<”或“=”），其原因是 。 b 五、填空题 18．在2024年广州市中考物理实验操作模拟考试时，小芳按图示电路图正确连接电路，电阻R标有 “15Ω”，滑动变阻器R标有“20Ω，2A”。闭合开关S后，小芳想通过调节滑动变阻器使电压表示数为 2.50V，但电压表示数始终接近4.5V不变。小芳认为故障原因是R被短路，该说法是否正确？ 若 正确，写出理由；若不正确，分析出现该实验现象的原因并写出分析过程 。 六、综合题 19．有一个标有“6V 3W”的灯泡。 （1）6V表示该灯泡的 ，3W表示该灯泡的 。 （2）该灯泡正常发光时， ①通过灯泡的电流为多少？ ②灯泡的电阻为多少？ ③通电60s，灯泡消耗的电能为多少？ （3）要使这个灯泡接在8V的电源上能正常发光，应串联一个 Ω的电阻。七、计算题 20．如图所示，在10s内，阿撞用绳a把重100N的物体甲从A点竖直向上匀速拉至B点；阿萌用绳b以 平行于斜面的100N拉力把重也为100N的物体乙沿斜面从C点拉至与B点等高的D点。A、B之间的高 度差H为1.2m，C、D之间的距离为2.5m。求： （1）此过程中绳a对甲的拉力所做的功W ； AB （2）绳a对甲的拉力做功的功率； （3）此过程中绳b对乙的拉力所做的功W ； CD （4）该斜面的机械效率。 八、实验题 21．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋就 越长。根据这一现象，小明猜想：在弹性限度内，橡皮筋的伸长量跟它所受的拉力成正比（即橡皮筋受 到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量 8 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季  L 的比值是定值）。请你设计实验验证其猜想，写出实验步骤和判断 小明猜想是否正确的依据。 （1）实验器材：橡皮筋、刻度尺、铁架台、 （若需要，请补充器材）； （2）实验步骤（可以用文字或图文并茂地表达）： ； （3）判断小明猜想是否正确的依据： 。2024 年广东省广州市南沙区中考物理一模试题 参考答案与试题解析 1．B 【详解】由图可知，“胶囊”心脏起搏器长度与一个指甲盖的长度略长一点，大约在2.5cm左右，故ACD 不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．A 【详解】A．静电释放时，电子从一个物体身上转移到另一个物体身上，故A正确； B．除电是电子的中和过程，除电后，人体对外不显电性，但仍有正负电荷，只是电荷的电量总和为0， 故B错误； C．摩擦起电过程是电荷的转移过程，这个过程，电荷没有消失，也不会创造出新的电荷，故C错误； D．静电释放器能将电导走，是导体材料，而陶瓷在通常情况下是绝缘体，故D错误。 故选A。 3．D 【详解】A．光照下百叶窗的温度会升高，百叶窗吸收热量，内能增加，这是通过热传递来实现，故A 错误； B．制造太阳能面板的主要材料硅是半导体材料，具有单向导电性，故B错误； C．太阳能面板给电池充电时，电池相当于用电器，消耗电能，故C错误； D．由于存在热量消耗，太阳能面板产生的电能一定少于它接收到的太阳能，故D正确。 故选D。 4．A 【详解】A．声音由物体振动产生，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，声音是由管内空气振动产生 的，故A正确； B．保持活塞位置不变，用力吹可以增加哨音的响度，而音调不变，故B错误； CD．向下拉“活塞”时，空气柱变长，空气柱振动频率变慢，则发出的声音音调变低，是通过改变振动频 率来改变声音的音调，故CD错误。 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 9故选A。 5．D 【详解】A．波长在1cm至1mm之间的无线电波叫做毫米波，即波长为10-3m～10-2m，根据图中波长确 定是极高频波，不是属于UHF频段的电磁波，故A不符合题意； BD．毫米波也是电磁波，各种电磁波在空气中的传播速度近似等于在真空中的传播速度，大约为 3×108m/s，UHF和SHF频段电磁波在真空中的传播速度相同，故B不符合题意，D符合题意； C．根据图中知波长越短，频率越高，6×1010Hz毫米波波长比8×1010Hz的波长长，故C不符合题意。 故选D。 6．B 【详解】A．由速度-时间图像可知， 10 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 t = 1 s 时，物体处于静止状态，受平衡力作用，推力F等于摩擦力， 由图2可知此时的推力大小为1N，所以此时的摩擦力为1N，故A错误； BD．由速度-时间图像可知，在4s~6s内，物体做匀速直线运动，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相 等，即推力等于摩擦力，推力为2N，摩擦力为2N；在2s~4s内，物体做匀加速运动，滑动摩擦力的大小 与压力大小、接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面的粗糙程度不变，在2s~4s内受到的摩擦力不 变，所以 t = 3 s 时物体受到的摩擦力为2N，故B正确，D错误； C． t = 6 s 时，将F撤掉，物体由于惯性，仍然会向前运动，故C错误。 故选B。 7．C 【详解】A．从O点下落到A点的过程中，运动员自由下落，其重力势能转化为动能，由于不计空气阻 力，所以运动员的机械能不变，故A不符合题意； BC．A点到B点的过程中，重力大于蹦床对运动员弹力，因此速度越来越大，动能越来越大；经过B点 后，弹力大于重力，运动员做减速运动，动能减小，所以运动员的动能先增大后减小；从A到C，蹦床 的弹性形变程度逐渐变大，弹性势能逐渐变大，故B不符合题意，C符合题意； D．在C点时，运动员的速度为零，所以从O点到C点的过程中，在C点处运动员的动能最小，故D不 符合题意。 故选C。8．D 【详解】A．二极管具有单向导电性，干电池组的电流方向不变，由图得，甲乙二极管的电极连接相反， 当甲乙连接在干电池两端时，甲一直发光，说明电流分别从甲的正极流入、乙的负极流入，则乙一直不 发光，故A错误； B．干电池把化学能转化为电能，发光二极管将电能转化为光能，故B错误； C．手摇发电机，磁场方向不变，导线切割磁感线的方向不断发生改变，则产生的电流方向会改变，故C 错误； D．手摇发电机的工作原理是电磁感应，即通过切割磁感线产生感应电流，故D正确。 故选D。 9．B 【详解】AB．雾凇的形成是凝华现象，凝华需要放热，故A错误，B正确； CD．墙壁等“出汗”是液化现象，液化过程需要放热，故CD错误。 故选B。 10．C 【详解】已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等， A．由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式Q =cmΔt知，甲液体比热较 吸 小，故A不符合题意； B．加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量，故B不符合题意； C．由图象知：加热相同的时间，甲液体温度升高的多，故C符合题意； D．加热时间相同，两种液体吸收的热量相同，故D不符合题意。 故选C。 11． 【详解】过入射点作出法线，根据光的反射规律可知，反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居法 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 11线两侧，据此在法线另一侧的空气中画出反射光线；光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，折射光 线与入射光线分居法线两侧，据此在法线另一侧的水中画出折射光线，如图所示： 12． 【详解】平面镜成的像与物关于平面镜对称，作A点关于平面镜的对称点A即为A通过镀膜面反射所成 的像，作图如下： 13． 见解析 倒立 实像 【详解】（1）[1]根据过凸透镜焦点的关系平行于主光轴射出、过光心的光线不发生偏转，作出ab的入射 光线，两入射光线的交点为A点，如图所示： 12 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季（2）[2][3]由图得，物距小于像距，则此时凸透镜成的像是倒立、放大的实像。 14． 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 13 G l2 l1 费力 小 【详解】（1）①[1]图2中，支点为O，支点到力的作用线的距离为力臂，所以，从支点做重力的作用线 的垂线，即为力臂，如图所示： ②[2]根据杠杆平衡原理 F l1 1 = F 2 l2 可知，动力为 F 1 = F l 2 2 l1 = G l2 l1 （2）[3]在图中B端所受石锥的重力为阻力，脚的力为动力，阻力臂大于动力臂，所以此装置属于费力杠 杆。 [4]当阻力和阻力臂不变时，若人脚离O点越远，动力臂越长，根据杠杆的平衡条件 F l1 1 = F 2 l2 可知，动力 会越小，即需要用力越小。 15． 见解析 0.5 0.5 < 见解析 【详解】（1）[1][2][3]鸡蛋在浓盐水中悬浮，受到的浮力等于重力，此时鸡蛋受到的重力 G =mg=0.05kg10N/kg=0.5N 1 浮力 F =G =0.5N 浮1 1 过鸡蛋的重心分别做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线，分别表示鸡蛋受到的重力与浮力，表示两力的作用线的线段长度相等，如图所示： （2）[4][5]鸡蛋在浓盐水中受到的浮力等于重力，鸡蛋在清水中沉底时受到的浮力小于重力，则 F F 浮2 浮1 16． 不变 减小 【详解】[1]由图知，按虚线的方向将长方体截去一半，物质种类和状态没有变化，所以剩余部分的密度 不变。 [2]沿虚线截去一半，重力减去一半，对地面的压力减半，与地面的接触面积不变，根据公式 14 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 p = F S 可 知：对地面的压强减小。 17． 升高 液体热胀冷缩 升高 降低 = ＞ 见解析 【详解】（1）[1][2]温度计是利用液体热胀冷缩的原理，所以把自制温度计浸入热水中时，温度计内的液 体受热膨胀，水柱升高。 （2）[3][4]由题意及图可得，随着高度增加，自制气压计玻璃管中的水柱升高；因为瓶内的气压等于外界 大气压与水柱所产生的压强之和，水柱升高，表示水柱所产生的压强更大，从一楼到五楼的过程中，瓶 内的气压不变，外界大气压减小，所以气压随高度的增加而降低。 （3）[5][6][7]由图可见，a管和b管上端开口，底部连通，二者构成了连通器，松开铁夹稳定后两管中水 面等高，即h a =h b；拔掉右端的软木塞后，水会向外涌出，由于b管下方较细，水的流速较大，产生的压 强较小，所以b管中水面比a管中水面低，即h' a >h' b。 18． 否 见解析 【详解】根据U =IR，若R被短路，电阻R的阻值趋于0，电压表的示数应接近零，这与现象不符，所 以小芳判断错误；电路的故障是定值电阻发生了断路，导致电压表和滑动变阻器串联在了电路中，电压 表测量的是电源电压，所以，电压表示数始终接近4.5V不变。 19． 额定电压 额定电功率 0.5A 12Ω 180J 4【详解】（1）[1][2]标有“6V 3W”的灯泡，其中6V表示该灯泡的额定电压，3W表示该灯泡的额定电功 率，即能使它正常工作的电压和它正常工作时的电功率。 （2）[3]该灯泡正常发光时，通过灯泡的电流为 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 15 I = P U = 3 6 W V = 0 .5 A [4]灯泡的电阻为 0 6 . V 5 A 1 2 U R I = = =  [5]t=60s，,灯泡消耗的电能 W =UIt=6V0.5A60s=180J （3）[6]要使这个灯泡接在8V的电源上能正常发光，串联的电阻的两端的电压为 U 串 = U − U 额 = 8 V − 6 V = 2 V 此时电路电路为 I = 0 .5 A ，则串联的电阻的阻值为 R 串 = U 串 I = 0 2 V .5 A = 4 Ω 20．（1）120J；（2）12W；（3）250J；（4）48% 【详解】解：（1）绳a对甲的拉力所做的功 W =G h=100N1.2m=120J AB 甲 （2）绳a对甲的拉力做功的功率 P A B = W At B = 1 2 0 J 1 0 s = 1 2 W （3）绳b对乙的拉力所做的功 W C D = F s = 1 0 0 N  2 .5 m = 2 5 0 J （4）由题可知，在斜面上拉动物体所做的有用功为克服重力做功，即 W =W 乙 AB 该斜面的机械效率 W 120J = 乙 = =48% W 250J CD 答：（1）此过程中绳a对甲的拉力所做的功120J； （2）绳a对甲的拉力做功的功率12W； （3）此过程中绳b对乙的拉力所做的功250J；（4）该斜面的机械效率48%。 21． 刻度尺、弹簧测力计 见解析 见解析 【详解】（1）[1]要完成该实验，还需要知道橡皮筋的长度和拉力，因此还需要测量长度的器材：刻度尺 刻度尺、弹簧测力计。 （2）[2]实验步骤： 1.把橡皮筋一端固定在铁架台上，用刻度尺测量橡皮筋的原长，记录为 16 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 L 0 ； 2.用调节好的弹簧测力计拉长橡皮筋，记录测力计的示数F，并用刻度尺测量此时橡皮筋的长度L，计算 橡皮筋的伸长量L=L−L ； 0 3.多次改变拉力大小，重复步骤2，获取多数数据； 4.整理实验器材。 （3）[3]若在一定范围内，F与  L 的比值为定值，小明猜想正确；反之，小明猜想不正确。