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【2026高考一轮复习考点专题精练】
第一部分 现代文阅读
小说阅读
小说情节手法专项训练
（悬念伏笔、抑扬照应、延宕突转等）
一 阅读下面的文字，完成下面小题。
镖头杨三
聂鑫森
杨三的名气很大。杨三的镖局名叫吉成镖局。他从十八岁开始当镖头，到不惑之年，
还没有过“失镖”的记录。
这一年年景不大好，秋收后，湘潭城里的粮价不但没有落下去，反而上涨了，而且
涨价的大米还供不应求。这天他正跟一个老者下棋，突然城中最大的茂丰粮行老板朱
启人找他走一趟镖，运一批粮食去贵州。
茂丰粮行此次出行的有二十多辆马车，装运着几万斤上等白米。粮行随行的只有一
个账房和一个伙计。朱启人说：“粮队所经的地方民风强悍……”杨三说：“如若失
镖，我杨三赔偿。”朱启人说：“这就好，这就好！”
第二天一早出发时，杨三骑马在前面开路，挎一口单刀。在风扬起的尘雾中，镖旗
在第一辆马车上自矜而立。一路无事，渐渐地进入湘西。
这一天傍晚，他们在一家车马大店安歇下来。阳光金红金红的。远处，青山如黛。
天色暗了下来，他点燃桌上的桐油灯，摆开棋盘，忽听见隔壁房里有棋子落桌的脆
响，寂寞感油然而生。要是有个人下下棋，多好，他忍不住走出门，来到隔壁房间的
门前。房门敞开着，果然是一个穿长衫的很文弱的中年人在自己跟自己下棋，神情十
分专注。杨三咳了一声，那人抬起头来，问：“先生找人？”杨三在光影中看到的是
一张白净的脸，双目有神，便说：“冒昧冒昧，我就住在隔壁，听见有棋子的声音，
便过来看看。”
“先生定是好棋之人，旅途相逢，何不来一局？”
杨三飞快地扫了一眼房间，说：“正好来请教。我叫杨三，是湘潭吉成镖局的，押
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镖路过这里。”那人说：“镖局？啊，我听说过，我是个教书匠，叫沙风里，回贵州
老家去的。长夜漫漫，在这里摆棋消磨时间哩。”
于是，他们坐下来，一边聊天一边下棋。
“沙先生回老家省亲？”
“是的。今年家乡年景很坏。很多田地因久旱无雨，颗粒不收，而粮价飞涨，老百
姓叫苦连天，有些地方竟出现食人肉的惨景。”
“老百姓怎么活啊！”杨三叹息道。
沙风里说：“政府虽有赈灾粮，贪官层层克扣，老百姓只有望天叫冤。”
杨三说：“老百姓走投无路，往往冒险！”
沙风里说：“先生所押何镖？”
“大米。”
“这大米老百姓如何买得起，简直是粒粒珠玑，享用的只是富豪阔佬，唉。”
一直聊到鸡叫三遍，杨三才恋恋不舍揖别回房。
第二天出发时，沙风里也雇了一匹马和一个马夫，和杨三并排而行。
粮行的账房曾暗地里告诫杨三，别让生人同行，以免出事。杨三一笑曰：“他一介
书生，防他做什么？”
一连六七日，沙风里和杨三同吃同住，聊天，下棋，竟如兄弟一般。
车马队进入了贵州境内。沙风里明日将走另一条路，要与杨三分手了。夜里，沙风
里用漂亮的行书写下一首七绝赠予杨三：“横刀江海世人知，几日纹怦并酒厄，最忆
镖师情言重，可怜野老倒悬时。”
这一夜，他们一直聊到东方破晓，然后沙风里拱手揖别杨三，跨马飘然而去。杨三
望着渐小渐杳的影子，很是惆怅。
一进入贵州境内，到处凄凄惨惨，村墟不见炊烟，路边横着饿殍，逃荒的人一拨一
拨在眼前经过。
这天午后，行至一个荒僻处，忽然尘土飞扬，从一个山谷中窜出一彪人马。领头的
是个连鬓胡大汉，双手握一把单刀，他高喊道：“杨镖头，请留下粮车！”
杨三说：“朋友，我也是受人之托，护镖为生，请借一条路，以后再重重致谢。”
连鬓胡说：“我们之所以劫粮，实不为已，请留下粮车，可以活一方百姓的性
命。”
杨三说：“如果是我的粮食，你尽管取去。只是镖行有规矩，主动丢镖，罪同叛逆，
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杨三不愿坏一世英名。”
连鬓胡说：“杨镖头，那就失敬了。”说毕，舞着单刀劈了过来，杨三用单刀撩开。
三五回合后，又有几人围将上来，或枪或锤或剑，真正是蹄声如鼓，寒光如瀑。这几
个人一边围着杨三，一边策马往后退；杨三既无法脱身，又不忍用绝招伤他人性命，
故一时难以取胜。
在一个山的拐弯处，突然听见有人高喊：“众弟兄且停手。”随着喊声，一马飞来，
跨在马上的竟是沙风里！他依旧是长衫，布鞋，两手空空。
杨三一愣，突然愤怒起来：“想不到是你，你原来是绿林中人！”
沙风里笑着说：“不，我以前真是个教书匠。”
“你跟着我，就是为了这些粮食？”
“正是。杨先生，这一方百姓已饿死不少了，就等它救命。”
杨三冷笑一声：“我不相信！你们得了粮食，又去卖高价！我不相信！再说我从未
失过镖，岂能毁声誉于一旦？”
沙风里正色道：“你若让出粮车，可救百姓于不死，是大恩大德，怎么只想着自己
的声誉？”
杨三握刀的手颤了一下。
“杨先生如果不相信我，我可以舍此性命，以彰心迹。”说完，从怀中抽出匕首。
“慢！”杨三大喊一声。
沙风里说：“杨先生留下粮车，如不好回去复命，请留下来，和我们一起救济百
姓。”
“不。不是不敢，是不能。”
……
残阳如血。
吉成镖局归了朱启人，但他好些日子展不开眉头，常自语：“杨镖头这样好的武艺，
怎么会‘失镖’呢？几万斤雪白雪白的大米啊！”
（有删改）
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．“房里有棋子落桌的脆响”“房门敞开着”等细节描写，从侧面表现了沙风里
精于设计、善于谋划的形象特点。
B．“不是不敢，是不能”体现了杨三的矛盾心理，根据结尾推测，杨三最后还是
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把粮食留给了百姓。
C．小说运用第三人称讲述了杨三接镖、护镖、失镖的故事，并用沙风里这一形象
反衬杨三的江湖侠义精神。
D．小说采用人物对话的形式，使叙事节奏紧凑，突出了人物的鲜明个性，交代了
故事发生的社会背景。
2．关于文中几处环境描写，下列说法不正确的一项是（ ）
A．“在风扬起的尘雾中，镖旗在第一辆马车上自矜而立。”运用拟人手法，写出
杨三护镖出行的壮观场面及其自信的性格。
B．“阳光灿烂。远处，青山如黛。”以比喻的修辞描写“阳光”“青山”，烘托
杨三暂时放松的心情，为后文二人下棋营造氛围。
C．“一进入贵州境内，到处凄凄惨惨，村墟不见炊烟，路边横着饿殍……”写出
了贵州灾民的惨状，与上文沙风里所谈家乡年景的情节相呼应。
D．“残阳如血。”表面上写了夕阳西下，映衬出的晚霞犹如血色鲜红，实际上渲
染了一种悲凉的气氛，突出了故事的悲剧性。
3．“伏笔”是小说重要的技巧之一。本篇小说中，杨三“失镖”，多处设有伏笔，试
找出其中三处加以分析。
4．聂鑫森的小说通过描写凡人琐事来体现出悲悯情怀和社会责任感。请结合文本加以
分析。
二 阅读下面的文字，完成下面小题。
小 芳
汪曾祺
小芳在我们家当过一个时期保姆，看我的孙女卉卉。从卉卉三个月一直看到她到两
岁零八个月进幼儿园日托。
她是安徽无为人。无为木田镇程家湾。无为是个穷县，地少人多。地势低，种水稻
油菜。平常年月，打的粮食勉强够吃。地方常闹水灾。往往油菜正在开花，满地金黄，
一场大水，全都完了。因此无为人出外谋生的很多。年轻女孩子多出来当保姆。北京
人所说的“安徽小保姆”，多一半是无为人。
小芳长得相当好看，高个儿，长腿，眉眼都不粗俗。她曾经在木田的照相馆照过一
张像，照相馆放大了，陈列在橱窗里。她父亲看见了，大为生气：“我的女儿怎么可
以放在这店让大家看？”经过严重的交涉，照相馆终于同意把照片取了下来。
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小芳很聪明，她的耳音特别的好，记性也好，不论什么歌、戏，她听两遍就能唱下
来，而且唱得很准，不走调。这真是难得的天赋。她会唱庐剧。木田镇有个庐剧团，
小芳去考过。团长看她身材、长相、嗓音都好，可惜没有文化。小芳在庐剧团唱过几
出戏。她父亲知道了，坚决不同意硬逼着小芳回了家。木田的庐剧团后来改成了县剧
团，小芳的父亲有点后悔，因为到了县剧团就可由农村户口转为城市户口，吃商品粮。
小芳如果进了县剧团，她一生的命运就会有很大的不同，她是很可能唱红了的。
小芳在我们家干的活就是看卉卉。小芳看卉卉很精心。卉卉的妈读研究生，住校，
一个星期才回来一次，卉卉就全交给小芳了。城市育儿的一套，小芳都掌握了。按时
给卉卉喝牛奶，吃水果洗澡，换衣裳。每天上午，抱卉卉到楼下去玩。卉卉稍大一点，
就带她到附近一个工地去玩沙土摘喇叭花、狗尾巴草。上了楼，一进门：“喝水，洗
手！”卉卉洗手，洗她的小手绢，小芳就给做饭，蒸鸡蛋羹、青菜剁碎了加肝泥或肉
末煮麦片、西红柿面条。小芳还爱给卉卉包饺子，一点大的小饺子。下午，卉卉睡一
个很长的午觉，小芳就在一边整理卉卉的衣棠，缀缀线头松动的扣子，在绽开衣缝上
缝两针，一面轻轻地哼着庐剧。到后来为自己的歌声所催眠，她也困了，就靠在枕头
上睡着了。晚上，抱着卉卉看电视。卉卉看到电视里有什么新鲜东西，童装、玩具、
巧克力，就说：“还没有这个呢！”她认为凡是她还没有的东西，她都应该有。卉卉
有很多衣裳——她小姑、我的二女儿，就爱给她买衣裳，很多玩具。小芳有时给她收
拾衣服、玩具，会发出感慨：“卉卉的命好，我的命不好。”
小芳教卉卉唱了很多歌：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……小芳
唱这些歌都带有一点忧郁的味道。
有一次，小芳在厨房里洗衣裳，卉卉一个人在屋里玩。她不知怎么把门划上了，自
己不会开，出不来，就在屋里大哭。小芳进不去，在门外也大哭，一面说：“卉卉！
卉卉！别怕！别怕！”后来是一个搞建筑的邻居，拿了斧子凿子，在门上凿了一个洞。
小芳把手从洞里伸进去，卉卉一把抓住不放。门开了，卉卉扑在小芳怀里。小芳身上
的肉还在跳。
小芳送卉卉上幼儿园。她用脚顶着教室的门，不让老师关，她要看卉卉。卉卉全不
理会，头也不回，蹭蹭蹭蹭，走近她自己的小板凳，坐下了。小芳一个人回来。她的
心里空了一块。
小芳的命是不好。她才六个月，就由她奶奶做主，许给了她的姨表哥李德树。她从
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小就不喜欢德树，越大越不喜欢。李德树相貌委琐。他生过瘌痢，头顶上有一块很大
的秃疤，亮光光的，小芳看见他就讨厌。李德树的家境原来比小芳家要好些，但是他
好赌，程家湾、木田的赌场只要开了，总会有他。赌得只剩下三间土房。他不务正业，
田里的草长得老高。这人是个二流子，常常做出丢脸的事。
小芳十五岁的时候就常一个人到山上去哭。天黑了，她妈妈在山下叫她，她不答应。
她告诉我们，她那时什么也不怕，狼也不怕。她自杀过一次，喝农药，被发现了，送
到木田医院里救活了。
小芳到底还是和李德树结婚了。领结婚证那天，小芳自己都没去，是她父亲代办的。
李德树跟邻居借了几件家具，把三间土房布置了一下，就算办了事。
小芳一天也过不下去，就天天回家哭。哭得父亲心也软了。妹妹小华后来对我们说：
“究竟是亲骨肉呀。”父亲说：“那你走吧。不要从家里走。李德树要来要人。”小
芳乘李德树出去赌钱，从木田坐汽车到合肥，又从合肥坐火车到了北京。她实际上是
逃出来的。
过些日子，小芳的父亲来信，叫小芳快回来，李德树扬言，要烧他们家的房子，杀
她的弟弟，她妈带着她弟弟躲进了山里。小芳于是下决心回去一趟。小芳这回有了主
见了，她在北京就给木田法院写了一封信，请求离婚，并寄去离婚诉讼所需费用。
小芳回到家里，李德树伙同几个痞子朋友，半夜里把小芳抢了出来。小芳两手抱着
一棵树，大声喊叫：“卉卉！卉卉！”
法院最终受理小芳的案子，判离，但要小芳付给李德树九百块钱。小芳的父亲拿出
一点钱，小芳拿出她的全部积蓄，另外又借了一点钱，陆续偿给了李德树，小芳自由
了。
李德树拿了九百块钱，很快就输光了。
小芳离开我们家后，到一家个体户的糖果糕点厂去做糖果，在丰台。糕点厂有个小
胡，是小芳的同乡，每天蹬平板三轮到市里给各家送货。小芳有一天去看妹妹，带了
小胡一起去。妹妹小华拿眼看了看小胡，说：“太矮了！”小芳说：“矮一点有什么
关系，要那么高干什么？”据小华说：“小胡读过初中。我姐自己没有文化，特别喜
欢有文化的人。”
一次，小芳的三舅妈让她去相亲。这人是靠倒卖衣裳发财的，是程家湾的万元户。
小芳说：“他就是亿万富翁，我也不嫁给他！”她妈说：“小胡家穷，只有三间土
房。”小芳说：“穷就穷点，只要人好！”
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小芳和小胡结了婚，一年后生了个女儿，取名也叫卉卉。家里过不下去，小芳两口
子还得上北京来找活干。不到一年，小芳又回去了，她想她的女儿。
过不久，小胡也回去了，家里的责任田得有人种。
听小华说，小芳现在生活很苦，有时连盐都没有。没盐了，小胡就拿了网，打一二
斤鱼，到木田卖了，买点盐。
小芳现在还唱庐剧吗？
可能还会唱，在她哄孩子睡觉的时候。
（选自《汪曾祺全集》，有删改）
1．下列对文本相关内容概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．小说中的小芳长得很好看，而且聪明，很有唱庐剧的天赋，在哄孩子时时常教孩
子唱欢快的庐剧。
B．小芳在六岁的时候被奶奶许配给表哥李德树，李德树相貌委琐，好赌，不务正业，
小芳非常讨厌他。
C．小芳结婚后逃到北京当了保姆，懂得了使用法律保护自己的权益，几经波折，终
于与李德树离了婚。
D．小芳喜欢文化人，离婚后心甘情愿地嫁给了一个“读过初中”的“有文化”的同
乡，继续过着穷困的生活。
2．下列对文本相关艺术特色的鉴赏分析，不正确的一项是（ ）
A．小说描写了“我家保姆小芳”的悲剧命运，写出一个女子对生活的抗争，凸显了
生命个体在命运面前的弱小和无助。
B．作者不惜溢词，直抒胸臆，夸小芳“长得相当好看”，接着又从正面描写“高个
儿，长腿，长相不俗”，展示其肖像之美。
C．小说善用细节描写，卉卉入托，小芳“用脚顶”门看卉卉刻画出她的留恋不舍；
卉卉“头也不回”“蹭蹭蹭蹭”离开，表现卉卉的无情。
D．小说写卉卉入托后，小芳到一家个体户的糖果蛋糕厂做糖果，认识小胡并和他结
婚，为她后来依然穷困的生活埋下伏笔，突出悲剧性。
3．小说行文中多次使用抑扬手法，请简要列举一例加以分析。
4．鲁迅在《<呐喊>自序》中曾交代说“所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的
坟上平空添上了一个花环”，这篇小说结尾“小芳现在还唱庐剧吗？可能还会唱，在
她哄孩子睡觉的时候”也同样使用了“曲笔”，请简要分析其妙处。
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三 阅读下面的文字，完成下面小题。
翠芸
相裕亭
“王户家的，王户家的，谁是王户家的？”
翠芸转过身来，故意装作很是生气的样子，板起脸来问你：“我没有名字呀？嗯
——”随即，她冲你扬一扬下巴，似乎是在警告你。然后呢，她会换一种口气，教给
你：“叫我姐，叫我翠芸。什么王户家的，王户家的，难听死啦！”
那个时候，翠芸是刚过门的新媳妇。村里谁该叫她姐，谁该喊她翠芸，或是谁能叫
她王户家的，她是分得仔细的。譬如东街的二蛋子妈，人家叫她侄子媳妇，或是叫他
王户家的，她都是羞羞答答地答应着的。唯有小村里与她一起长大的玩伴，故意跟在
她的身后逗她“王户家的，王户家的”，她才会停下脚步，冲你发“狠”。其实，那
个时候，她心里满满的都是王户，你叫她“王户家的”，她心里才美呢。
“王户呢，有消息没？”
二蛋子妈那样问翠芸的时候，翠芸摇摇头。反过来，翠芸也会那样问二蛋子妈：
“二兄弟呢，有消息吗？”翠芸口中的二兄弟，自然就是二蛋子。不过呢，二蛋子皮
瓜瓜的，与她这个小嫂子整天没大没小斗嘴子，翠芸当面叫他二子，有时也叫他二蛋
子。
二蛋子和王户是发小，两个人整天形影不离的。前些时候，乡里组织支前民工队，
两个人同时报了名。他们赶在后秋，一同推着村里女人烙的高粱煎饼，过术河，奔临
沂，前往山东那边送军粮。说是十天半月就能回来。可眼下，一个多月过去了，前去
送粮的队伍，一点消息都没有。
翠芸等得心焦时，就去村东的菜园地里拨青菜，顺便拐到二蛋子的家门口，故意让
二蛋子妈看见她。于是，两个女人便有了上面一次、又一次的对话。
其间，翠芸还挽着篮子，顶着头巾，装作到南河沿洗衣服，前去探听南河沿上那几
家同出民工的情况呢。可家家都没有前方的消息。
直到有一天，二蛋子妈半夜里来敲窗户，连声喊呼翠芸：“王户家的，俺家二蛋子
回来啦！”
听到喊声的翠芸，一骨碌从床上爬起来，连划根火柴点灯的功夫都没顾上，抢在二
蛋子妈的前头，脚步匆匆地就去找二蛋子打听王户的情况。
那会儿，二蛋子正端着水瓢，拧头咬着煎饼。他一边嚼着口中的煎饼，一边口齿不
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清地告诉翠芸，说他与王户在莒县那边就分开了。还具体说到王户个头高，力气大，
被选派到担架队了——跟着队伍到前方抬伤员去了。
二蛋子说，他们此番回乡，是回来筹粮的。前方的队伍，马上就要攻打徐州了。果
然，时隔不久，东陇海铁路两边，响起了“砰砰”的枪炮声。
紧接着，盐河口小码头上，昼夜都在过队伍。翠芸每天都到小码头那边去张望，她
想在队伍后面的担架队里，看到她家的王户。可她一连守望了好多天，始终没有看到
王户的身影。
转年春天，东陇海铁路两边的枪炮声慢慢平息了，大批的队伍开始往长江边上集结
时，翠芸家收到一封公函，不用问，王户“光荣”了。
前来送公函的人，把信件交给翠芸的公爹后，嘱咐说，拿着那封信件，到县里可以
领到一份抚恤金。那一刻，翠芸的公爹没有吭声。可等那个送公函的人转身离去后，
公爹抚摸着那份公函，唤一声“我的儿——”便老泪纵横了。
而此时，正在锅屋里刷锅的翠芸，好像什么都知道了。但她一直都在那儿不停地刷
锅，她手中的饭帚一直都在锅边上打转转，直到有人过来拦住她，想让她哭两声时，
她这才一下子晕倒在锅台边。
第二天，公爹持公函到县里，领来两袋大红的高粱。
翠芸看到那两袋高粱，眼泪涮涮地往下滚。她跟公爹说：“这两袋高粱连着一条命，
咱们怎么忍心去吃它。”翠芸恳求公爹，把那两袋高粱换成路费，去徐州把那个人接
回来。她让公爹想个法子，把王户的尸首搬回家，以便以后她和她肚子里的孩子，面
对一堆黄土，也好有个祭奠、说话的地方。
公爹自然是同意的。连夜找到二蛋子和本家一个堂叔，让他们手持上级发来的那份
公函，一路向西。三天后，王户的遗骨被搬回来时，是装在一个蒲团里的。本家的堂
叔说，王户的尸体已经腐烂得不成样子。说到那里时，那堂叔自个儿先捂住脸，蹲在
地上了——他说不下去了。
可翠芸抱住那蒲团，哭得死去活来。尤其是到了要收棺棂时，翠芸护住那蒲团，说
什么也不松手。
这个时候，一直守在旁边的二蛋子，看翠芸哭得过于伤心，便实言相劝，他告诉翠
芸，说那蒲团里根本就没有王户的尸骨。碾庄那场战斗，死人太多了。二蛋子和那堂
叔找到王户的牺牲地之后，很难辨出王户的尸首，只好就地抓了两把土，算作王户的
灵魂，将其包裹在蒲团里带回来了。
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翠芸听二蛋子那样一说，哭声更高了！同时，她还抓起棺棂前的一把乱草，猛甩到
二蛋子的脸上，说：“谁让你说实话的，你个傻二蛋子！你这样说了，我以后可怎么
面对这个蒲团子？”哭诉间，翠芸踹了二蛋子一脚，又蹬他一脚。
（有删节）
1．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A．小说以翠芸的娇嗔开头，塑造了一个活泼可人的新媳妇形象，她的心口不一，一
定程度上是源于害羞心理。
B．二蛋子妈半夜来给翠芸报信，只说二蛋子回来，并不及时告知王户的近况，巧妙
地暗示后文王户牺牲的情节。
C．二蛋子自作聪明地拆穿了“蒲包”的秘密，绝了翠芸的念想，翠芸对他又蹬又踹，
全然是为了发泄对他的怨恨。
D．王户在战争中尸骨无存，其妻苦盼丈夫归来而不得，这一悲剧揭示了战争的惨烈，
表明了作者反战的主张。
2．下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说采用双线结构，明写翠芸，暗写王户，一明一暗，共同发力，讲述了一个
悲壮而凄婉的故事。
B．小说精心选择了一些意象，如“大红的高粱”“一堆黄土”，既是生活中的事
物，又具象征意义。
C．小说妙用伏笔，尺幅兴波，如堂叔说起王户的尸骨时的反应，就为下文揭示蒲
包的秘密埋下伏笔。
D．小说语言颇具特色，富于地域性、时代性、口语化的用语，以及个性化的人物
语言，为文章增色。
3．小说叙述节奏张弛有度，疏密有致，请从情节角度，简要赏析。
4．小说通过翠芸这一人物形象，表现了丰富的主题，请简要分析。
四 阅读下面的文字，完成小题。
公社书记
郭澄清
我被分配到公社里做宣传干事，今天上任。
公社办公室里冷清清的，只有秘书一个人。他待人很热情，一面给我倒水，一面
向我介绍书记是谁，社长是谁……
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我问他：“他们都干什么去啦?”
“全下队啦。”
“项书记什么时候下去的?”
“今天早上。”秘书回答说，“昨天晚上赶回来，向县委作了个电话汇报，今天
起早看了一阵文件，又下去了。”
“去哪儿啦?”
“那我得看看。”秘书往东南墙角一望，回头说，“上南部去啦。老项有个习惯，
南去准扛猎枪，北去准背粪篓。
“这是为什么?”
“你听我说呵，北部有条公路，车马多，粪多，背上筐，走一趟，准能闹个满载；
南部有片山岗，草多，洞多，野物多，扛上枪，保险!”
我又乘兴问道：“书记的枪法怎么样?”
“百发百中，全社第一。”这时，我恨不能一下子见到项书记。秘书向我建议说:
“他不来，你也没事干，你干脆去找他吧!”
我离开公社，顺着杨柳成荫的机耕道，一直向南走去。天晴地湿，风吹禾摇，一
路都是丰收景象。我听见一伙干活的社员们，好像是在议论项书记，就势问道：“喂!
借光，你们见到项书记没有?”
“见到啦!刚过去，到方庄去啦!”一位快嘴姑娘指手画脚地说，还有几位老汉插
言插语，热情地向我介绍书记的长相和衣着。不过，我都没有用心听，一个公社书记
的模样，我是可以想象出来的!
又走了一里多路，见路边蹲着一个人，农村干部打扮，怀里竖着一支长筒猎枪，
蹲在那儿正对着一棵棉花出神。我暗自赞叹：“项书记可真朴素呵，不愧为劳动人民
出身的干部!”
“项，项……同志，你就是项书记吧?”
那人打量我一眼，眯笑着说：“对了一半儿！我姓项，可不是书记，是副社
长!”
他告诉我，方才项书记和社员们锄了一阵地，又和他研究了一番棉花生长情况，
对棉花的中期管理提出指导意见，把枪放在这儿，就往方庄去了，现在还过不去前面
的黄土岗……
来到黄土岗，只见有一位推车的老汉。这老汉，标准的老农打扮：头上戴着一顶
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破草帽，肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子，整个脊背又黑又亮，裤脚卷过膝盖，脚
上没有穿鞋，后腰上插着旱烟袋，像钟摆似的两边摆动着。
“老乡，到哪儿去呀?”
“上方庄。”他擦了一把满脸的汗水，又问我，“小伙子，你上哪?”
“也到方庄。”
“那好，我抓你个差吧。”说着，他放下车子，在车子上栓了一条绳子，向我一
举，笑哈哈地说：“来，小伙子，帮帮忙吧，前边这条路不大好走!”
没办法，我只好接过绳子，拉起车子来。使我惊奇的事发生了，他抓我这个差，
不感激我也罢，还一股劲地挑三挑四:
“小伙子，你缺‘基本功’呵——不带劲! ……不懂？我告诉你——塌下腰，挺
起胸来，再挺挺。把头抬起来，眼向前看。把膀子晃开，把胳膊甩开，甩上点劲
儿……”
走进方庄，天已傍响，社员们刚刚收工。一进村，几个男社员从各个角落凑过来
热情地打招呼。一位小伙子接过车子，继续推。一位大娘大概是听到了喊声，急急忙
忙走出门，手扶门框开了腔：“老项！中午到我家来，我还有活叫你干哩!”老项摘下
草帽扇着风，笑哈哈地说：“好吧，王大娘，中午你多做一个人的饭，我先到队
部。”
方才我被这情景迷住了。现在老项一走，我倒忽地想起一件事来，便向身边的一
位中年人问道:“同志，项书记在哪里?”
“项书记?”那人沉静一下，“哦，你找我呵?”
我就自我介绍起来。说着说着，他嘎嘎地笑了：“同志，你弄错了。你是找公社
书记吧?我是支部书记!”
“公社书记呐？”
“方才你给谁拉的车子？他就是公社书记呀！”
支书又补充说：“你别看我们老项这样儿，论本事可不简单啦，是锄杆，是枪杆
是笔杆……”他一说到“笔杆”，我忽然想起一件事来：前几天的省报上，曾发表过
他的一篇稿子。他在这篇稿子里，用自己的工作实践，论证了研究党的政策的重要性。
这篇稿子发表后，影响很大。当时，我曾这样想:“项书记一定是个知识分子干部，也
一定整天埋头书案……”
支书越说越有劲：“老项常跟咱讲，建设社会主义，‘三个杆子’缺一不可。对
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于咱们这些领导农业生产的人来说，尤其是不要跟锄杆子闹不团结!”
支书领我来到队部，这时的项书记，打扮和在路上一样；不过，我觉得他似乎比
那时高了许多。我走上前去，恭敬地喊了一声“项书记”，接着就自我介绍。他非要
让我喊他“老项”，说：“你就把路上叫我‘老乡’的尾音加重，‘老乡’ 改成‘老
项’，这多省劲！小崔!”
这时，街上传来老大娘的喊声:“老项哟！吃饭了！”于是，我随在老项的身后
向王大娘家走去。
我实在跑累了，吃完饭，身子一躺就入了梦乡。一觉醒来时，天已过半响。我赶
到地里时，人们大概已经干了一阵子活，老项正坐在柳树下和社员聊天。我问老项：
“我干什么活呀?”
“你第一次出勤，就派你个轻松活吧!”他指着那辆车子说，“你把它送到何庄
去吧。”又嘱咐说：“你到了那里，要利用今天晚上的时间，帮助队干部们，讨论讨
论抓好生产和群众生活问题……”
我推着车子走在路上，耳边还在响着老项那朗朗的笑声，眼前晃动着老项那高大
的身影……
1．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是 （ ）
A．“我”对老乡“挑三挑四”的态度感到惊奇但并不厌烦，展现了基层青年干部
谦逊的服务态度。
B．小说中“塌下腰”“挺起胸”“把胳膊甩开”等动作要求，直接勾勒出农村人
们劳作的真实状态。
C．小说多处用“老项”这一称呼，既体现项书记平易近人，又反映当时农村和谐
融洽的干群关系。
D．小说尾段通过“我”“耳边响起老项的笑声”“眼前晃动着老项的身影”等侧
面塑造了项书记形象。
2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （ ）
A．小说的开头写“我”上任报到，公社办公室冷冷清清，只有秘书一人，其目的
是引出下文书记、社长等下队的情节。
B．寻找途中，姑娘和几位老汉的热情指点与后文中方庄社员们的热情招呼相呼应，
从侧面衬托出项书记深受群众的爱戴。
C．“我忽然想起一件事来”运用插叙，丰富了小说内容，突出了项书记的实践经
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验和理论水平，以及“我”对其老农打扮的诧异。
D．小说采用第一人称，讲述“我”上任第一天的所见所闻，记叙了平凡普通的乡
村生活故事，给读者以亲近感和真实感。
3．小说采用延宕手法（通过放慢叙述节奏、延缓悬念破解的一种手法）突出项书记的
人物形象，请结合文本简要分析。
4．有人评价，这篇小说是20 世纪60 年代中国乡土小说的“范本”。本文的乡土特
色体现在哪些方面？请结合文本简要分析。
五 阅读下面的文字，完成下面小题。
射 击
普希金
我们驻扎在某小城。军官的生活是众所周知的。早上出操，练骑术，午饭在团长那
里或犹太饭馆吃，晚上喝五味酒和打牌。
在我们这个圈子，只有一个人不是军人。他三十五岁左右，因此我们就把他当成老
头子。他总是郁郁寡欢、脾气暴躁、说话尖刻，这对我们年轻人产生了很大的影响。
他的身世蒙上了某种神秘色彩。他过的日子很清贫，同时又挥霍无度；他一贯步行，
着一身穿旧了的黑礼服，但他的家却座上客常满，招待我团全体军官。他的主要活动
是练习手枪射击。他房间的四壁被打得千疮百孔，像蜂窝一样。他收藏了许多手枪，
这是他那简陋的土屋里唯一的奢侈品。他的射击技术高超，令人难以置信，如果他提
出要把梨放在谁的制帽上，用枪子儿打掉，我们团里的人都会毫不犹豫地把头伸过去。
我们常常谈起决斗的事，西尔维奥（我这样称呼他）从来不参加这种谈话。我们有时
问他是不是决斗过，他冷冷地回答，决斗过，但从不谈细节。我们猜想，他的良心上
一定萦绕着一个什么不幸的事件，一定有人在他那可怕的枪法下成了屈死鬼。不过我
们从来没有怀疑他会有什么胆怯的事情。
可是，一件意外的事使我们大家都吃了一惊。有一天，我们十来个军官在西尔维奥
那里吃饭。我们像往常一样，喝了很多酒。饭后我们便请主人坐庄和我们打牌。有个
新调来的中尉因为喝了酒，输了钱，又受到伙伴的耻笑，急躁起来，他觉得自己受到
莫大的侮辱，在暴怒中竟抓起桌上的铜烛台向西尔维奥掷去，幸好西尔维奥躲得快才
没有被打中。我们都不知如何是好。西尔维奥气得脸色煞白，两眼冒火，站起来对那
个中尉说：“先生，请您出去，您得感谢上帝，幸好这事发生在我家里。”
我们深知此事的后果，都料定这个新伙伴必死无疑。那个中尉说，不管庄家先生准
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备干什么，他都愿意奉陪，说完便走了。第二天，我们正在练马场打听那倒霉的中尉
是否还活着，他却来了。我们都感到很奇怪。西尔维奥却对昨天发生的事只字不提。
三天过去了，中尉仍然活着。西尔维奥居然满足于中尉那种轻描淡写的解释，和他言
归于好了。
有一天，西尔维奥收到一封信，迫不及待地拆了封口。他把信匆匆看了一遍，两眼
闪耀着光芒。军官们都忙于看自己的信，一点都没有觉察到。“各位，”西尔维奥对
大家说，“由于某些情况，我必须立刻离开这里；今天夜里我就要动身，希望你们不
要嫌弃到我家吃最后一顿饭。我也等着您。”他转过身来，对我说，“您一定要
来。”说完，他便匆匆走出去了。
饭后，“也许我们再也见不着了。”他对我说，“分手前我想向您解释一下。您可
能已经注意到，我很少尊重别人的意见，但我喜欢您，我觉得，我要是在您心里留下
了不公正的印象，我是很难过的。”
“您一定觉得很奇怪，”他接着说，“我没有向那个蛮不讲理的醉酒的中尉提出决
斗。我尽可以把我的克制说成是宽宏大量，可是我不想撤谎。要是我能够惩罚他而完
全不会危及自己，那我决不会放过他。”
我吃惊地望着西尔维奥。他这么坦白，使我不知说什么好。
“事情是这样：我没有权利去送死。六年前我挨过一记耳光，而我的仇人——那个
贵族伯爵现在还活着。”
“您没有和他决斗？”我问道。
“我和他决斗过，”西尔维奥回答，“这就是那次决斗留下来的痕迹。”
西尔维奥站起来，从一个厚纸盒里拿出一顶镶着金边、饰着金流苏的红帽子；他戴
上帽子，帽子在离额头四五厘米处给子弹打穿了。
“决斗是在拂晓时进行的。我带了三个证人站在约定的地方。我急不可耐地等待着
我的对手。春天的太阳升起来了，气温也逐渐上升。我远远地看见了他。他从容走来，
军服搭在马刀上，一个公证人陪着他。我们迎了上去。他走过来，手里捧着一顶装满
樱桃的军帽。公证人给我们量了十二步距离。我们决定抓阄决定谁先开枪。他永远是
个幸运儿，抓了个第一。他瞄准了，打穿了我的军帽。轮到我开枪了。要他的命！他
终于落在我的手里。我死死地盯住他，竭力捕捉他脸上哪怕一点点惊慌的神情……他
站在我的枪口下，从军帽里拣出一只只熟透的樱桃，一边吃一边把核吐出来，一直吐
到我跟前，他那无所谓的态度使我气得发疯。我想，他根本不把生死放在心上，我打
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死他又有什么意思？我头脑里闪过一个恶毒的念头，于是我把手枪放下了。‘您现在
似乎还顾不上生死的事，’我对他说，‘您请回家吃早饭吧，我不想来打扰您
了。’‘您一点也没有打扰我，’他不以为然地说，‘请您开枪吧，不过悉听尊便，
这一枪您可以留着，我随时可以奉陪。’我转身对证人们说，今天我不想开枪了，决
斗就这样结束。”
“我退伍并且住到这个小地方来。从那个时候起我便苦练枪法，没有一天不想到报
仇。现在这个时刻到了……”
西尔维奥从口袋里掏出信拿给我看。有人从莫斯科写信来，告诉他，那个人不久就
要和一个年轻美貌的姑娘正式结婚。
西尔维奥说：“我现在要到莫斯科去。让我们看看，他在结婚前夕是不是还能像从
前那样，若无其事地边吃樱桃，边迎接死亡！”西尔维奥站起来，把帽子往地上一扔，
在房间里走来走去，像关在笼子里的老虎一样。我凝然不动地听着他的话，一种异样
的、自相矛盾的感情使我激动不已。
一个仆人走进来，报告马车已经准备好。西尔维奥紧握住我的手，我们亲吻告别。
他坐上马车，马车疾驰而去。
（节选自普希金《短篇小说选》，有删改）
【注】小说创作于十二月党人（一批决心推翻沙皇政权和农奴制度的贵族出身的革命
家）革命失败后。小说叙述贵族青年西尔维奥和贵族伯爵的两次决斗，最后西尔维奥
把生命留给了希腊人民反对土耳其统治的独立战争。
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说叙写了驻扎在某小城的某团军官们的日常生活，他们聚餐、酗酒、打牌，自
然而然地揭示了当时俄国军队的腐朽现象。
B．小说开头，“他房间的四壁被打得千疮百孔”渲染西尔维奥练习之多，又用射击
制帽上的梨这一略带夸张的假设来衬托其枪法高超。
C．西尔维奥从来不参加关于决斗话题的谈话，对待提问，他也只是冷冷地回复“决
斗过”而且不谈细节，可见他不想提起这类话题。
D．在西尔维奥和贵族伯爵的决斗中，射击的目的是获得尊严，第一次决斗后，西尔
维奥苦练枪法，并在之后的决斗中赢回了尊严。
2．在西尔维奥和仇人贵族伯爵决斗的场面描写中，作者是如何塑造贵族伯爵这一人物
形象的？
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3．突转是一种结构技巧，指在不破坏叙事作品和谐性的前提下，出现故事情节、人物
行动及心理情感突然转变，即向反方向发展，令读者和作品中的人物原先的心理期待
落空。试结合文本举出两例并分析其作用。
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