2022年邵阳市初中学业水平考试
一、语言综合运用(共18分)
炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨,一根根或细长或短粗的烟囱
里,冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾,风吹过,这些仿佛蜃气好像雾蔼的轻烟渐淡,最后
消散无踪。而黄昏的炊烟,又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村dù了一
层金边,这个时候,从 的房顶袅袅升起的丝丝缕缕,在晚霞的照射下,
在那个小村落里, 着一种朴实,一种单纯,这烟就像这越发落mò的村落
古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下,人们从山间、田里、河畔顺着村道走回来。
炊烟的方向,就是家的方向。
难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡,无论身归山野还是向往庙堂,在诗句
中总会提及炊烟,悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧远人村,依依墟里烟”,
范成大有“指点炊烟隔莽苍,午餐应可寄前庄”,蔡襄有“孤舟横笛向何处,竹外
炊烟一两家”…… 炊烟就是人 , 就是家。 有炊烟的地方,才是人间。
1.(2022湖南邵阳,1,2分)下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完
全正确的一项是 ( )
A.轻笼lǒng 河畔bàn 度 落寞
B.轻笼lóng 河畔pàn 镀 落漠
C.轻笼lǒng 河畔pàn 镀 落寞
D.轻笼lóng 河畔bàn 度 落漠
2.(2022湖南邵阳,2,2分)依次填入语段中横线处的词语,最恰当的一项是 (
)A.错落有致 缭绕 升腾
B.长短不一 缭绕 奔腾
C.长短不一 缠绕 升腾
D.错落有致 缠绕 奔腾
3.(2022湖南邵阳,3,2分)“这时候,村子终于脱去了如纱般的睡衣,彻彻底底清醒
过来。”这一句话在编辑时遗漏了,请问放在下列哪一处最合适?
炊烟是农村最美的一张名片。①薄雾轻笼的早晨,一根根或细长或短粗的烟
囱里,冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾,② 风吹过,这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡,
③ 最后消散无踪。④而黄昏的炊烟,又有一种别样的艳丽。
A.① B.② C.③ D.④
4.(2022湖南邵阳,4,2分)下列含“烟”的诗句与文段中画线句“炊烟就是人,
就是家”意境相符的一项是( )
A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
C.一去二三里,烟村四五家。
D.南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
6.(2022湖南邵阳,6,4分)走进名著
阅读文段,完成任务。
世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的
手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音
乐而使多少人欢笑而快乐!……孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更
安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折
磨没有白受!只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们
掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕
打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击。
(1)上面文段出自《 》(书名),文段中的“你”指的是 (人
名)。(2分)
(2)下列对这本书内容表述和理解错误的一项是(2分) ( )
A.文段中的“你”经过自己的不懈努力,最终成为一名英语特级教师。
B.文段中“我”的伟大之处在于,借助孩子成功的机会,给予了孩子更多艺术修
养方面的建议,并向他昭示出更高的人生境界。
C.文段中“我”教导孩子无论做什么事,遇到困境都要坚强,不气馁。
D.这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。
二、古诗文阅读(共4分)
(2022湖南邵阳,8—9,4分)古诗词阅读
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
8.诗的尾联运用了 修辞,表述了诗人 的情感。(2分)
9.对此诗分析理解有误的一项是(2分) ( )A.这是一首五言律诗,押ou韵。
B.首联点明作者远离家乡去楚国游览的时间和目的。
C.领联中的“入”字用得极为传神,展现出江水奔腾而去的画面,用流动的视角
勾画出一幅气势磅礴的万里长江图,表现了诗人广阔的胸襟。
D.颈联以水中月明如圆镜,反衬江水的平静;以天上云彩构成海市蜃楼,衬托江岸
的辽阔。
2022年邵阳市初中学业水平考试
(1—4)考点:语段综合、字音字形、词语、语句衔接、句意理解。
1.C 本题考查字音词义。“笼”是多音字,读lóng时一般为名词,如笼子、蒸笼;
读lǒng时一般为动词,如笼罩。结合句意,“笼”在此处应读 lǒng。“畔”意为
(江、湖、道路等)旁边,读作pàn。“镀金”意为在器物的表面上镀上一层薄薄
的金子,此处用来形容晚霞中村子的样子。“落寞”意为寂寞、冷落。
2.A 本题考查词语运用。错落有致:参差交错,很有情趣,形容东西布置得很巧
妙。长短不一:参差不齐。由语境可知此处强调布置巧妙,而非不整齐,应选“错
落有致”。缭绕:回环旋转。缠绕:条状物回旋地束缚在别的物体上。此处炊烟
并没有束缚在别的物体上,应用“缭绕”。升腾:(火焰、气体等)向上升起。奔
腾:(许多马)跳跃着奔跑。此处用来描写炊烟所展现的村庄气质,应用“升腾”。
3.D 本题考查句子衔接。“最后消散无踪”与这句话中的“脱去了如纱般的睡
衣,彻彻底底清醒过来”衔接紧密;同时,③处主语应是“青烟”,而所给句子的
主语是“村庄”。所以该句应放在④处。故选D。
4.C 本题考查理解句子含义与意境。“炊烟就是人,就是家”营造了温馨的意
境。A.“大漠孤烟直,长河落日圆”营造了雄浑的意境。B.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”营造了依依惜别的意境。C.“一去二三里,烟村四五家”营造了
温馨的意境。D.“南国烽烟正十年,此头须向国门悬”营造了悲壮的意境。
6.考点:名著阅读。
答案 (1)傅雷家书 傅聪 (2)A
解析 (1)文段的人称为第一人称,文段的内容是对孩子教育,由此可判断文段出
自《傅雷家书》,根据“音乐”“艺术”等内容可判断“你”为傅聪。
(2)“文段中的‘你’经过自己的不懈努力,最终成为一名英语特级教师”错,
“你”指傅聪,而傅聪最终成为一名音乐家。所以A错。
(二)考点:古代诗歌鉴赏。
8.答案 拟人 对家乡的留恋,依依不舍
解析 “送”字将“水”人格化,赋予它人的情感。诗句看似在写水相送,实则
写作者对家乡眷恋之情。
9.B 本题考查对诗歌内容的理解。首联点明作者远离家乡去楚国游览的地点和
目的,而不是“时间”,所以B错。
