2021年广东省初中学业水平考试
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(满分100分 考试用时80分钟)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题1图
1.考古学者发现,殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹,且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字(题1图)。据此推测,这种跪坐姿势是( )
A.礼仪规范的结果B.狩猎生活的需要
C.战斗训练的要求D.刑罚残酷的表现
2.《史记》记载,胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立,但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载,胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明( )
A.《赵正书》缺乏史料价值B.出土文献更可信
C.《史记》仅仅是一家之言D.秦始皇刚愎自用
3.东晋初期,大量避乱南迁的北方贵族定居浙东,他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动,很少涉足大土地农业经营。这表明北方贵族( )
A.缺乏生产工具和技术B.可支配的劳动力不足
C.难以获得广阔的田地D.排斥南方的本地贵族
4.隋初有官员进表,称:“窃见当今郡县,倍多于古,或地无百里,数县并置,或户不满千,二郡分领。”这说明当时( )
A.分封制度盛行 B.全国户口众多
C.土地兼并严重 D.郡县数量过多
5.高士廉等奉命编写《氏族志》时,以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满,要求按当朝官爵重新编定,遂以皇族为第一等,将山东崔氏降为第三等。这反映唐初( )
A.贵族等第观念犹存 B.君主权威面临挑战
C.区域经济发展不均 D.科举制度初见成效
6.北宋时期,政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入,经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯,构成朝廷财政收入的重要来源。这反映出( )
A.人口南迁带来大量劳动力B.江南经济地位逐渐提升
C.南北方耕作技术差距很大D.经济重心南移已经完成
7.题7图是汉、元两代汉中地区的行政区域图。汉代主要依据“山川形便”来划分行政区划;元代主要以“犬牙相入”的原则来划分行省。元代此举目的在于( )
题7图A.加强对地方政治军事控制B.减轻地方财政经济的负担
C.配合郡国制度设计的需要D.保护汉中地区的风俗习惯
8.徐光启突破了狭隘的文化优越感,主张虚心接受西方科学,并在此基础上会通中西文化,最终超胜西方。据此可知,徐光启( )
A.全盘接受西方文化 B.反对“以夷制夷”策略
C.固守中国传统文化 D.在洞察反省中追求超越
9.据统计,明代平民出身的进士约占总数50%,清代则减至37.2%;而父祖三代有秀才以上功名者,则由明代的50%,升至清代的62.8%。由此可见,自明至清( )
A.科举取士难度降低 B.平民向上流动变难
C.父祖身份无关紧要 D.社会等级差别缩小
10.18世纪20年代,法国人皮埃尔对中国靠什么供养如此之多的人口感到好奇,结果发现诀窍在于给耕地合理施肥,翻耕土地到一定深度,在适当季节播种,将谷物与其他作物间作。在他看来,“诀窍”是( )
A.政治开明社会安定 B.中国农业精耕细作
C.政府大力扶持农业 D.中国人民勤劳勇敢
11.在镇压太平天国的过程中,清政府发现八旗军队缺乏战斗力,真正能够对抗太平军的唯有湘军、淮军等汉族地主武装;这个趋势到洋务运动时期更加明显。由此可知( )
A.汉族官僚集团地位逐渐上升 B.八旗军队被地主武装取代
C.太平天国运动改变阶级结构 D.洋务运动带来了国富兵强
12.1894年外国在华产业资本约为0.54亿元,为中国产业资本的1.5倍;到1911年外国在华企业投资约为20亿元,以高出数倍的绝对优势对中国资本形成巨大的压力。由此可见( )
A.中国经济命脉被列强控制B.民族资本主义举步维艰
C.民族矛盾上升为主要矛盾D.清朝对外贸易发展迅速
13.如题13表可见( )
人物 籍贯 活动
康有为 南海 1891年,开办万木草堂,宣传维新思想
孙中山 香山 1894年,建立兴中会,传播革命思想
杨匏安 香山 1919年,在广东《中华新报》发文,系统介绍马克思主义
题13表
A.民主共和观念已深入人心B.马克思主义在广东得到广泛传播
C.革命团体在广东开始建立D.近代广东思想先驱走在时代前列
14.1927年秋,毛泽东在文家市前委会议上主张放弃攻打长沙;随后主持三湾改编,确立党的支部建在连队上;之后决定工农革命军主力在井冈山周围打游击。这说明( )
A.建党建军原则的正式确立B.毛泽东在党中央的领导地位确立
C.国民革命取得决定性胜利D.农村革命根据地的建立拉开序幕
15.晋察冀等抗日根据地政府采取发放农贷、支援牲畜、代制农具等措施,利用互助组、合作社等形式帮助群众发展生产,大大提高了劳动生产率。由此可见,抗日根据地建设( )
A.形式不仅多样并且重视实效 B.体现了国共合作共同抗日
C.借鉴苏俄战时共产主义政策 D.为社会主义改造奠定基础
16.如题16表,在中华人民共和国第一部宪法制定过程中,毛泽东要求中央政治局委员参考以下文献。这说明,中华人民共和国宪法的制定( )
国家或地区 主要文献
苏联 1918年苏俄宪法、1936年苏联宪法
欧洲 罗马尼亚、波兰、德国、法国等国宪法
中国 1923年曹锟宪法、1946年中华民国宪法
题16表
A.沿袭了中国近代宪法的精神 B.以东欧宪法为主要依据
C.主要借鉴西方国家法制思想 D.体现了开放的国际视野
17.1951年,中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部,作为党在少数民族中进行的两项中心工作,随即成立了中央民族学院。这一举措体现了中央( )
A.确保“一五”计划实施 B.工作重心从经济转向教育
C.高度重视民族团结工作 D.推动边疆的兴边富民行动
18.如题18图,1950—1978年中国经济增长的总体趋势是( )题18图 1950—1978年中国经济增长速度
A.快速上升 B.曲折发展 C.缓降缓起 D.持续下滑
19.在《财富》世界500强排行榜中,1990年中国只有1家国有企业上榜;到2018年达120家,其中国有企业有83家,约占70%。这表明( )
A.中国国有资本的迅速壮大B.农村经济体制改革成效显著
C.全方位对外开放格局形成D.城市经济体制改革目标实现
20.2018年,我国研究与实验发展经费支出19 657亿元,比2012年增长90.9%,与国内生产总值之比为2.18%,比2012年提高0.21个百分点。这表明我国( )
A.建成独立自主工业体系 B.脱贫攻坚战略取得突破
C.加大力度支持科技创新 D.实施区域协调发展战略
21.亚历山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号;征服波斯后,他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在( )
A.推行神人同形同性的理念B.获得更为广泛的统治基础
C.提升马其顿军队的战斗力D.挑起被征服地区内部矛盾
题22图
22.题22图是拉斐尔创作的圣母像,画家不再呈现圣母头上的光环,却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象,充满了人间的爱。该作品表现了( )
A.圣母的神圣威严 B.中世纪艺术风格
C.人们的物质追求 D.世俗的人性光辉
23.有学者认为,美洲人的生活原本以人与自然的互动为特点,而欧洲人的到来却生硬地切断了这种互动,这在人类历史上是前所未有的。这一变化始于( )
A.新航路的开辟 B.列强殖民扩张
C.宗教改革运动 D.世界市场形成
24.长期以来,俄国是一个“冰封”的内陆帝国,渴望拥有自己的“温水港”,不管通过哪一条路,它都要通向这个或那个海洋,但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知( )
A.夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤
B.俄国是个封闭自守的国家
C.英国的海上霸主地位受到俄国的挑战
D.农奴制阻碍俄国海洋战略
25.蒸汽机不仅用于地下矿井抽水,而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实,一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了,这是人类第一条铁路。对此理解正确的是( )
A.工业革命首先出现在煤炭业 B.英国世界工厂地位确立
C.铁路运输率先实现了现代化 D.创新意识推动技术变革
26.托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响,但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式,为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊( )
A.在奴隶制问题上的保守与妥协B.宣扬人人生而平等的思想
C.主张用革命方式解放黑人奴隶D.对奴隶制的危害认识不足
27.题27表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见,这一时期日本( )
颁布时间 法规名称 内容
1872年 《学制》 男女平等接受初等教育
1884年 《町村会法》 规定选举权只限男性
1890年 《集会及政治结社法》 禁止女性从事政治活动1898年 《民法》 妻子嫁入夫家,法律视为“无能力者”
题27表
A.天皇制度发生动摇 B.选举权的范围扩大
C.女性权利受到限制 D.社会生活文明开化
28.如题28表可知
欧洲主要国家国防预算表 (单位:千万英镑)
国别
时间
德国 奥匈帝国 意大利 英国 法国 俄国
1890年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9
1914年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82
题28表
A.主要资本主义国家发展极不平衡 B.军备竞赛促成两大军事集团形成
C.争夺世界霸权引发列强军备竞赛 D.两大军事集团国防预算相差无几
29.1921年,列宁曾就新经济政策说过,如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换,无产阶级和农民就不可能建立正常的关系,就不可能在从资本主义到社会主义的过渡时期建立十分巩固的经济联盟。列宁强调的是( )
A.加快农业集体化的紧迫性B.巩固工农联盟的必要性
C.实现国家工业化的可能性D.建设社会主义的艰巨性
30.1990年,《纽约时报》一篇关于美国中西部工业的文章说:“有些工厂中发生了好像原子弹爆炸一样的变化,装配生产线在全速运转,并裁减了大部分操作工人。”由此可见( )
A.美苏两国冷战达到新高潮B.美国推进西部大开发
C.计算机技术提高生产效率D.区域集团化趋势加强
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题10分,第32小题14分,第33小题16分,共40分。
31.中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读材料,回答问题。
材料一 胡之名,初本专指匈奴,后为北族通称,以其形貌相同,不可无以为别,故以方位冠之。乌丸、鲜卑之先,称为东胡是也。其后循是例,施诸西北,则曰西胡,曰西域胡……其居地可以屡迁,俗尚亦易融合,惟形貌之异,卒不可泯,故
匈奴、乌丸、鲜卑等,入中国后,胡名遂隐,惟西域人则始终蒙是称焉。
——摘编自吕思勉《读史札记·胡考》
(1)根据材料一,指出称“胡”的民族具体有哪些?分析“胡”由北族通称变成仅指西域人的原因。(4分)
材料二
君不闻胡笳声最悲,紫髯绿眼胡人吹。
——岑参《胡笳歌送颜真卿使赴河陇》
铁马长鸣不知数,胡人高鼻动成群。
——杜甫《黄河》
紫髯深目两胡儿,鼓舞跳梁前致辞。
——白居易《西凉伎》
唐代胡人俑(甘肃庆城穆泰墓出土)
题31图
(2)提取材料二中可以相互印证的历史信息。(3分)材料三 沙陀族建立的后唐、后晋与后汉王朝,并未带来严重的种族歧视与压迫,反而历经摸爬滚打促成了各民族的融汇,恰恰在这一时期之后,所谓“蕃兵胡将”问题,河北、河东地区的“胡化”问题,不再成为纳入士大夫视野的
严重问题。活动在中原地区的沙陀、粟特、回鹘等民族,有许多就地融入了汉族社会。
——摘编自邓小南《论五代宋初“胡/汉”语境的消解》
(3)根据材料三并结合所学知识,简述五代宋初“胡”“汉”观念有何变化?(3分)
32.中国共产党组织开展的辛亥革命纪念活动,是中国共产党表达其现实主张的重要策略。阅读材料,回答问题。
材料一
毛泽东关于辛亥革命的评述
评述 文献
“辛亥革命,似乎是一种民众的联合,其实不
然,辛亥革命……与我们民众的大多数,毫没 《民众的大联合(三)》(1919年8月)
关系。”
“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥
《湖南农民运动考察报告》
革命没有这个变动,所以失败了。现在有了
(1927年3月)
这个变动,乃是革命完成的重要因素。”
题32-1表
(1)根据材料一指出辛亥革命的不足之处,并结合所学知识分析毛泽东撰写这两篇文献的时代背景。(4分)
材料二
《人民日报》纪念辛亥革命社论
发表时间 内容摘要
1981年 “中国共产党肩负起孙中山先生未竟的革命事业……孙中山先生在遗嘱中提出,紧迫任务之一是国家统一,现在这一任务还未完全实现。”
1991年 “中国共产党是孙中山先生革命精神和革命事业的继承者……为了推动祖国统一的进程,中国共产党审时度势,不计前嫌,提出并积极贯彻‘和平统一、一国两制’的方针,使两岸关系发生了重大变化。”
2001年 “我们纪念伟大的辛亥革命,就是要激励全体中华儿女,继承和发扬辛亥革命精神,努力营造爱国、统一、团结、奋进的良好气氛,为推进中华民族的伟大复兴,促进祖国统一努力奋斗。”
2011年 “以和平方式实现统一,符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益,是中华儿女的共同愿景。”
题32-2表
(2)根据材料二,概括社论表达的共同主张,并结合所学知识简述中国共产党为此做了哪些重要努力。(6分)
(3)根据上述材料并结合所学知识,指出中国共产党为完成“孙中山先生未竟的革命事业”取得了哪些伟大成就。(4分)33.城市拥有丰富的文化遗迹和历史记忆,堪称一座博物馆。阅读材料,回答问题。
材料一
据传说,罗马城
由战神马尔斯的两
个儿子在公元前753
年建立。它见证了
古罗马文明的辉煌
佛罗伦萨地处
意大利中北部,具有
适于新文化生长的
经济、政治和思想
文化条件
柏林是一个充
满众多历史记忆的
现代城市,可以促使
世人深刻反思历史
题33-1表
(1)根据材料一,任选一座城市并结合相关史实说明其堪称博物馆的理由。(6分)
材料二
巴黎第一批博物馆
成立时间 名称 馆舍 馆舍类型
1792年 卢浮宫博物馆 卢浮宫 皇室
自然历史博物 皇家医药植物
1793年 皇室
馆 园的花园
艺术与工艺文 圣马丁皇家隐
1794年 皇室
物馆 修院
1795—1816 法国历史博物 小奥古斯丁修
宗教
年 馆 道院
圣托马斯达奎
1806年之前 军事博物馆 宗教
因教堂
——摘编自黄辉《“文化性”空间组织力
量及其认知在城市内部空间的演变》
题33-2表
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。(6分)
材料三西安部分博物馆资源
老子墓 扁鹊墓 阿房宫遗址 秦始皇陵及兵马俑坑 汉长安城遗址 董仲舒墓 唐长安城遗址 大唐西市遗址 大雁塔 大明宫遗址 西安碑林 红二十五军革命会议旧址 西安事变旧址 八路军西安办事处旧址
题33-3表
(3)根据材料三,任选两个或两个以上资源自拟一个主题,围绕这一主题说明西安的历史文化价值。(4分)
11 2021年广东省初中学业水平考试(参考答案)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C C D A B A D B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B D D A D C B A C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D A A D A C C B C
1.A 题干中的关键信息为“商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹,且年龄越大越明显”“甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字”,说明当时跪坐现象比较普遍,最合理的解释是礼仪规范的结果,故选A。
2.C 据题干材料可知,《史记》认为,胡亥是赵高和李斯篡改遗诏而立,而《赵正书》却记载胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人,说明《史记》仅仅是一家之言,故选C。北京大学收藏的《赵正书》是西汉竹书,具有一定的史料价
值,排除A;题干材料未表明出土文献更可信,排除B;从材料中不能得出秦始皇刚愎自用的结论,排除D。
3.C 本题考查东晋时期人口迁徙的相关知识。结合所学可知东晋时期北人南迁带去大量中原先进的生产工具和技术,并向江南地区输送了大量的劳动力,故A、B错误;材料中没有体现北方贵族排斥南方的本地贵族。D错误。结合
所学可知,由于南北地形差异,北方贵族主要参与制造业、商业和运输业等经济活动,很少涉足土地农业经营,是因为他们南迁后难以获得广阔的田地,故C符合题意。
4.D 题干中官员进表的大意为,我看当今郡县数量,比古时成倍增多,有的地方不满百里,(却)几个县并列设置。有的地方户数不到一千,(却)由两个郡分领。由此可知此段文字说明当时郡县数量过多,故D选项符合题意。
5.A 根据“唐太宗看后极为不满,要求按当朝官爵重新编定,遂以皇族为第一等”并结合所学知识可知,当时贵族等第观念犹存,A项符合题意;材料表明君主权威得到加强,而非面临挑战,B项错误;C项与题干内容不相符,排除;材料中
并未涉及科举制度,排除D项。
6.B 据题干中的关键信息“政府在南方征收……构成朝廷财政收入的重要来源”,结合所学知识可知,北宋时期江南经济地位逐渐提升,B符合题意。题干中并未提及人口的南迁和耕作技术的相关内容,排除A、C;经济重心南移完成
是在南宋时期,与题干时间不符,排除D。
7.A 元朝疆域空前辽阔,为了对全国进行有效的统治,加强对地方政治军事的控制,实行以“犬牙相入”为主要原则的行省制度,A符合题意。
8.D 题干信息“突破了狭隘的文化优越感……接受西方科学……会通中西文化,最终超胜西方”表明徐光启能够在洞察反省中追求超越,D项正确。由“接受西方科学”“会通中西文化”可知,徐光启并非全盘接受西方文化,排除A
项;材料体现了徐光启主张学习西方而后超胜西方,而非反对“以夷制夷”的策略,排除B项;固守中国传统文化与题干信息明显不符,排除C项。
9.B 题干信息显示,平民出身的进士比重由明代的约50%下降到清代的37.2%;父祖三代有秀才以上功名者,由明代的50%上升到清代的62.8%,由此可知,从明代到清代,平民向上流动变难,B项正确。
10.B 题干信息“合理施肥……将谷物与其他作物间作”表明中国农业注重精耕细作,B正确。材料中并未体现政治开明社会安定、政府的推动作用、中国人民的勤劳勇敢,故排除A、C、D。
11.A 由题干中的关键信息“真正能够对抗太平军的唯有湘军、淮军等汉族地主武装”,结合所学可知,在镇压太平天国运动的过程中,汉族官僚地主武装发挥越来越大的作用,地位逐渐上升,故A符合题意。
12.B 据材料可以看出,外国在华产业资本由1894年的约0.54亿元激增至1911年的约20亿元,其主要原因是甲午中日战争清政府战败后被迫签订《马关条约》,条约规定,允许日本在通商口岸开设工厂,此后列强纷纷效仿,对华资本
输出激增,此举极大地冲击了中国的民族工业,使民族资本主义举步维艰,故B符合题意。
13.D 题干信息显示,三位历史人物的籍贯均为广东,他们均在近代宣传过新思想,故D符合题意;题干信息并不能说明民主共和观念深入人心,马克思主义在广东“广泛”传播,排除A、B;1894年,孙中山在美国檀香山创建了中国第一
个资产阶级革命团体——兴中会,排除C。
14.D 题干关键信息“1927年秋”“三湾改编”“工农革命军主力在井冈山周围打游击”表明农村革命根据地的建立拉开序幕,D选项符合题意。
15.A 此题考查的是敌后抗日根据地发展生产的措施。材料关键信息“利用互助组、合作社等形式帮助群众发展生产,大大提高了劳动生产率”说明晋察冀抗日根据地建设,不仅形式多种多样,并且带来了显著的效果,故A符合题意。
16.D 此题考查中华人民共和国第一部宪法的制定。表格显示,中华人民共和国宪法的制定,借鉴了苏(俄)联、欧洲资本主义国家和中国近代史上曾经颁布的宪法,体现了开放的国际视野,D选项符合题意。
17.C 1953年,“一五”计划开始,题干内容与“一五”计划无关,排除A;B与史实不符,排除;中共中央把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部作为党在少数民族中进行的两项中心工作,充分说明中共中央高度重视民族团结工
作,C正确;兴边富民行动于1999年发起,排除D。
18.B 从图片信息可知,1950—1978年中国经济时而增长,时而下降,故可以总结为曲折发展,B正确。
19.A 题干中的关键信息为“1990年中国只有1家国有企业上榜;到2018年达120家”“其中国有企业有83家,约占70%”,说明国有资本迅速壮大,故选A项。
20.C 根据题干中的数据信息可知,2018年我国用于研究与实验发展的经费比2012年增长了90.9%,与国内生产总值之比比2012年也提高了0.21个百分点,这充分说明从2012年到2018年,我国用于研究与实验发展的经费不断增加,
这有助于我国的科技研发,也充分说明了政府加大力度支持科技创新,故C符合题意。
21.B 据题干信息“攻下埃及后,接受‘埃及的法老’‘阿蒙神之子’等称号;征服波斯后,他则以波斯帝国的继承者自居”可以看出,亚历山大为了更好地统治这些被征服地区,不断提升自己政治统治的合理性,由此可以判断,他是为
了获得更为广泛的统治基础,故B选项符合题意。
22.D 据题干信息“拉斐尔”“不再呈现圣母头上的光环”“纯朴善良、和蔼可亲”并结合所学知识可知,该作品体现了文艺复兴时期的思想潮流,人文主义,该作品表现了世俗的人性光辉,故D选项符合题意。
23.A 题干说明欧洲人的到来切断了美洲人与自然的互动,据所学知识可知,哥伦布“发现”美洲后,欧洲人接踵而至,他们在美洲殖民掠夺,给印第安人带来了巨大的灾难,故A选项符合题意。
24.A 依据题干信息“渴望拥有自己的‘温水港’……但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下”可知,俄国非常渴望获得出海口,进而扩大对外扩张,故A符合题意;题干只说明俄国是个“冰封”的内陆帝国,并未说明它是个封
闭自守的国家,排除B;题干没有体现出英国的海上霸主地位受到俄国的挑战,排除C;题干中没有出现农奴制的相关信息,排除D。25.D 题干材料没有涉及“工业革命是否首先出现在煤炭业”,排除A选项;1840年前后,英国率先完成工业革命,确立了英国世界工厂地位,排除B选项;材料并非强调铁路运输率先实现了现代化,排除C选项;材料“用于驱动地面车辆
的设想于1825年变成现实”,说明创新意识推动技术变革,故D选项符合题意。
26.A 题干中的关键信息为“希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式,为全面解决奴隶做好准备”。由此可知,杰斐逊主张废除奴隶制,却又不主张采用消灭奴隶主的方式,他希望采取一种以得到奴隶主同意为前提的解放奴
隶的方式,这充分说明了他在废除奴隶制问题上的保守与妥协,故A项正确。
27.C 结合所学可知,这一时期日本天皇制度并未发生动摇,排除A;表格内容体现了日本法规规定选举权只限男性,并不能说明选举权范围扩大,排除B;表格内容说明社会生活文明开化程度仍然受到限制,排除D;法规规定选举权只限
男性,禁止女性从事政治活动,妻子嫁入夫家,法律视为“无能力者”,这些均反映出女性权利受到限制,故C符合题意。
28.C 表格内容反映了主要资本主义国家竞相扩军备战,无法说明资本主义国家发展极不平衡,也不能体现这些国家形成了两大军事集团,排除A、B;从表格数据可以看出,奥匈帝国和意大利的军事预算明显少于其他国家,排除D;第二
次工业革命后,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,为争夺世界霸权,它们将大量的资金投入到国防预算中,疯狂扩军备战,故C符合题意。
29.B 结合所学可知,1921年苏联开始实行新经济政策,此政策的实施调动了生产者的积极性,迅速缓解了国内危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。结合材料中的关键信息“如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换,无
产阶级和农民就不可能建立正常的关系,就不可能……建立十分巩固的经济联盟”可知,列宁强调的是巩固工农联盟的必要性,故B项正确。
30.C 据题干关键时间信息“1990年”可知,此时处于第三次科技革命时期,电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的重要成就;通过分析关键信息“装配生产线在全速运转,并裁减了大部分操作工人”可知,计算机技术极大提高了
生产效率,故C符合题意。美苏冷战、美国的西部大开发、区域集团化趋势在材料中均未体现,排除A、B、D。
31.答案 (1)民族:匈奴、乌丸、鲜卑。
原因:匈奴、乌丸、鲜卑等民族南迁中原后与中原的汉族等产生民族交融。
(2)信息:唐朝时胡人众多,擅长歌舞、演奏,相貌与中原人有明显的差异。
(3)变化:“胡”“汉”之间的差异减少,中原对少数民族日益接纳,民族交融程度提高。
解析 (1)据材料一“故匈奴、乌丸、鲜卑等,入中国后,胡名遂隐”可知,称“胡”的民族具体有匈奴、乌丸、鲜卑。由材料一“其居地可以屡迁,俗尚亦易融合……故匈奴、乌丸、鲜卑等,入中国后,胡名遂隐,惟西域人则始终蒙是称
焉”,结合所学知识可知,“胡”由北族通称变为仅指西域人的原因为匈奴、乌丸、鲜卑等民族南迁中原后与中原的汉族等产生民族交融。(2)根据材料二“紫髯绿眼胡人吹”“胡人高鼻动成群”“紫髯深目”“鼓舞跳梁”可知,唐代
胡人数量众多;擅长歌舞、演奏;相貌与中原人有明显差异。图片展示的唐代胡人俑能够验证这些信息。(3)据材料三“沙陀族建立的……并未带来严重的种族歧视与压迫,反而……促成了各民族的融汇”“‘蕃兵胡将’问题……‘胡
化’问题,不再成为纳入士大夫视野的严重问题……有许多就地融入了汉族社会”,结合所学知识可知,五代宋初“胡”“汉”观念的变化主要体现在“胡”“汉”之间的差异日益减少;中原对少数民族日益接纳;民族交融程度不断提
高;等。
32.答案 (1)不足:缺乏坚实的群众基础,没有动员农民和满足农民的需求。
背景:五四运动中无产阶级登上历史舞台,无产阶级在革命中与群众紧密结合;马克思主义在中国的传播;列强入侵,民族危机深重;北洋军阀统治黑暗,社会矛盾尖锐;国民大革命开展,北伐战争中农民运动高涨,推动北伐战争进程,动
摇了帝国主义列强在中国的统治根基。
(2)共同主张:实现国家统一。
努力:提出“和平统一、一国两制”的方针;从英国手中收回香港、从葡萄牙手中收回澳门,香港和澳门回归祖国。
(3)建立抗日民族统一战线,领导中国人民取得抗日战争的最终胜利;推翻国民党反动派的统治,建立新中国,摆脱了半殖民地半封建社会,实现了民族独立,使中国人民站起来,人民当家作主;推行土地改革、农业合作化运动、实行家
庭联产承包责任制等满足农民需求的政策,推动农村和农业的发展;实行改革开放,推动国民经济发展,为中华民族伟大复兴奠基。
解析 (1)材料一关键信息“辛亥革命……与我们民众的大多数,毫没关系”可得出缺乏坚实的群众基础;结合材料一“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了”可以得出没有动员农民,也没有满足农民对
土地的需求,没有得到农民的支持。根据材料一《民众的大联合(三)》的发表时间“1919年8月”可知其背景是五四运动的爆发无产阶级登上历史舞台,并推动无产阶级与群众紧密结合,马克思主义在中国得到广泛传播;当时的中国
虽然处于民国时期,但北洋军阀统治黑暗,军阀割据导致社会矛盾尖锐;列强在华势力依然存在,民族危机深重。结合《湖南运动考察报告》的发表时间“1927年3月”可知,此时正处于国共第一次合作时期,北伐胜利进军,国民革命取
得重大胜利,北伐战争中农民运动高涨,推动北伐战争进程,动摇了帝国主义列强在中国的统治根基。(2)第一小问,从材料二“紧迫任务之一是国家统一”“为了推动祖国统一的进程”“促进祖国统一努力奋斗”“以和平方式实现统
一”可知,共同主张是实现国家统一。第二小问要求回答出中国共产党为实现国家统一所做的努力,结合所学知识可知,中国共产党提出“和平统一、一国两制”的方针;从英国手中收回香港、从葡萄牙手中收回澳门,实现了香港和澳
门回归祖国。(3)依据材料并结合所学知识,可以从抗日战争的胜利,解放战争的胜利,新中国的建立,土地改革、农业合作化运动、家庭联产承包责任制的实行,实行改革开放等角度思考。
33.答案 (1)罗马:万神殿、罗马大竞技场是古罗马建筑的典范,对后世的建筑艺术影响深远。罗马城的建立源于古罗马神话,其人神同形同性的特点深刻影响了西方思想和艺术的发展。罗马城也见证了古罗马从城邦到共和国再到帝
国的辉煌,所以其堪称博物馆。
佛罗伦萨:中世纪后期的佛罗伦萨商业繁荣,市民阶层壮大,社会环境宽松,孕育了但丁等一批具有人文主义思想的文艺创作者,成为文艺复兴的发源地,成为推动欧洲走出黑暗中世纪的重要动力,所以其堪称博物馆。
柏林:国会大厦见证了经济危机后德国法西斯势力的兴起,纳粹党独裁统治的建立乃至成为欧洲战争策源地的过程,柏林墙则是二战后两大阵营冷战和对峙导致德国分裂的产物,这两者都提醒当今人们对战争和各种冲突都需要深
刻反思并努力避免重蹈覆辙,所以其堪称博物馆。
(2)法国大革命推翻了专制王权的统治以及封建等级制度,使原本仅属于皇室和教会的建筑成为公共建筑;大革命推动了思想解放,使大众有了更多学习知识的需求;大革命推动了自由平等思想的传播,使大众对公共活动场所的需求
增加;大革命推动了法国资本主义的发展,提升了民众生活水平,丰富了人们的文化生活。
(3)示例:
资源:唐长安城遗址、大唐西市遗址。
主题:盛唐气象。历史文化价值:从唐长安城遗址和大唐西市遗址可以看出当时唐朝城市的规模、规划以及商业发展情况,使当今人们能够从中感受到当年唐朝的繁盛景象。
解析 (1)答案不唯一,可在三座城市中任选一座,注意回答时理由阐述必须充分,还需要结合相关史实进行说明,注意时代背景和社会环境,尽量选取典型史实。(2)法国大革命摧毁了法国的君主专制统治以及封建等级制度,这就使得原本
只属于皇室和教会的建筑成为公共建筑;法国大革命还传播了资产阶级自由民主思想,促进了思想解放,使得广大民众有了更多学习知识和对公共活动场所的需求;法国大革命促进了法国资本主义的发展,提升了民众生活水平,丰富了人
们的文化生活。(3)开放型设问,答案不唯一,需选取两个或两个以上资源自拟一个主题,并围绕自选主题说明西安的历史文化价值。在选择资源时,可以从不同角度思考。需要注意的是,一定要将所选资源与确定的主题紧密结合,并详细
说明。
